部编版三年级下册道德与法治第十一课《四通八达的交通》PPT课件.pptx
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1、第十一课第十一课 四通八达的交通四通八达的交通 一、联系生活,引入课题一、联系生活,引入课题 同学们今天是乘坐哪种交同学们今天是乘坐哪种交 通工具来上学的呢?通工具来上学的呢? 认识交通工具:认识交通工具: 二、了解运输特点,选择出行方式二、了解运输特点,选择出行方式 谁知道交通运谁知道交通运 输有哪些方式?输有哪些方式? 七嘴八舌:七嘴八舌: 小组讨论:铁路运输、公路运输、小组讨论:铁路运输、公路运输、 水路运输、航空运输的特点。水路运输、航空运输的特点。 特 点 : 最 机 动 灵 活 特 点 : 最 机 动 灵 活 公路运输公路运输 特特 点点 : 最最 安安 全全 可可 靠靠 铁路运输
2、铁路运输 特特 点点 : 最最 快快 速速 航空运输航空运输 特 点 : 最 廉 价 特 点 : 最 廉 价 水路运输水路运输 国庆节期间,家住南京的宇涵一国庆节期间,家住南京的宇涵一 家要到大连旅游。妈妈很想坐轮船看家要到大连旅游。妈妈很想坐轮船看 看蓝蓝的大海,爸爸想节省交通的成看蓝蓝的大海,爸爸想节省交通的成 本,宇涵则想体验一下坐飞机的感觉。本,宇涵则想体验一下坐飞机的感觉。 假如你是一位导游,你会如何设计他假如你是一位导游,你会如何设计他 们的往返行程呢?不要忘了,要综合们的往返行程呢?不要忘了,要综合 考虑每个人的愿望、每种交通工具的考虑每个人的愿望、每种交通工具的 特点、出行费用
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