四年级上册语文观潮课件.ppt
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- 四年级 上册 语文 观潮 课件 下载 _其它版本_语文_小学
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1、1 1你知道涨潮是什么样子的吗?你们见过钱塘江涨潮吗?今天就让我们一起随着作者的脚步去钱塘江观潮。点击播放视频感受大潮之奇现在请同学一起来欣赏钱塘江大潮雄奇、壮丽的景色吧!浙江省杭州湾钱塘江口浙江省杭州湾钱塘江口的涌潮,也叫的涌潮,也叫“海宁潮海宁潮”。每年农历。每年农历8 8月月1818日在海宁市所见到的大潮最为壮观。日在海宁市所见到的大潮最为壮观。因钱塘江口呈喇叭形,外宽内窄,外深因钱塘江口呈喇叭形,外宽内窄,外深内浅,潮波传播时受到约束而形成。涌内浅,潮波传播时受到约束而形成。涌潮袭来时,潮头壁立,波涛汹涌,十分潮袭来时,潮头壁立,波涛汹涌,十分壮观。壮观。知识链接知识链接听范读,边听边
2、画出文中的生字,注意生字的读音。听范读,边听边画出文中的生字,注意生字的读音。课文朗读课文朗读 食盐食盐柴米油盐柴米油盐ynyn盐盐惊屹惊屹屹然不动屹然不动y y屹屹我会认我会认 昂头昂头昂首挺胸昂首挺胸ngng昂昂顿悟顿悟茅塞顿开茅塞顿开dndn顿顿我会认我会认 铜鼎铜鼎大名鼎鼎大名鼎鼎dngdng鼎鼎沸腾沸腾沸沸扬扬沸沸扬扬 fi fi沸沸我会认我会认贯通贯通学贯中西学贯中西gungun贯贯浩茫浩茫声势浩大声势浩大hoho浩浩我会认我会认崩溃崩溃土崩瓦解土崩瓦解bngbng崩崩地震地震震耳欲聋震耳欲聋zhnzhn震震我会认我会认 霎那霎那一时半霎一时半霎shsh霎霎剩余剩余高兴之余高兴之余
3、yy余余我会认我会认潮潮据据堤堤阔阔笼笼罩罩盼盼滚滚chch o ojjddkukulnlnzhzh o op p n nn n我会写我会写顿顿逐逐渐渐犹犹崩崩震震余余dndnzhzhjinjinyuyubnbnzhnzhnyy我会写我会写 观潮书写指导:书写指导:三部分都要窄、三部分都要窄、写紧凑,中间部分整体向上写紧凑,中间部分整体向上倾斜、下边十字比上边稍大。倾斜、下边十字比上边稍大。潮潮chocho结构:结构:左中右左中右组词:组词:热潮热潮 心潮澎湃心潮澎湃造句:造句:我和爸爸一起到海边观潮。我和爸爸一起到海边观潮。音序:音序:C C 部首:部首:氵氵我会写我会写 据说书写指导:书写
4、指导:居字上边的框要居字上边的框要扁窄,古字上横要长、竖稍扁窄,古字上横要长、竖稍向左拉、口要小些。向左拉、口要小些。据据 j j结构:结构:左右左右组词:组词:据守据守 据为己有据为己有造句:造句:据说,我们语文老师教数据说,我们语文老师教数 学也特棒。学也特棒。音序:音序:J J 部首:部首:扌扌我会写我会写大堤书写指导:书写指导:左边是土不是扌,左边是土不是扌,左上边日字窄小,下横要长,左上边日字窄小,下横要长,下边撇短捺要长。下边撇短捺要长。堤堤 d d结构:结构:左右左右组词:组词:河堤河堤 千里之堤千里之堤造句:造句:河水快要漫过了大堤。河水快要漫过了大堤。音序:音序:D D 部首
5、:部首:土土我会写我会写 宽阔书写指导:书写指导:门字要宽大,门字要宽大,活字要小,舌字首撇要短、活字要小,舌字首撇要短、平,下边横稍长。平,下边横稍长。阔阔kuku结构:结构:半包围半包围组词:组词:广阔广阔 高谈阔论高谈阔论造句:造句:我家门口是一条宽阔的马路。我家门口是一条宽阔的马路。音序:音序:K K 部首:部首:门门我会写我会写 盼着书写指导:书写指导:分字上边撇要低、分字上边撇要低、捺要高一些、笔画不能相连,捺要高一些、笔画不能相连,刀字折钩下边稍向左收。刀字折钩下边稍向左收。盼盼 pn pn结构:结构:左右左右组词:组词:期盼期盼 左顾右盼左顾右盼造句:造句:我每天都盼着妈妈早点
