部编本人教版七年级历史上册第5课-青铜器和甲骨文课件.ppt

1、青铜器与甲骨文青铜器与甲骨文第五课第五课新课导入新课导入2010年上海世博会中国馆建筑“东方之冠”你认为上图中国馆建筑你认为上图中国馆建筑“东方之冠东方之冠”的创意灵感的创意灵感来源于什么来源于什么?目录录特点特点内容合作学习：青铜器的高超工艺 原始社会后期：商朝：商周：出现出现数量增多，种类逐渐丰富数量增多，种类逐渐丰富代表作代表作种类更加丰富，制作工艺高种类更加丰富，制作工艺高超超司母戊鼎司母戊鼎四羊方尊四羊方尊青铜制造最重最重思考：“鼎鼎”在我国传统文化中有着相当重要的地位。你在我国传统文化中有着相当重要的地位。你知道哪些与鼎有关的成语典故呢？知道哪些与鼎有关的成语典故呢？一言九鼎、问鼎

2、中原、三足鼎立、大名鼎鼎、鼎力相助合作探究 泥范铸造法泥范铸造法司母戊鼎 1.33米 1.1米 重832.84千克 当时，铸造这样一个大鼎，需要两三百人同时操作，由此可见，商朝的青铜铸造业有何特点？特点一：规模大思考：青铜业的特点有哪些？盥（gun)水器乐器铜镜酒器酒器 食器 兵器 农具 特点二：品种多 四羊方尊 蕉叶形 纹理清晰 四只大卷角羊 羊的前腿三、工艺高超 青铜立人像 青铜面具 特点四：分布地区广泛 司母戊鼎 一、甲骨文记事 1、发现：1899 清 王懿荣2、主要地点：安阳殷墟、陕西、山东3、数量多：16万余片 1、造字方法：象形、指事、会意、形声 2、最原始的造字方法：象形字（40

3、%）3、最为进步的造字方法：形声字甲骨文的造字特点：意义：甲骨文已经具备了汉字的基意义：甲骨文已经具备了汉字的基本结构，是汉字形成与发展的重要本结构，是汉字形成与发展的重要阶段。阶段。青铜器的高超工艺 时间 跨度 作用 制作 出现：原始末期 发展：商周时期 身份地位与国身份地位与国家权力的代表家权力的代表性器物性器物二、甲骨文记事三、甲骨文的造字特点课堂小结“泥范铸造法泥范铸造法”种类丰富种类丰富数量众多数量众多工艺高超工艺高超【1】青铜器被用作生产工具是我国生产力的重大发展。相传我国最早出现青铜器是在（）A、原始社会末期 B、夏朝 C、商朝 D、西周 A 当堂达标【2】“洹水安阳名不虚，三千

4、年前是帝都”。下列文物出土安阳殷墟的是（）A、司母戊鼎 B、编钟 C、竹简 D、半坡彩陶 A当堂达标退出1、青铜器最早出现于（）。2、世界上最重的青铜器是（）。3、商周时期的青铜器有（）、（）、（）等特点。4、人们把商周时期刻写在龟甲兽骨上的文字叫作（）。5、我国有文字可考的历史从（）开始。6、甲骨文的造字方法有（）、（）、（）、（）等。原始社会末期原始社会末期司母戊鼎司母戊鼎种类丰富种类丰富数量众多数量众多工艺高超工艺高超甲骨文甲骨文商朝商朝象形象形指事指事会意会意形声形声 墨子，(约前468前376)名翟，鲁人，一说宋人，战国初期思想家，政治家，教育家，先秦堵子散文代表作家。曾为宋国大夫。

5、早年接受儒家教育，后聚徒讲学，创立与儒家相对立的墨家学派。主张兼爱”“非攻“尚贤”“节用”，反映了小生产者反对兼并战争，要求改善经济地位和社会地位的愿望，他的认识观点是唯物的。但他一方面批判唯心的宿命论，一方面又提出同样是唯心的“天志”说，认为天有意志，并且相信鬼神。墨于的学说在当时影响很大，与儒家并称为显学”。墨子是先秦墨家著作，现存五十三篇，其中有墨子自作的，有弟子所记的墨子讲学辞和语录，其中也有后期墨家的作品。墨子是我国论辩性散文的源头，运用譬喻，类比、举例，推论的论辩方法进行论政，逻辑严密，说理清楚。语言质朴无华，多用口语，在先秦堵子散文中占有重要的地位。公输，名盘，也作“般”或“班”又称鲁班，山东人，是我国古代传说中的能工巧匠。现在，鲁班被人们尊称为建筑业的鼻祖，其实这远远不够鲁班不光在建筑业，而且在其他领域也颇有建树。他发明了飞鸢，是人类征服太空的第一人，他发明了云梯(重武器)，钩钜(现在还用)以及其他攻城武器，是一位伟大的军事科学家，在机械方面，很早被人称为“机械圣人”，此外还有许多民用、工艺等方面的成就。鲁班对人类的贡献可以说是前无古人，后无来者，是我国当之无愧的科技发明之父。