统编版语文五年级上册习作八:推荐一本书课件.pptx
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1、推荐一本书推荐一本书第一课时第二课时语文 五年级 上册审题指导审题指导第一课时 推荐理由可以只写一点,也可以写几点。注意分段写。把重要的理由写具体。可以结合书中相关的情节、人物、对话或插图等来说明你的理由,可以转述和摘录书中的精彩片段,还可以引用别人对这本书的评价。写好后,把自己的习作读给同学听。大家交流一下,谁的推荐能够激发起大家阅读的兴趣。推荐一本推荐一本书书 读一本好书如同交一个好朋友。把读过的好书推荐给同学,就像把好朋友介绍给他们一样。推荐的时候,要介绍这本书的书名、作者、出版社等基本信息。重点写推荐这本书的理由,如,内容新奇有趣,语言优美生动,情节曲折离奇,人物个性鲜明,思想给人启迪
2、写出书的基本信息写出书的基本信息写出推荐理由写出推荐理由写作要求写作要求1 1写作要求写作要求2 2写的时候写的时候注意以下几点:注意以下几点:我们我们先看看可以推先看看可以推荐哪些书吧!荐哪些书吧!说说出来,并尝试用出来,并尝试用一句话写出推荐理由。一句话写出推荐理由。中外文学名著中外文学名著平凡的世界平凡的世界钢铁是怎样炼成的钢铁是怎样炼成的羊脂球羊脂球悲惨世界悲惨世界 简爱简爱童年童年 围城围城中外名人传记中外名人传记苏格拉底传苏格拉底传居里夫人传居里夫人传法布尔传法布尔传岳飞传岳飞传 孔子传孔子传 我的父亲罗家伦我的父亲罗家伦科普探险书籍科普探险书籍细菌世界历险记细菌世界历险记 穿过地
3、平线穿过地平线爷爷的爷爷爷的爷爷从哪里来爷从哪里来 昆虫记昆虫记 地球的故事地球的故事 十万个为什么十万个为什么我们该选择什么书?我们该选择什么书?第一:你自己真正读过,比较了解的。第一:你自己真正读过,比较了解的。第二:对人有教育和熏陶作用的。第二:对人有教育和熏陶作用的。第三:避开课本中涉及到的。第三:避开课本中涉及到的。为为你选择的书,写一你选择的书,写一句推荐语吧!句推荐语吧!钢铁是怎样炼成的钢铁是怎样炼成的英雄的一生,让你感受到人生的价值。英雄的一生,让你感受到人生的价值。简简爱爱贫苦多难的女孩,坚守本性的善良。贫苦多难的女孩,坚守本性的善良。居里夫人传居里夫人传科学巨匠,用坚强的毅
4、力和大爱之心感动世人。科学巨匠,用坚强的毅力和大爱之心感动世人。昆虫记昆虫记丰富多彩,充满趣味的昆虫世界,作者的科学精神丰富多彩,充满趣味的昆虫世界,作者的科学精神更让我们赞叹。更让我们赞叹。一句话一句话推荐,其实推荐,其实是写出来文章的重点,是写出来文章的重点,下面让我们看一下文章下面让我们看一下文章该怎么写?该怎么写?基本信息基本信息书书名、作者、出名、作者、出版版社、大社、大致内容致内容(概述)(概述)推荐理由推荐理由内容内容语言语言情节情节人物人物思想思想挑挑选选一一到到两两点点推荐一本推荐一本书书 读一本好书如同交一个好朋友。把读过的好书推荐给同学,就像把好朋友介绍给他们一样。推荐的
