部编新人教版二年级语文下册优秀课件:21青蛙卖泥塘(第1课时).ppt
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1、 老师看到一张很特别的布告,你们想看吗?老师看到一张很特别的布告,你们想看吗?布布 告告 本人现有一泥塘出售,泥塘周围绿草如茵,本人现有一泥塘出售,泥塘周围绿草如茵,塘中有清凉泉水是休息养身的好地方,如有想买塘中有清凉泉水是休息养身的好地方,如有想买者,请速与本人联系。者,请速与本人联系。青青 蛙蛙 下面我们就去看看是怎么回事吧!下面我们就去看看是怎么回事吧!青蛙卖泥塘青蛙卖泥塘21211.1.会认、会写本课生字。会认、会写本课生字。2.2.有感情地朗读课文。有感情地朗读课文。3.3.初步感知文意,了解课文内容。初步感知文意,了解课文内容。季颖季颖 历经农工、工人、出版社编辑等工作。历经农工、
2、工人、出版社编辑等工作。19971997年赴日本留年赴日本留学。日本圣和大学大学院教育研究科博士课程毕业。儿童文学。日本圣和大学大学院教育研究科博士课程毕业。儿童文学专攻。现从事于儿童文学的研究、评论及翻译。学专攻。现从事于儿童文学的研究、评论及翻译。个人作品:儿童文学创作方面,发表有个人作品:儿童文学创作方面,发表有丑丑的故事丑丑的故事、树的孩子树的孩子、青蛙买池塘青蛙买池塘等幼儿文学及绘本作品多数,等幼儿文学及绘本作品多数,其中童话其中童话青蛙买池塘青蛙买池塘获获19941994年度陈伯吹儿童文学奖。译年度陈伯吹儿童文学奖。译书有书有小百百小百百、伯伯的伞伯伯的伞、我的图画书论我的图画书论
3、(松居直松居直著著 季颖译季颖译 湖南少儿湖南少儿 19971997年年7 7月月)等。等。走近作者走近作者 点击点击听朗读听朗读听范读,边听边画听范读,边听边画出课文中的生字词。出课文中的生字词。同时认准字音同时认准字音,理解理解词语意思。词语意思。1.请同学们自由朗读课文,努力读准字音、请同学们自由朗读课文,努力读准字音、读通句子。读通句子。2.想一想:想一想:课文主要写了什么?课文主要写了什么?读一读读一读 mi pi yo kng tng sh jmi pi yo kng tng sh j卖泥塘卖泥塘 牌子牌子 吆喝吆喝 水坑水坑 挺舒服挺舒服 采集采集 b s yn gun b s
4、yn gun qu zi yng lng播撒播撒 绿茵茵绿茵茵 灌足灌足 缺点缺点 栽树栽树 游泳游泳 愣住愣住 pi pi h h牌牌喝喝挺挺我会认我会认坑坑s s qu qu ynynyngyng撒撒 茵茵播播灌灌 缺缺kngkngshshbbmi mi 卖卖集集lnglng愣愣舒舒 j jtngtng泳泳gungunlnln烂烂 yng yng(应该)(应该)yng yng(答应)(答应)应应 s s(撒种)(撒种)s s(撒赖)(撒赖)撒撒多音字多音字指名读课文,同学互评:字音指名读课文,同学互评:字音是否正确,句子是否通顺。是否正确,句子是否通顺。本文讲述了一只不愿住在烂泥塘边的青本
5、文讲述了一只不愿住在烂泥塘边的青蛙,很想卖掉烂泥塘,在卖的过程中,它听蛙,很想卖掉烂泥塘,在卖的过程中,它听从小动物们的建议,逐步改善了泥塘的环境。从小动物们的建议,逐步改善了泥塘的环境。说一说课文主要写了什么?说一说课文主要写了什么?蛙蛙w w 书写指导:书写指导:左窄右宽,第五笔左窄右宽,第五笔是提,是提,“圭圭”的第二、四横长,的第二、四横长,竖在一条直线上。竖在一条直线上。部首:部首:虫虫组词:组词:青蛙青蛙 牛蛙牛蛙造句:造句:青蛙是庄稼的好青蛙是庄稼的好朋友。朋友。音序:音序:W W结构结构:左右左右 我会写我会写卖卖mi mi 书写指导:书写指导:“十十”稍小,竖在稍小,竖在竖中
6、线上,横钩要宽,竖中线上,横钩要宽,“头头”的撇画舒展。的撇画舒展。部首:部首:十十组词:组词:买卖买卖 卖菜卖菜 造句:造句:国家禁止买卖个人国家禁止买卖个人信息。信息。音序:音序:M M结构结构:上下上下 搬搬bn bn 书写指导:书写指导:“舟舟”窄长,撇画窄长,撇画舒展,舒展,“又又”的捺画舒展。的捺画舒展。部首:部首:扌扌组词:组词:搬家搬家 搬迁搬迁 造句:造句:这个周末我要搬这个周末我要搬家了。家了。音序:音序:B B结构结构:左右左右 倒倒do do 书写指导:书写指导:左窄右宽,左窄右宽,“至至”的竖在竖中线上,最后一笔是的竖在竖中线上,最后一笔是提。提。部首:部首:亻亻组词
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