6、回家。我每天都盼着妈妈早点回家。音序:音序:P P 部首:部首:目目我会写我会写滚动书写指导:书写指导:笔画较多要写紧笔画较多要写紧凑,右边中间的公字要扁,凑,右边中间的公字要扁,最后两笔撇短捺要长。最后两笔撇短捺要长。滚滚gngn结构:结构:左右左右组词:组词:翻滚翻滚 滚瓜烂熟滚瓜烂熟造句:造句:操场上滚动着一只足球。操场上滚动着一只足球。音序:音序:G G 部首:部首:氵氵我会写我会写顿时书写指导:书写指导:左边上横与上框左边上横与上框要分开、位置靠上,竖提的要分开、位置靠上,竖提的竖要长、提要短。竖要长、提要短。顿顿dndn结构:结构:左右左右组词:组词:顿悟顿悟 茅塞顿开茅塞顿开造句
7、:造句:经过解释,我顿时明白了经过解释,我顿时明白了 老师的苦心。老师的苦心。音序:音序:D D 部首:部首:页页我会写我会写 逐渐书写指导:书写指导:首撇位置靠左,首撇位置靠左,弯钩在撇靠上位置起笔,下弯钩在撇靠上位置起笔,下边两撇,右下边的点稍大。边两撇,右下边的点稍大。逐逐zhzh结构:结构:半包围半包围组词:组词:追逐追逐 随波逐流随波逐流造句:造句:小明的学习成绩逐渐赶了小明的学习成绩逐渐赶了 上来。上来。音序:音序:Z Z 部首:部首:辶辶我会写我会写逐渐书写指导:书写指导:三部分都要写窄、三部分都要写窄、要紧凑,车字撇折的撇长折要紧凑,车字撇折的撇长折短、下横变为一提。短、下横变
8、为一提。渐渐jinjin结构:结构:左中右左中右组词:组词:渐渐渐渐 循序渐进循序渐进造句:造句:通过广泛宣传,观众逐渐通过广泛宣传,观众逐渐 多了起来。多了起来。音序:音序:J J 部首:部首:氵氵我会写我会写一堵墙书写指导:书写指导:左边左边“土土”要窄小;要窄小;右边右边“者者”的的“土土”要宽扁,要宽扁,一撇从右上边起笔,要长。一撇从右上边起笔,要长。堵堵dd结构:结构:左右左右组词:组词:堵截堵截 堵塞堵塞造句:造句:经过这件不愉快的事,我经过这件不愉快的事,我和朋友之间好像隔了一堵墙。和朋友之间好像隔了一堵墙。音序:音序:D D 部首:部首:土土我会写我会写犹如书写指导:书写指导:
9、左窄右宽,犭旁左窄右宽,犭旁上撇与弯钩交叉、下边一撇上撇与弯钩交叉、下边一撇在左边不交叉、稍长一些。在左边不交叉、稍长一些。犹犹yuyu结构:结构:左右左右组词:组词:犹豫犹豫 虽死犹生虽死犹生造句:造句:小明犹如一道闪电快速冲小明犹如一道闪电快速冲 过终点线。过终点线。音序:音序:Y Y 部首:部首:犭犭我会写我会写 山崩地裂书写指导:书写指导:山字要扁宽,山字要扁宽,下边两个月字并排、都下边两个月字并排、都要窄。要窄。崩崩bngbng结构:结构:上下上下组词:组词:崩溃崩溃 土崩瓦解土崩瓦解造句:造句:雷电发出山崩地裂地响声。雷电发出山崩地裂地响声。音序:音序:B B 部首:部首:山山我会
10、写我会写震动书写指导:书写指导:雨字要扁,厂雨字要扁,厂字下边两横、竖提在下横字下边两横、竖提在下横处起笔,捺上有边短撇。处起笔,捺上有边短撇。震震zhnzhn结构:结构:上下上下组词:组词:地震地震 震耳欲聋震耳欲聋造句:造句:爸爸把手机调到了震动状态。爸爸把手机调到了震动状态。音序:音序:Z Z 部首:部首:雨雨我会写我会写霎时霎霎shsh结构:结构:上下上下组词:组词:霎那霎那 一霎一霎造句:造句:天空乌云密布,霎时,天空乌云密布,霎时,就下起了大雨。就下起了大雨。音序:音序:S S 部首:部首:雨雨书写指导:书写指导:“”“”要宽扁。要宽扁。“女女”的撇点的撇短,点要的撇点的撇短,点要
