2019~2020学年第二学期部编版七年级语文《23带上她的眼睛》教学课件.pptx

1、23 23 带上她的眼睛带上她的眼睛 七年级七年级 语文语文 下下 册册 情境导入情境导入 只要人类还有好奇心，就永远不会停下探索的 脚步。这是人类科技进步的源动力。然而，探索未 知世界的路上，也总是充满了艰难和险阻，需要探 索者付出巨大的代价，过去如此，现在如此，未来 也会如此。今天，我们就由一篇科幻小说，经历一 次深入地心的探险。 作者档案作者档案 刘慈欣，大陆新生代科幻的主要 代表作家，中国科普作协会员，自上 世纪九十年代开始发表科幻作品，曾 于1999年至2003年连续五年获得科 幻小说银河奖，至今发表中短篇科幻 小说20余部，长篇科幻小说魔鬼积 木、超新星纪元、球状闪电 等4部。19

2、99年至2004年，刘慈欣蝉 联科幻世界杂志读者评奖的冠军。 文题解说文题解说 “她”的眼睛如何能带 上，文章题目设置了悬念， 这是一次内心独白，是一次 心灵解剖，是一次打开心灵 眼睛的梦幻。 生难字词生难字词 覆f盖 隐yn没 迟钝dn 朦mng胧 笼lng罩 岩浆jing 湖泊p 炽ch热 【心有灵犀】灵犀：旧说犀牛是灵兽，它的角中有 白纹如线，贯通两端，感应灵异。指双方心意相通， 对于彼此的意蕴都心领神会。比喻恋爱着的双方心 心相印。现多比喻双方对彼此的心思都能心领神会。 【闲暇】 悠闲从容。 【不期而至】事先没有约定而意外到来。 【天涯海角】形容极远的地方，或相隔极远。 【凸现】突出地

3、呈现出来。 课文解析课文解析 整体感知整体感知 文章叙述了一个怎样的故事？文章叙述了一个怎样的故事？ 文中的“我”带上了一位因事故而被困在地底 深处无法返回地面的女宇航员的“传感眼镜” 相当于用她的眼睛去四处游玩。“我”带着她的眼 睛完成了她的最后一次地面探索。在结束任务的同 时，女宇航员也永远留在了地底下。 1. 1.文章有哪些内容暗示了小姑娘的处境文章有哪些内容暗示了小姑娘的处境？ 她的面前有一支失重的铅笔，暗示了她在地球 深处。她的语言：“我太怕封闭了”“热，热得 像地狱。”暗示了她所处的环境。还有当我提 到她并不封闭时，她只是沉默，并不回应。她的表 现令我感到“对这个世界的情感已丰富到

4、不正常的 程度”。这些都是为下文揭示小姑娘的处境所作的 铺垫。 课文解析课文解析 精研细读精研细读 2.2.从从作者的叙述中，我发现了“我”与那位女宇航作者的叙述中，我发现了“我”与那位女宇航 员在面对大千世界上极大的反差。请你结合原文分员在面对大千世界上极大的反差。请你结合原文分 析，存在哪些反差？析，存在哪些反差？ 那位女宇航员面对一花一草，都会兴奋的忍不 住落泪，她还要为那每一朵花儿起名字，她渴望看 到日出日落甚至每一束目光。反之，“我”甚至有 些不耐烦，在她热情的请求下，才勉强行动。“我” 认为这个世界是枯燥、乏味的。但在她的影响下， 也渐渐懂得了珍惜能看到的。 课文解析课文解析 精研

5、细读精研细读 课文解析课文解析 精研细读精研细读 3.3.文章文章主要描写了小姑娘的语言，从她的语言中，主要描写了小姑娘的语言，从她的语言中， 我们可以看出她是一个怎样的人我们可以看出她是一个怎样的人？ 这位小姑娘是一位为了科学事业勇于献身、勇 敢、坚强、热爱生活、乐观的人。 课文解析课文解析 精研细读精研细读 4.4.文章用大量的篇幅讲述了“落日六号”失事前后文章用大量的篇幅讲述了“落日六号”失事前后 的状况，这有什么作用？的状况，这有什么作用？ 首先，作者对“落日六号”的补叙，解答了前 面的问题，解开了一个又一个悬念。其次，详细描 写了“落日六号”在地心如地狱一般的残酷环境， 与本文的主人

6、公年轻、单纯、娇小的“她”形 成了强烈的反差，更突出了“她”面对这一悲剧的 坦然、坚定和乐观，使文章有了巨大的感染力，起 到了震撼人心的效果。 结构图示结构图示 带上她的眼睛带上她的眼睛 带上她的眼 睛去度假 灰色的生活， 孤独寂寞的 精神沙漠 “我” 珍 惜 现 在 热 爱 生 活 飞船失事而永不 怨被困于地心 单纯、可爱、热 情，感情丰富 “她” 主题概括主题概括 这篇科幻小说，通过“我”带着被困在地心的 地航员的眼睛去度假的经过，表现了“她”单纯、 可爱而又乐观、坚强的精神，也赞扬了“她”热爱 生活、热爱自然的性格特点，告诉我们要珍惜生活， 珍惜现在的美好。 课堂小结课堂小结 带上她的眼

7、睛是以科幻的形式展现的是对 现实和人性的注重，“我”的精神贫乏和“小姑娘” 的诗意心灵，“我”的行动的相对自由和“小姑娘” 的“永远封闭在地心”，形成两组鲜明的对比，反 映了人们心灵的空虚和乏味。文章中充斥着强烈的 现实感和社会批判意识，大大提高了科幻小说的文 学审美品位。 随堂测试随堂测试 1.给下列加点字注音。 覆盖 频率 笼罩 岩浆 湖泊 炽热 2.解释下列词语。 心有灵犀： 不期而至： 3.本文中的这位小姑娘是一个怎样的人？ . . . . . . . . . . . . 随堂测试随堂测试 参考答案： 1.f pn lng jing p ch 2.心有灵犀：灵犀：旧说犀牛是灵兽，它的角中有 白纹如线，贯通两端，感应灵异。指双方心意相通， 对于彼此的意蕴都心领神会。比喻恋爱着的双方心 心相印。现多比喻双方对彼此的心思都能心领神会。 不期而至：事先没有约定而意外到来。 3.这位小姑娘是一位为了科学事业勇于献身、勇敢、 坚强、热爱生活、乐观的人。