高中物理必修1-45-牛顿第三定律-课件.ppt

1、复习回顾复习回顾问题一：本章学习的是什么？问题一：本章学习的是什么？牛顿运动定律牛顿运动定律问题二：牛顿运动定律包含哪些内容？问题二：牛顿运动定律包含哪些内容？第第5 5节节 牛顿第三定律牛顿第三定律高中物理高中物理必修必修1 1 第四章第四章 预习检查：牛顿第三定律解决的是什预习检查：牛顿第三定律解决的是什么问题？么问题？作用力与反作用力的关系。作用力与反作用力的关系。问题：什么是问题：什么是力力？试举例说明物体间？试举例说明物体间力的作用是相互的力的作用是相互的。小实验：坐在凳子上用力推桌子体会小实验：坐在凳子上用力推桌子体会有何感觉？有何感觉？事例探究：下面我们事例探究：下面我们再来看一

2、些现象再来看一些现象。各实例中，力的顺序有先各实例中，力的顺序有先后之分吗？后之分吗？力总是同时出现，同时消力总是同时出现，同时消失，无先后之分。失，无先后之分。1 1、两个物体之间的作用总是相互的。、两个物体之间的作用总是相互的。3 3、物体间相互作用的这一对力，通常叫做、物体间相互作用的这一对力，通常叫做和和。2 2、一个物体对另一个物体施加了力，后一物体一定、一个物体对另一个物体施加了力，后一物体一定同时对前一物体也施加了力。同时对前一物体也施加了力。人所受重力的反作用力是什么物体提供的，作用在什么物体上？G人人 地球地球实例分析实例分析1桌子对书的桌子对书的支持力支持力F FN1N1F

3、 FN2N2书对桌子的书对桌子的压力压力结论结论1.弹力的作用是相互的。弹力的作用是相互的。实例分析实例分析2结论结论2.摩擦力的作用是相互的摩擦力的作用是相互的Ff1Ff2F FN1N1F FN2N2实例分析实例分析3FF结论结论3.磁力的作用是相互的磁力的作用是相互的甲甲乙乙一 作用力与反作用力物体A物体B相互作用相互作用作用力作用力反作用力反作用力（反作用力）（反作用力）（作用力）（作用力）2、作用力和反作用力的作用力和反作用力的性质相同性质相同3、作用力和反作用力分别作用在作用力和反作用力分别作用在不同的物体不同的物体上上1、力的作用是力的作用是相互相互的，力总是的，力总是成对出现成对

4、出现小结小结4、作用力和反作用力具有作用力和反作用力具有同时性同时性问题：一对作用力与反作用力在大小和方向上有什么关系呢？实验探究一实验探究一 同学们将桌上的两根弹簧测力计互拉，改变不同的条件，观察两弹簧测力计的读数大小关系：条条 件件甲、乙读数是否相同？甲、乙读数是否相同？1、甲弹簧不动，用乙弹簧拉甲2、乙弹簧不动，用甲弹簧拉乙3、甲、乙对拉，同时两弹簧匀速运动4、甲、乙对拉，同时两弹簧加速运动相同相同相同相同相同相同相同相同结论二：结论二：两物体之间的作用力和反作用力大小总是相等，两物体之间的作用力和反作用力大小总是相等，方向总是相反方向总是相反,作用在同一条直线上。作用在同一条直线上。实

5、验实验 用传感器探究用传感器探究1、右图反映了作用力和反作用力的大小有什么关系？、右图反映了作用力和反作用力的大小有什么关系？2、右图反映了作用力和反作用力的方向有什么关系？、右图反映了作用力和反作用力的方向有什么关系？两个物体之间的作用两个物体之间的作用力与反作用力力与反作用力总是总是大小大小相等，方向相反，作用相等，方向相反，作用在同一条直线上。在同一条直线上。牛顿第三定律牛顿第三定律（Newton third law）规律总结规律总结三三 牛顿第三定律牛顿第三定律 内容：内容：两物体之间的作用力和反作用力两物体之间的作用力和反作用力总总是是大小相等，方向相反，作用在同一条直大小相等，方向

6、相反，作用在同一条直线上。线上。【表达式表达式】F=-F【理解】1.“总是”强调对于任何物体，在任何情况下均成立，与物体的大小、形状及运动状态无关,与参考系的选取无关。2.作用力与反作用力分别作用在两个物体上，不能相互抵消。总结：总结：作用力与反作用力的特点作用力与反作用力的特点1.大小相等，方向相反，作用在一条大小相等，方向相反，作用在一条 直线上。（直线上。（等大、反向、共线）等大、反向、共线）2.作用在不同的物体上作用在不同的物体上 （异物）异物）3.具有同种性质具有同种性质 （同性）同性）4.同时出现，同时变化，同时消失。同时出现，同时变化，同时消失。（同时）同时）以卵击石，鸡蛋以卵击