11、长且有力。长且有力。我会写我会写 余波书写指导:书写指导:人字要舒展,人字要舒展,下边是两横、下横要长,下边是两横、下横要长,竖钩在上横处起笔。竖钩在上横处起笔。余余 y y结构:结构:上下上下组词:组词:剩余剩余 高兴之余高兴之余造句:造句:爆炸过后,巨响的余波还爆炸过后,巨响的余波还 在山谷回荡。在山谷回荡。音序:音序:Y Y 部首:部首:人人我会写我会写左右左右 结构结构上下上下 结构结构潮潮堤堤据据顿顿犹犹崩崩渐渐震震阔阔 盼盼逐逐滚滚霎霎半包围半包围 结构结构堵堵余余识字游戏潮水潮水恢复恢复薄雾薄雾沸腾沸腾横贯横贯笼罩笼罩乘船游钱塘江乘船游钱塘江薄薄(单薄)(单薄)(薄荷)(薄荷)例
12、:一位衣着单薄(例:一位衣着单薄()的老奶奶在做薄)的老奶奶在做薄()荷薄)荷薄()()饼儿。饼儿。bb(薄饼)(薄饼)bbbobbbo多音字多音字笼笼ln(笼罩)(笼罩)(笼子)(笼子)例:忧伤的气氛例:忧伤的气氛笼笼()罩)罩在动物园的在动物园的笼笼()子里。子里。lnlnln多音字多音字人声鼎沸人声鼎沸:人群发出的声音像水人群发出的声音像水在锅里沸腾一样,形容人声嘈杂在锅里沸腾一样,形容人声嘈杂喧闹。喧闹。本课指潮来时人们激动的本课指潮来时人们激动的喊声。喊声。人山人海人山人海:形容聚集的人很多。形容聚集的人很多。本课指观潮的人多。本课指观潮的人多。词语学习词语学习屹立屹立:像山峰一样高
13、耸而稳像山峰一样高耸而稳固地立着,常用来形容坚固固地立着,常用来形容坚固不可动摇。不可动摇。中国以自己的坚强中国以自己的坚强屹立屹立在世在世界的东方界的东方。词语学习词语学习屹立屹立矗立矗立 霎时霎时刹那刹那 依旧依旧照旧照旧颤动颤动颤抖颤抖 逐渐逐渐渐渐渐渐 犹如犹如好像好像宽阔宽阔狭窄狭窄 沸腾沸腾平静平静 聚拢聚拢分散分散人声鼎沸人声鼎沸万籁俱寂万籁俱寂 风号浪吼风号浪吼风平浪静风平浪静 同学们大声朗读课文,读完后想一想,你获得了哪同学们大声朗读课文,读完后想一想,你获得了哪些信息些信息?A、八月十八最佳的观潮日B、盐官镇最好的地方C、观潮人最多D、响声最大E、浪潮最壮观F、人的情绪最高
14、涨课文感知课文感知自己小声读课文,边读边想:自己小声读课文,边读边想:1.1.课文主要讲了一件什么事课文主要讲了一件什么事?作者去钱塘江边观潮。作者去钱塘江边观潮。2.2.又是按怎样的顺序写的?又是按怎样的顺序写的?时间顺序时间顺序 课文先写(课文先写(),再写),再写(),最后写(),最后写(),),表现了钱塘江奇特壮观的景色。表现了钱塘江奇特壮观的景色。潮来时的景象潮来时的景象潮来后的景象潮来后的景象 3.3.再想一下,课文先写什么,再写什么,最再想一下,课文先写什么,再写什么,最后写什么?后写什么?潮来前的景象潮来前的景象 大家拿起笔大家拿起笔按照按照“潮来前潮来前潮来时潮来时潮来后潮来
15、后”的的顺序,在书上给课文划分段落。顺序,在书上给课文划分段落。第一段(第一段(第第1 1自然段自然段):总体概括钱塘江大潮。):总体概括钱塘江大潮。第二段(第二段(第第2 2自然段自然段):介绍潮来前的景象。):介绍潮来前的景象。第三段(第三段(第第3-43-4自然段自然段):介绍潮来时的壮观景象。):介绍潮来时的壮观景象。第四段(第四段(第第5 5自然段自然段):讲潮来后的景象。):讲潮来后的景象。同桌小声讨论一下:通过我们刚才的学习,同桌小声讨论一下:通过我们刚才的学习,这篇课文主要讲了哪句话这篇课文主要讲了哪句话?钱塘江大潮,自古以来被称为钱塘江大潮,自古以来被称为“天下奇观天下奇观”
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