2019~2020学年部编版六年级下册《语文园地五》课件.pptx
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1、 部编版 语文 六年级 下册 语文园地五语文园地五 通过这六年的学习,我们养成了许多良好的通过这六年的学习,我们养成了许多良好的 学习习惯,这可以提高学习效率,使我们终身受学习习惯,这可以提高学习效率,使我们终身受 益。接下来我们交流交流自己养成了哪些好习惯。益。接下来我们交流交流自己养成了哪些好习惯。 交流平台 我现在几乎每天都要读课外书我现在几乎每天都要读课外书,哪天不读就不哪天不读就不 习惯。而且读的大多是名著。阅读品味也在提高习惯。而且读的大多是名著。阅读品味也在提高。 我习惯边读书边思考我习惯边读书边思考, 用用旁旁批和笔记把心得写下来批和笔记把心得写下来。 好像在和作者聊天好像在和
2、作者聊天,同时加同时加 深了对作品的理解深了对作品的理解,感感觉觉好好 极了!极了! 我每次完成习作后我每次完成习作后 都认真读几遍,看通不都认真读几遍,看通不 通顺,有什么问题,然通顺,有什么问题,然 后用修改符号仔细修改。后用修改符号仔细修改。 我的作文越写越好,也我的作文越写越好,也 越来越喜欢动笔了。越来越喜欢动笔了。 我碰到不懂的问我碰到不懂的问 题就随时向人请教题就随时向人请教, 或者去读书或者去读书、查资料查资料, 琢磨解决问题的办法琢磨解决问题的办法。 勤问勤查的习惯让我勤问勤查的习惯让我 学到了不少知识学到了不少知识,也也 获得了好的学习方法获得了好的学习方法。 播种行为,可
3、以收获习惯;播种习惯,可以收 获性格; 播种性格,可以收获命运。萨克雷 习惯真是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰 人的一生。 培根 走马观花走马观花 自自愧弗如愧弗如 声泪俱下声泪俱下 不以为然不以为然 过犹不及过犹不及 赴汤蹈火赴汤蹈火 词句段运用 两小儿辩日中有一句两小儿辩日中有一句“及其及其 日中如探汤日中如探汤”“”“汤汤”有有“热水热水”的意的意 思,所以我推想思,所以我推想“赴汤蹈火赴汤蹈火”的意思的意思 是:奔赴滚烫的开水,踩踏在烈火上。是:奔赴滚烫的开水,踩踏在烈火上。 比喻不避艰险,奋勇向前。比喻不避艰险,奋勇向前。 古诗句古诗句“儿童急走追黄蝶儿童急走追黄蝶” 中中“走走”
4、是是“跑跑”的意思,我的意思,我 推想推想“走马观花走马观花”是是骑在奔跑骑在奔跑 的马上看花,不会看得很清楚的马上看花,不会看得很清楚, 指粗指粗略地观察一下略地观察一下。 文言文学弈中文言文学弈中“弗弗 若之矣若之矣”的的“弗弗”是是“不不” 的意思,我推想的意思,我推想“自愧弗如自愧弗如” 的意思是:自感不如别人而的意思是:自感不如别人而 内心惭愧。内心惭愧。 文言文学弈中文言文学弈中“虽与之虽与之 俱学俱学”中中“俱俱”的意思是的意思是“一一 起起”,我推想,我推想“声泪俱下声泪俱下”的意的意 思是:一边诉说,一边哭泣。思是:一边诉说,一边哭泣。 文言文学弈中文言文学弈中“非非 然也然
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