2020部编版三年级上册语文《金色的草地》课件.pptx
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1、晴天里,去山间听溪水流淌的声音。下雨时候听雨打残荷的声音。下雪时候赏雪景,堆雪人。16 16 金色的草地金色的草地 普里什文普里什文(1873195418731954),出),出生于苏联一个破败的商人、地主家生于苏联一个破败的商人、地主家庭。童年时代在接近自然世界的乡庭。童年时代在接近自然世界的乡村度过。村度过。主要作品:主要作品:随笔集随笔集飞鸟不惊飞鸟不惊的地方的地方黑色的阿拉伯人黑色的阿拉伯人等;等;中篇小说中篇小说人参人参等。等。蒲公英蒲公英 盛开盛开 玩耍玩耍 叫喊叫喊 哈欠哈欠 钓鱼钓鱼 而是而是 观察观察 合拢合拢 有趣有趣 喜爱喜爱 睡觉睡觉蒲蒲公公英英 盛开盛开 玩玩耍耍 叫
2、喊叫喊 哈哈欠欠 钓钓鱼鱼 而是而是 观察观察 合合拢拢 有趣有趣 喜爱喜爱 睡觉睡觉p ynp ynshushuqinqindiodiolnln蒲蒲英英耍耍欠欠钓钓拢拢蒲蒲英英盛盛耍耍喊喊欠欠而而察察趣趣喜喜睡睡请将生字按结构分类。请将生字按结构分类。钓钓拢拢喊喊蒲蒲 英英钓钓盛盛 耍耍趣趣拢拢欠欠 察察 喜喜睡睡而而u 合到一起。u 形容很规矩,很庄重。u 故意表现出一种动作或姿态来掩饰真相。u 仔细察看客观事情或现象。u 吸引人的注意,使人把视线集中在一点上。【假装】【观察】【合拢】【引人注目】【一本正经】u边朗读课文边思考:课文围绕着“金色的草地”主要讲了哪两件事情?文章是如何展开的?
3、课文主要讲了两件事情,一件事是兄弟俩在草地玩耍,另一件事是“我”发现了草地会变色以及变色的原因。文章脉络:窗前有一片金色的草地蒲公英带给“我”和弟弟的快乐发现草地变色的秘密对蒲公英的喜爱再读课文,思考:作者眼中的草地为什么是金色的?草地上长满了蒲公英。当蒲公英盛开草地上长满了蒲公英。当蒲公英盛开的时候,这片草地就变成金色的了。的时候,这片草地就变成金色的了。开篇点题 我和弟弟常常在草地上玩耍。有一次,弟弟我和弟弟常常在草地上玩耍。有一次,弟弟跑在我前面,我装着跑在我前面,我装着_的样子,喊:的样子,喊:“谢谢廖沙!廖沙!”他回过头来,我就他回过头来,我就_,把蒲公英,把蒲公英的绒毛吹到他脸上。
4、弟弟也的绒毛吹到他脸上。弟弟也_打哈欠,把蒲公打哈欠,把蒲公英的绒毛朝我脸上吹。英的绒毛朝我脸上吹。一本正经一本正经使劲一吹使劲一吹假装假装 谁来表演一下“我”和弟弟玩蒲公英的这个场景?请大家抓住重点词语。一本正经:形容很规矩、很庄重。假装:故意表现出一种动作或姿态来掩饰真相。使劲:用尽全力。思考:“装着一本正经”“假装”“使劲一吹”表现了“我们”怎样的性格特点?作者写这个情节有何作用?表现了“我们”的天真活泼、顽皮。写这个情节是为了体现蒲公英给“我们”带来的乐趣。表达了作者对草地、蒲公英的喜爱之情,也为下文“我”发现草地会变色作铺垫。有一天,我起得很早去钓鱼,发现草地有一天,我起得很早去钓鱼
5、,发现草地并不并不是金色是金色的,而是的,而是绿色绿色的。中午回家的时候,我看的。中午回家的时候,我看见草地是见草地是金色金色的。傍晚的时候,草地又的。傍晚的时候,草地又变绿变绿了。了。作者是如何发现草地变色的秘密的?为什么作者强调很早去钓鱼?因为“我”过去没这样早起过,一直误以为草地本来就是金色的,所以要强调“我起得很早”。在文中找一找,作者接着又发现了什么?我来到草地上,仔细观察,发现蒲公英我来到草地上,仔细观察,发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来,的花瓣是合拢的。原来,蒲公英的花就像我蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。们的手掌,可以张开、合上。花朵花朵张开张开时,时,花瓣是花瓣是金色
6、金色的,草地也是的,草地也是金色金色的;花朵的;花朵合拢合拢时,金时,金色的花瓣被包住了,草地色的花瓣被包住了,草地就变成就变成绿色绿色的了。的了。蒲公英的变化时间:草地颜色:早晨中午 傍晚绿色金色 绿色合拢像合拢像张开像张开像拳头拳头手掌手掌花的形状 花朵合拢时花朵张开时 请同学们根据对课文的理解把下面的内容补充完整。(1)早晨:草地的颜色是()花瓣形态()(2)中午:草地的颜色是()花瓣形态()(3)傍晚:草地的颜色是()花瓣形态()绿色金色绿色合拢张开合拢 这片金色的草地,这朵朵盛开的蒲公英,带给作者怎样的感受?请你快速找出文中最能体现作者感情的两句话。多么可爱的草地!多么可爱的草地!多
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