湘教版小学语文四年级上册课件：08巨人.ppt

1、8 巨人识字 阅读 练习巨 人世界（ji）很大，很大，人很小，很小，很小的人面对很大的世界，不停地把自身塑（s）造。手不够多，让工具、机器（q）帮忙；脚不够长，用车辆、飞船奔跑。耳目有限（xin），靠电话、雷达延（yn）伸；脑不够用，造出了聪明的电脑。能上银河摘星，可入龙宫寻宝，改天换地的“盘古”传人，天天把新的神话创造。劳动创造了人，科（k）学创造了巨人。当人变成巨人的时候，世界就在变小。这变大变小的童话还在续（x）写，未来的故事定会更加奇妙。当我们领到巨人的身份（fn）证（zhn），才有资（z）格在时代的舞台上微笑。巨 人世界（ji）很大，很大，人很小，很小，很小的人面对很大的世界，不停地

2、把自身塑（s）造。每一小节讲了什么内容？世界很大，而人很小。手不够多，让工具、机器（q）帮忙；脚不够长，用车辆、飞船奔跑。耳目有限（xin），靠电话、雷达延（yn）伸；脑不够用，造出了聪明的电脑。能上银河摘星，可入龙宫寻宝，改天换地的“盘古”传人，天天把新的神话创造。很小的人不停地塑造自身，创造新的神话。劳动创造了人，科（k）学创造了巨人。当人变成巨人的时候，世界就在变小。这变大变小的童话还在续（x）写，未来的故事定会更加奇妙。当我们领到巨人的身份（fn）证（zhn），才有资（z）格在时代的舞台上微笑。激励我们领取巨人的身份证。劳动人巨人世界创造科学改造你知道什么是“巨人身份证”吗？怎样才能得到巨人的身份证呢？讨论：你还知道有哪些科技发明给我们的生活带来了方便？组词组词器（）哭（）限（）眼（）组词组词科（）料（）续（）读（）结 束