最新部编版六年级语文下册第一单元习作:家乡的风俗教学课件.pptx
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1、部编版六年级下册部编版六年级下册习作一习作一 家乡的风俗家乡的风俗学习是一种状态,是一件快乐的事。1课题导入课题导入你的家乡都有些你的家乡都有些什么风俗习惯呢?什么风俗习惯呢?学习是一种状态,是一件快乐的事。2 “离家三里远,别是一乡风”我们的祖国幅员辽阔,民族众多,每个地方都有自己独特的风俗习惯。你的家乡有哪些特别的风俗习惯?请你介绍一种风俗,或写一写你参加一次风俗活动的经历。原原题题回回顾顾学习是一种状态,是一件快乐的事。写作指导定了写作的地域,不能写“他乡”;“风俗”这次习作主要是写自己家乡的风俗,可以写家乡的节日习俗,也可以写家乡独具特色的饮食、服饰、建筑、礼仪和民间工艺等。“家乡的风
2、俗”限要写出具体、与众不同的特点。我们可以通过写家乡的风俗,表现家乡的民风,或者家乡人民的勤劳与智慧,表达对家乡风俗的喜爱、对家乡的热爱之情。学习是一种状态,是一件快乐的事。写作指导 写什么:我们可以写家乡的特殊节日,也可以写在清明节、重阳节等传统节日中的独特风俗习惯,还可以写家乡特产、饮食习惯等。学习是一种状态,是一件快乐的事。写作指导 怎么写:我们可以介绍风俗的方方面面,但要突出重点内容,可以详写亲身经历等,表达自己的真实感受和感情。学习是一种状态,是一件快乐的事。写作指导方法:可以采用“总分总”的结构形式,首尾照应,使文章的结构更严谨。学习是一种状态,是一件快乐的事。技法总结技法总结1.
3、开头点题,明确你要写的风俗是什么。2.介绍风俗的具体内容,可以写风俗的来源、发展。在写自己参加的风俗活动时,要突出重点内容。把握好层次,描述要准确。3.表达情感。通过以上正文的叙写,表达你对家乡习俗的某种情感。家乡的习俗学习是一种状态,是一件快乐的事。写作指导 1.写出特点。风俗是特定社会文化区域内历代人们共同遵守的行为模式或规范。所谓“百里不同风,千里不同俗”正恰当地反映了风俗因地而异的特点。所以在写作自己家乡的风俗时,一定要突出家乡风俗的特点,写出它的与众不同之处。学习是一种状态,是一件快乐的事。写作指导2.融入感情。通过写自己家乡风俗,表现家乡淳朴善良的民风,家乡人民的勤劳与智慧;或者是
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