5、时候,要介绍这本书的书名、作者、出版社等基本信息。重点写推荐这本书的理由,如,内容新奇有趣,语言优美生动,情节曲折离奇,人物个性鲜明,思想给人启迪 你你会给出怎样的推荐理由呢会给出怎样的推荐理由呢?不妨?不妨先把小标题(一句话)列出来。先把小标题(一句话)列出来。我的推荐单我的推荐单书书名名钢铁是怎样炼成的钢铁是怎样炼成的作者作者奥斯特洛夫斯基奥斯特洛夫斯基推推荐荐理理由由1.1.保尔保尔柯察金是一位值得敬佩的战柯察金是一位值得敬佩的战士士!2.2.保尔保尔柯察金的精神值得我们学习!柯察金的精神值得我们学习!我的推荐单我的推荐单书书名名一只猎雕的遭遇一只猎雕的遭遇作者作者沈石溪沈石溪推推荐荐理
6、理由由1.1.巴萨查的忠诚和善良让人感动巴萨查的忠诚和善良让人感动。2.2.巴萨查的爱让人更为感动。巴萨查的爱让人更为感动。本本次作文要求将次作文要求将重点理由写具体,什重点理由写具体,什么叫具体么叫具体?如何?如何才能才能写具体?写具体?具体具体指的是不抽象,不笼统,细节很明确。指的是不抽象,不笼统,细节很明确。你你在说出一个理由后在说出一个理由后,要,要从书中找出从书中找出相应相应的例子的例子来证明你的理由。来证明你的理由。理由一:情节激动人心理由一:情节激动人心有哪些情节激动人心?有哪些情节激动人心?情节是怎样的?情节是怎样的?激动人心之处体现在哪里?激动人心之处体现在哪里?理由二:人物
7、形象伟大理由二:人物形象伟大人物形象是谁?人物形象是谁?有哪些事情说明他伟大?有哪些事情说明他伟大?事情的经过如何?事情的经过如何?理由三:内容很有趣理由三:内容很有趣有哪些有趣的内容?有哪些有趣的内容?说一个最有趣的点。说一个最有趣的点。总结总结一下一下 写写具体就是:具体就是:用用书中的书中的相关内容和细相关内容和细节节充充分分证明证明你的理由你的理由。我们先看范文:我们先看范文:阅读阅读论语论语,可以丰富我们的口头语言,让我们的,可以丰富我们的口头语言,让我们的谈吐变得高雅。谈吐变得高雅。当朋友失约时,我会说:当朋友失约时,我会说:“与朋友交,言与朋友交,言而有信!而有信!”当我们温习学
8、过的知识时,我会说:当我们温习学过的知识时,我会说:“温故而温故而知新,可以为师矣。知新,可以为师矣。”当我们看到有的同学做作业贪图速当我们看到有的同学做作业贪图速度而不动脑筋时,我们会说:度而不动脑筋时,我们会说:“欲速则不达欲速则不达”作者作者写出了推荐理由后,然后结合生活实际,摘取写出了推荐理由后,然后结合生活实际,摘取了三句话,来具体说明,了三句话,来具体说明,论语论语如何让人高雅起来的。如何让人高雅起来的。推荐的理由推荐的理由下面模下面模仿仿范文范文自己写自己写一段推荐理由。一段推荐理由。背诵背诵论语论语中的经典语句,也是传承传统文化的需中的经典语句,也是传承传统文化的需要要。每天晚
9、上,我跟着爸爸学习并背诵。每天晚上,我跟着爸爸学习并背诵论语论语,现在我,现在我能背上几百个句子了,如能背上几百个句子了,如“吾日三省吾身,为人谋而不忠吾日三省吾身,为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”“”“不患之不己知,不患之不己知,患不知人也。患不知人也。”“”“敏而好学,不耻下问,是以谓之敏而好学,不耻下问,是以谓之文文也。也。”“”“三人行,必有我师焉三人行,必有我师焉”看到那些十分熟悉的看到那些十分熟悉的句子,我仿佛遇到老朋友一般兴奋和快乐。句子,我仿佛遇到老朋友一般兴奋和快乐。关于关于这次习作,你还有什这次习作,你还有什么要说的呢?么要说的
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