《临床心理学(第2版)》课件第三章 心理评估概述.pptx
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1、第三章 心理评估概述 心理评估的意义与方法 标准化测验的技术指标 现代测量理论 评估的过程第一节 心理评估的意义与方法一、心理评估的相关概念 心理测验:借助数量等级或固定类别取样,对所要测查的对象进行描述的测量行为的程序。心理测量:按照一定的心理学理论和操作程序,对人的行为确定出的某种数量化解释,是对心理现象进行定量化测定的一门心理科学。心理评估:运用多种手段,系统化地收集评估对象自身及有关环境的信息,并以这些信息对评估对象作出全面、系统和深入的描述以及恰当决定的系统过程。第一节 心理评估的意义与方法二、心理评估的方法 观察法 访谈法 个案法 测验法第二节 标准化测验的技术指标一、测验标准化(
2、一)标准化的内容 测验材料 测验实施 测验评分 测验解释(二)测验标准化的相关概念 行为样本:反映个体行为特征的一组代表性的行为。测验量表 称名量表:描述事物属性或类别,如将人分为男女,或职员、农民、教师、公务员等。等级量表:对事物进行排序,既没有相等的测量单位,也没有计算时的绝对零点。等距量表:没有计算时的绝对零点,只有相对零点。比率量表:既有相等测量单位,又有绝对零点的量表。第二节 标准化测验的技术指标二、测验标准化的技术指标(一)信度:用同样的测量工具测试时,测试结果的稳定程度。重测信度:用同一份测验对同一组对象在不同时间测试两次所得结果的相关系数。复本信度:对同一组被试在最短的时间内测
3、试两个等值测验所得的相关系数。内部一致性信度:主要反映测验项目之间的关系,表示测验能够测量到相同内容或特质的程度,其测量的误差来源主要是内容取样和所取样的行为变量的异质性。分半法 库德-理查德森法 克隆巴赫系数法 评分者信度:不同评分者之间评分的一致性程度。测量标准误:测量误差分数分布的标准差。Seer测量的标准误;Sobs实际测量的标准误;rXX信度。第二节 标准化测验的技术指标二、测验标准化的技术指标(二)效度:评估工具测到欲测内容的程度。内容效度:一个测验对欲测内容的覆盖程度,其目的主要是探讨测验题目取样的恰当性问题。结构效度:心理学理论对所测行为的解释程度。效标效度:主要研究某个测验与
4、某些效标变量之间的相关程度,以检验测验的有效性。(三)难度:评估工具测到欲测内容的程度。项目通过率:答对或通过某一项目的人数百分比作为指标,与难度(P)成反比,通过率越高,表示项目越容易;反之则越难。项目较难 vs.项目较易第二节 标准化测验的技术指标二、测验标准化的技术指标(四)区分度:评估工具测到欲测内容的程度。项目区分度:用于分析项目对所测心理特质的区分程度或鉴别能力,即区分项目优劣的指标,亦即衡量项目有效性的指标,又称项目鉴别力。项目区分度优良时,学得好的人通过该项目的比率较高,学得差的人通过该项目的比率较低。区分度的估计方法:求出项目分数与整个测验分数之间的相关系数 区分度指数 将全
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