人美版（北京）五年级下册《美术》6. 画家徐悲鸿-教案、教学设计--(配套课件编号：a0c7f).docx

上传人（卖家）：老黑

文档编号：453516

上传时间：2020-04-10

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资源描述：: 1、画家徐悲鸿画家徐悲鸿教案教案教学目标：教学目标： 1.了解徐悲鸿的生平，知道徐悲鸿是中国现代美术史上杰出的画家和美术教育家，初步感受其作品的艺术风格。学习欣赏美术作品的方法，能用美术语言对徐悲鸿的作品进行描述并说出其特色，表达自己的感悟和理解，提高欣赏评述能力和分析能力， 2.引导学生感受画家古为今用、洋为中用的艺术创作风格。指导学生感悟徐悲鸿作品的艺术魅力。 3.激发学生参与“欣赏评述”活动的兴趣和对民族传统艺术的爱好，培养学生爱国主义情感。教学重点：教学重点：了解徐悲鸿的艺术成就、艺术生涯、艺术特色等。学习用美术形式传递情感和思想的方法及欣赏艺术作品的方法。
2、教学难点：教学难点：运用美术语言描述自己喜欢的作品并表达出自己的感受。教学过程：教学过程：一、一、初步了解徐悲鸿的生平。教师：今天我们学习画家徐悲鸿，介绍： 1.学画经历 2.旅欧八年为今后的创作和艺术风格奠定基础。 3.徐悲鸿作品产生的年代 4.激励抗战 5.徐悲鸿善于发现人才和造就人才，是美术界的伯乐等。：二、组织教学，自学问卷反馈二、组织教学，自学问卷反馈。教师:.1.自己看书，书上介绍了徐悲鸿先生的那类作品？ 2.你有什么疑问或是想知道的？学生：有素描、速写、油画、中国画、教师总结：徐爷爷擅长素描、油画、中国画、表现题材很广泛。让我们带着这些问题进行进一步欣赏。三、探究学习：三、探究学习：素描速写作品欣赏：四、学习反馈、进行评价四、学习反馈、进行评价教师：交流学习收获和感想。

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