7、石，鸡蛋“粉身碎骨粉身碎骨”，但石头，但石头“安然无恙安然无恙”，是不是鸡蛋对石头的力小，是不是鸡蛋对石头的力小，石头对鸡蛋的力大？石头对鸡蛋的力大？【答案答案】鸡蛋石头间作用力与反作用力也是大小相等的，鸡蛋石头间作用力与反作用力也是大小相等的，只不过鸡蛋所能承受的力远小于石头能承受的力只不过鸡蛋所能承受的力远小于石头能承受的力。例例马拉车的力大于车拉马的力吗？马拉车的力大于车拉马的力吗？FF F Ff分析：因为分析：因为F与与F 是一对相互作用力，大小相等，方向是一对相互作用力，大小相等，方向相反，作用在一条直线上；车能加速跑是因为相反，作用在一条直线上；车能加速跑是因为F大于车大于车受到摩

8、擦力受到摩擦力Ff。练习练习.讨论与交流：讨论与交流：汽车的驱动轮向后推动地面，汽车的驱动轮向后推动地面，它们获得反作用力推动汽车前进。它们获得反作用力推动汽车前进。【应用应用】课本课本P84“问题与练习问题与练习”第第5、7题题一对作用力与反作用力与一对平衡力的区别一对作用力与反作用力与一对平衡力的区别1.一对相互平衡力的力都作用在同一个物体一对相互平衡力的力都作用在同一个物体上，一对作用力和反作用力分别作用在两上，一对作用力和反作用力分别作用在两个不同物体上。个不同物体上。2.一对作用力与反作用力一定是同一种类的一对作用力与反作用力一定是同一种类的力，一对相互平衡的力不一定是同一种类力，一

9、对相互平衡的力不一定是同一种类的力。的力。作用力和反作用力与一对平衡力的比较作用力和反作用力作用力和反作用力平平 衡衡 力力共同点共同点区别区别1 1、作用在同一物体上、作用在同一物体上4 4、合力为零、合力为零3 3、性质不一定相同、性质不一定相同2 2、一个力消失不影响、一个力消失不影响另一个力另一个力1 1、作用在不同物体上、作用在不同物体上4 4、不能求合力、不能求合力3 3、性质一定相同、性质一定相同2 2、同时产生，同时、同时产生，同时消失，同时变化消失，同时变化大小相等，方向相反，作用在一条直线上大小相等，方向相反，作用在一条直线上作作用用对对象象作作用用时时间间力力的的性性质质

10、力力的的效效果果 如图所示，小灯泡被绳子吊在天花板上静止，找出该如图所示，小灯泡被绳子吊在天花板上静止，找出该事件中灯和绳子之间的作用力与反作用力以及平衡力？事件中灯和绳子之间的作用力与反作用力以及平衡力？练习练习作用力与反作用力与反作用力（异作用力（异物）物）灯对绳子的拉力灯对绳子的拉力绳绳子子对对灯灯的的拉拉力力灯的灯的重力重力平衡力（同物）平衡力（同物）物体的受力分析物体的受力分析（已学课后阅读课本）1.强调：强调：注意必须十分明确我们在分析哪个物体哪个物体受到的力，区分好作用力与反作用力2.牛顿第三定律在受力分析中的应用牛顿第三定律在受力分析中的应用 在对物体进行受力分析时，如果不便于

11、分析求出物体受到的某些力时，可先求它的反作用力，再反过来求待求力如求压力时，可先求支持力在许多问题中，摩擦力的求解亦是如此可见牛顿第三定律将起到非常重要的转换研究对象的作用，使得我们对问题的分析思路更灵活、更宽阔课后阅读课后阅读红对勾红对勾【例例4】同学们，通过本堂课的学习，你学到了什么？同学们，通过本堂课的学习，你学到了什么？1、作用力与反作用的的概念。、作用力与反作用的的概念。2、用实验的方法探究了牛顿第三定律、用实验的方法探究了牛顿第三定律,并用它解决生并用它解决生 活中的实际问题。活中的实际问题。3、一对平衡力与一对作用力和反作用力的异同。、一对平衡力与一对作用力和反作用力的异同。课堂小结课堂小结作业布置作业布置1.上交作业：上交作业：教材“问题与练习”第1、2、3、4、6题2.红对勾红对勾本节“变式训练”及“课堂检测作业”