部编新人教版二年级语文下册优质课件第5单元12寓言两则.ppt

1、寓言：寓言：借助一个小故事来说明一个深借助一个小故事来说明一个深刻道理的一种文章。刻道理的一种文章。揠苗助长揠苗助长y z jio jng p ji wng lo jun 则 焦 筋 疲 截 亡 牢 圈k lng lng zun dio fng hu窟 窿 狼 钻 叼 坊 悔 圈jun 羊圈qun 圆圈钻zun 钻进zun 钻石我 会 认 学习第一则寓言 1 1、用自己喜欢的方式读课文、用自己喜欢的方式读课文 2 2、课文讲了一件什么事？课文讲了一件什么事？3、能理解故事寓意。、能理解故事寓意。学习第一则寓言 1 1、用自己喜欢的方式读课文。、用自己喜欢的方式读课文。2 2、课文讲了一件什么事

2、？课文讲了一件什么事？3 3、能理解故事寓意。、能理解故事寓意。古时候有个人，因为想让自己的禾苗古时候有个人，因为想让自己的禾苗_，就把禾苗一棵一棵就把禾苗一棵一棵_，结果结果_ _。长得快些往高里拔禾苗都死了主要内容 古时候有个人，他巴望自己田里的禾苗长得快些，古时候有个人，他巴望自己田里的禾苗长得快些，天天到田边去看。可是一天，两天，三天天天到田边去看。可是一天，两天，三天 禾禾苗好像一点儿也没有长高。他在田边焦急地转来转去，苗好像一点儿也没有长高。他在田边焦急地转来转去，自言自语地说：自言自语地说：“我得想个办法帮它们长。我得想个办法帮它们长。”(给给“巴望巴望”和和“焦急焦急”找近义词

3、？找近义词？（盼望、希望、渴望盼望、希望、渴望）（着急着急）去掉带点的词，句子的意思和原来一样吗？去掉带点的词，句子的意思和原来一样吗？他在田边焦急地转来转去他在田边焦急地转来转去。他在田边转来转去他在田边转来转去。可是一天，两天，三天，可是一天，两天，三天，禾苗一点儿也没有长高禾苗一点儿也没有长高。好像好像种田人看到禾苗几乎没长高时，他的心情怎样？将描种田人看到禾苗几乎没长高时，他的心情怎样？将描写他心情的词句画出来。你能理解他的心情吗？写他心情的词句画出来。你能理解他的心情吗？他在田边他在田边，地说：地说：“我得想个办法帮它们长。我得想个办法帮它们长。”焦急焦急地地转来转去转来转去 自言自

4、语自言自语 一天，他终于想出了办法，就急忙跑一天，他终于想出了办法，就急忙跑到田里，把禾苗一棵一棵往高里拔到田里，把禾苗一棵一棵往高里拔,从中午从中午一直忙到太阳落山，弄得筋疲力尽。一直忙到太阳落山，弄得筋疲力尽。（他想出了什么办法？（他想出了什么办法？“筋疲力尽筋疲力尽”是什么意思？）是什么意思？）终于急忙一棵一棵筋疲力尽农夫看着禾苗长高了，心农夫看着禾苗长高了，心情怎么样？情怎么样？哈哈！哈哈！我真是太我真是太有才了！有才了！他回到家里，一边他回到家里，一边喘气喘气一边说：一边说：“今天可今天可把我累坏了！力气把我累坏了！力气总算总算没没白费白费，禾苗都长高了一，禾苗都长高了一大截。大截。

5、”啊？啊？他的儿子不明白是怎么回事，第二天跑到田里一看，禾苗都枯死了。（看到枯死的禾苗那个人心情怎样？）寓意：寓意：要按规律办事，不要急于求成。违要按规律办事，不要急于求成。违背自然规律，将会适得其反。背自然规律，将会适得其反。揠苗助长：把禾苗一棵一棵往高里拔。揠：拔。这则寓言给你怎样的启示？农夫，我想对农夫，我想对你说你说禾苗：禾苗：_ 家人：家人：_ 我们身边有类似于我们身边有类似于“揠苗助长揠苗助长”的人和事的人和事吗？吗？(有人生病了，巴望着自己的病好得很快，就有人生病了，巴望着自己的病好得很快，就吃很多药，结果反而中毒了。）吃很多药，结果反而中毒了。）俗话说：心急吃不了热豆腐。俗话说

6、：心急吃不了热豆腐。学习第二则寓言提示：第一次丢羊 第二次丢羊 后悔 赶紧 从此 亡：丢失；牢：羊圈。亡羊补牢：羊丢了再去修补羊圈。因为所以把画线句子换个说法，意思不变。羊已经丢了，不用修羊圈。第二次丢羊后，养羊人又是怎么想、怎么做的？自由读第4、5自然段，划出相关的句子。把句子换了说法，意思不变。他很后悔，不该不接受街坊的劝告。他很后悔，应该接受街坊的劝告。如果养羊人再不修羊圈，会出现什么后果？人犯了错误，只要（人犯了错误，只要（），），就（就（）想一想想一想：读完了这个故事，你懂得了什么？：读完了这个故事，你懂得了什么？一个人有错，只要及时纠正、就不算晚。亡羊补牢，亡羊补牢，未为迟也。未为迟也。说说每组的两个句子有什么不同。说说每组的两个句子有什么不同。他在田边焦急地转来转去。他在田边转来转去。他赶紧堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的。他堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的。滥竽充数滥竽充数 叶公好龙叶公好龙 闻鸡起舞闻鸡起舞 画饼充饥画饼充饥 自相矛盾自相矛盾 惊弓之鸟惊弓之鸟 胸有成竹胸有成竹 南辕北辙南辕北辙 掩耳盗铃掩耳盗铃