部编人教版五年级下册小学语文 第7课 猴王出世 教学课件.pptx
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1、 西游记西游记是我国四大名著之一,小是我国四大名著之一,小说主要讲述了唐僧师徒四人历尽千辛万苦说主要讲述了唐僧师徒四人历尽千辛万苦到西天取经的故事,主要人物有唐僧、孙到西天取经的故事,主要人物有唐僧、孙悟空、猪八戒、沙和尚等,这节课就让我悟空、猪八戒、沙和尚等,这节课就让我们了解一下孙悟空的来历。们了解一下孙悟空的来历。吴承恩吴承恩(15001582)(15001582)字汝字汝忠,号射阳居士。忠,号射阳居士。5050岁左右,岁左右,他写了他写了西游记西游记的前十几回,的前十几回,后来因故中断了多年,直到晚后来因故中断了多年,直到晚年辞官离任回到故里,他才得年辞官离任回到故里,他才得以最后完成
2、以最后完成西游记西游记的创作。的创作。西游记西游记中国古典神话小说,是一部中国古典神话小说,是一部规模宏伟、结构完整、用幻想形式来反映社规模宏伟、结构完整、用幻想形式来反映社会矛盾的巨著,作者是明代的吴承恩。全书会矛盾的巨著,作者是明代的吴承恩。全书共一百回,共一百回,猴王出世猴王出世选自第一回。这部选自第一回。这部带有童话色彩的神话小说,重点塑造了孙悟带有童话色彩的神话小说,重点塑造了孙悟空这个大胆的、富有反抗性的神话英雄形象,空这个大胆的、富有反抗性的神话英雄形象,他敢于反抗天宫、地府的统治者,能上天入他敢于反抗天宫、地府的统治者,能上天入地、呼风唤雨。他的言行符合人民群众的愿地、呼风唤雨
3、。他的言行符合人民群众的愿望,寄托了古代人民征服自然的理想。望,寄托了古代人民征服自然的理想。走进背景林走进背景林朗读课文朗读课文 扫清障碍扫清障碍zhzhsusubnbnmmyyqiqi芝芝麻麻 遂遂心心迸迸发发猕猕猿猿耶耶挈挈提提涧涧瞑瞑山山目目jinjinmnmn窍窍獐獐门门zhngzhngqioqio是是kiki楷楷模模镌镌刻刻junjunnonolili抓耳抓耳 腮腮劣劣势势挠挠呵他平时总是笑呵呵的。他平时总是笑呵呵的。多音字多音字hh列位呵,列位呵,“人而无信,不知其可人而无信,不知其可”。课文主要写了一件什么事?课文主要写了一件什么事?整体感知整体感知互动课堂互动课堂仙石出世仙石
4、出世 那猴在山中,却会行走跳跃,食草木,那猴在山中,却会行走跳跃,食草木,饮涧泉,采山花,觅树果;与狼虫为伴,虎饮涧泉,采山花,觅树果;与狼虫为伴,虎豹为群,獐鹿为友,猕猿为亲;夜宿石崖之豹为群,獐鹿为友,猕猿为亲;夜宿石崖之下,朝游峰洞之中。下,朝游峰洞之中。顽皮可爱逍遥快活 好水!好水!好水!好水!原来此处远通山脚原来此处远通山脚之下,直接大海之之下,直接大海之波。波。那一个有本事的,那一个有本事的,钻进去寻个源头出来,钻进去寻个源头出来,不伤身体者,我等即不伤身体者,我等即拜他为王。拜他为王。我进去!我进去!我进去!我进去!成为猴王成为猴王 他瞑目蹲身,将身一纵,径跳入他瞑目蹲身,将身一
5、纵,径跳入瀑布泉中,忽睁睛抬头观看,那里边瀑布泉中,忽睁睛抬头观看,那里边却无水无波,明明朗朗的一架桥梁。却无水无波,明明朗朗的一架桥梁。机智机智勇敢勇敢敏捷敏捷花果山福地水帘洞洞天里面且是宽阔,容得千里面且是宽阔,容得千百口老小。我们都进去百口老小。我们都进去住,省得受老天之气。住,省得受老天之气。大公无私大公无私 你们才说有本事进得来,出得你们才说有本事进得来,出得去,不伤身体者,就拜他为王。我去,不伤身体者,就拜他为王。我如今进来又出去,出去又进来,寻如今进来又出去,出去又进来,寻了这一个洞天与列位安眠稳睡,各了这一个洞天与列位安眠稳睡,各享成家之福,何不拜我为王?享成家之福,何不拜我为
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