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类型最新部编版六年级语文下册第一单元习作:家乡的风俗教学课件.pptx

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:4539720
  • 上传时间:2022-12-17
  • 格式:PPTX
  • 页数:16
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    关 键  词:
    最新 部编版 六年级 语文 下册 第一 单元 习作 家乡 风俗 教学 课件 下载 _六年级下册_部编版(统编版)_语文_小学
    资源描述:

    1、部编版六年级下册部编版六年级下册习作一习作一 家乡的风俗家乡的风俗学习是一种状态,是一件快乐的事。1课题导入课题导入你的家乡都有些你的家乡都有些什么风俗习惯呢?什么风俗习惯呢?学习是一种状态,是一件快乐的事。2 “离家三里远,别是一乡风”我们的祖国幅员辽阔,民族众多,每个地方都有自己独特的风俗习惯。你的家乡有哪些特别的风俗习惯?请你介绍一种风俗,或写一写你参加一次风俗活动的经历。原原题题回回顾顾学习是一种状态,是一件快乐的事。写作指导定了写作的地域,不能写“他乡”;“风俗”这次习作主要是写自己家乡的风俗,可以写家乡的节日习俗,也可以写家乡独具特色的饮食、服饰、建筑、礼仪和民间工艺等。“家乡的风

    2、俗”限要写出具体、与众不同的特点。我们可以通过写家乡的风俗,表现家乡的民风,或者家乡人民的勤劳与智慧,表达对家乡风俗的喜爱、对家乡的热爱之情。学习是一种状态,是一件快乐的事。写作指导 写什么:我们可以写家乡的特殊节日,也可以写在清明节、重阳节等传统节日中的独特风俗习惯,还可以写家乡特产、饮食习惯等。学习是一种状态,是一件快乐的事。写作指导 怎么写:我们可以介绍风俗的方方面面,但要突出重点内容,可以详写亲身经历等,表达自己的真实感受和感情。学习是一种状态,是一件快乐的事。写作指导方法:可以采用“总分总”的结构形式,首尾照应,使文章的结构更严谨。学习是一种状态,是一件快乐的事。技法总结技法总结1.

    3、开头点题,明确你要写的风俗是什么。2.介绍风俗的具体内容,可以写风俗的来源、发展。在写自己参加的风俗活动时,要突出重点内容。把握好层次,描述要准确。3.表达情感。通过以上正文的叙写,表达你对家乡习俗的某种情感。家乡的习俗学习是一种状态,是一件快乐的事。写作指导 1.写出特点。风俗是特定社会文化区域内历代人们共同遵守的行为模式或规范。所谓“百里不同风,千里不同俗”正恰当地反映了风俗因地而异的特点。所以在写作自己家乡的风俗时,一定要突出家乡风俗的特点,写出它的与众不同之处。学习是一种状态,是一件快乐的事。写作指导2.融入感情。通过写自己家乡风俗,表现家乡淳朴善良的民风,家乡人民的勤劳与智慧;或者是

    4、自己对家乡的热爱,对家乡习俗的喜爱等等。学习是一种状态,是一件快乐的事。范文展示端午的鸭蛋(节选)高邮咸蛋的特点是质细而油多。蛋白柔嫩,不似别处的发干、发粉,入口如嚼石灰。油多尤为别处所不及。鸭蛋的吃法,如袁子才所说,带壳切开,是一种,那是席间待客的办法。平常食用,一般都是敲破“空头”用筷子挖着吃。筷子头一扎下去,吱红油就冒出来了。高邮咸蛋的黄是通红的。苏北有一道名菜,叫做“朱砂豆腐”,就是用高邮鸭蛋黄炒的豆腐。我在北京吃的咸鸭蛋,蛋黄是浅黄色的,这叫什么咸鸭蛋呢!体会标红字的特点学习是一种状态,是一件快乐的事。写作指导这一段写家乡咸鸭蛋的特点。作者将文言词语与口语结合起来,相映成趣,倍添韵味

    5、。例如:“质细而油多”、“尤为别处所不及”,属古汉语语言,而“发干、发粉”又极俗。“筷子头一扎下去,吱红油就冒出来了”,作者把它写得有声有色、富有动感。学习是一种状态,是一件快乐的事。范文展示端午节,我们那里的孩子兴挂“鸭蛋络子”。头一天,就由姑姑或姐姐用彩色丝线打好了络子。端午一早,鸭蛋煮熟了,由孩子自己去挑一个,鸭蛋有什么可挑的呢?有!一要挑淡青壳的。鸭蛋壳有白的和淡青的两种。二要挑形状好看的。别说鸭蛋都是一样的,细看却不同。有的样子蠢,有的秀气。挑好了,装在络子里,挂在大襟的纽扣上。这有什么好看呢?然而它是孩子心爱的饰物。鸭蛋络子挂了多半天,什么时候孩子一高兴,就把络子里的鸭蛋掏出来,吃

    6、了。端午的鸭蛋,新腌不久,只有一点淡淡的咸味,白嘴吃也可以。学习是一种状态,是一件快乐的事。写作指导 这一段写端午节时孩子们的活动。虽是写活动,但是也与家乡的咸鸭蛋息息相关,孩子们挑选颜色、形状好看的咸鸭蛋挂在大襟的纽扣上,作为一种装饰。学习是一种状态,是一件快乐的事。范文展示 孩子吃鸭蛋是很小心的。除了敲去空头,不把蛋壳碰破。蛋黄蛋白吃光了,用清水把鸭蛋壳里面洗净,晚上捉了萤火虫来,装在蛋壳里,空头的地方糊一层薄罗。萤火虫在鸭蛋壳里一闪一闪地亮,好看极了!写 孩 子 们 的 另 一 种 活动吃完鸭蛋后把萤火虫装在里面,言语间充满童趣。学习是一种状态,是一件快乐的事。范文展示 小时读囊萤映雪故事,觉得东晋的车胤用练囊盛了几十只萤火虫,照了读书,还不如用鸭蛋壳来装萤火虫。不过用萤火虫照亮来读书,而且一夜读到天亮,这能行么?车胤读的是手写的卷子,字大,若是读现在的新五号字,大概是不行的。借囊萤映雪的故事展开联想,借此说明家乡鸭蛋壳薄的特点。言语间洋溢着对家乡鸭蛋的喜爱和自豪。学习是一种状态,是一件快乐的事。

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