部编教材二上课文6《一封信》课件.ppt

1、 y fn xn一封信 “封”的字形像一只手正在配图植树的样子。古人用这种方式来定界。又有“疆界”的意思。信封，封口，封面，封闭2022-12-17 听课文，要求：1.听准字音，能说出课文的大概内容。2.结合课题思考：（）给（）写信？写了几次？第一次主要写了什么？第二次主要写了什么？听课文2022-12-17自由朗读课文，要求：1.读准字音，认识汉字。2.同桌交流并表达：（）给（）写一封信？写了几次？读课文2022-12-17再读文（1）再次读课文，然后汇报：课文讲的是什么事？（2）找一找，哪些自然段是第一封信的内容？哪些是第二封信的内容？（3）自由读读露西两封信的内容，体会一下两封信给你带来

2、的感觉。第一次主要写了什么？第二次主要写了什么？课文讲了 要给 写一封信，开始 给 报告家里的 消息，后来在妈妈的提醒下，她向爸爸报告了家里的 消息。提示：可自由总结，可以用自己的话说，也可以用课文的语句 第一封：第3自然段第二封：714自然段2022-12-17露西第一次给爸爸写信提到了什么事？亲爱的爸爸，你不在，我们很不开心。以前每天早上你一边刮胡子，一边逗我玩。还有，家里的台灯坏了，我们修不好。从早到晚，家里总是很冷清。u h 刮胡子 xi dn修台灯ln冷清巧记字：用刀刮古月胡人来修冰来冷2022-12-17露西第二次给爸爸写信提到了什么事？过得挺好希比希又蹦又跳螺丝刀在哪儿？我们自己

3、修台灯星期天看电影天天想你 q 星期天“期”，形声字，本义是预定的时间，“其”是声旁，“月”表示和时间有关。引申为约会，现在也表示盼望、希望。2022-12-17认汉字fn xio u u h dn xi ln jin tun wn q sh xin封 削 锅 刮 胡 灯 修 冷 肩 团 完 期 束 鲜拼读音节，认识汉字，同桌交流识字方法。观察并识记（偏旁表意）：刂削 钅锅 刂刮 月期 火灯 冫冷说说你在什么地方看过以上哪些字：“鲜”，最早表示鱼名，泛指活鱼，引申为“新鲜、美味”的意思。“修”，本义是修饰。可以组词：修身，修改，修理。2022-12-17朝chozho我迎着朝阳，朝着东方走去。

4、重chnzhn我的书包不算很重。我重新画一张画参加比赛吧。结jiji花谢了，地下结出很多花生果。你知道这件事情的结果吗？朝向 朝前朝阳 朝霞重来 重复重量 沉重结束 完结结实 结果子多音字2022-12-17封灯冷肩团完鲜锅刮修期束削胡朝重结考考你2022-12-17写好字上下结构撇捺舒展，点在中心，折向里收。上窄下宽，注意下面的笔顺：横，竖折折钩，横，最后一笔横起笔靠前。十字头略小，下面的“又”舒展。上窄下宽，竹字头左右靠近，最后一笔竖弯钩舒展。2022-12-17写好字左右结构左窄右宽，右边“言”横画较多，注意长短。横画等距。左窄右宽，“朱”的长竖挺拔。左高右低。注意“火”的笔顺：点，小撇

5、，长撇，点。右边“丁”起笔在小撇下。横画多，要平行。第三笔横略长，寸起笔和左边第二横相平。2022-12-17写好字全包围结构外框长方状，里面“口”扁“贝”长。独体字最后一笔竖靠近竖中线，转弯要圆润，下面的部分要平，钩朝上。2022-12-17选择合适的量词填空。封支场沓句束一（）电影 一（）纸一（）话 一（）钢笔一（）信 一（）鲜花课堂练习d2022-12-176 y fn xn一封信第二课时2022-12-17起因读第一自然段，说一说露西为什么给爸爸写信？爸爸出国了，要过半年才能回来。今天，露西想给爸爸写一封信。因为 ，所以露西 。2022-12-17 妈妈还在厂里，露西早早回到家。她打开

6、空调，又洗了一些土豆，削好后放在锅里。她朝窗外望了一眼。好了，她想，现在可以开始写信了。她拿出一沓纸，一支圆珠笔。露西到家后做了什么，找出动词。妈妈还在厂里，露西早早回到家。她打开空调，又洗了一些土豆，削好后放在锅里。她朝窗外望了一眼。好了，她想，现在可以开始写信了。她拿出一沓纸，一支圆珠笔。2022-12-17第一封信 自由读第三自然段，边读边思考：露西在 信里告诉了爸爸哪些事？这些事都有一个什么 共同的特点？找出相关句子画下来！亲爱的爸爸，你不在，我们很不开心。以前每天早上你一边刮胡子，一边逗我玩。还有，家里的台灯坏了，我们修不好。从早到晚，家里总是很冷清。很不开心 想一想：爸爸看到这样的

7、信会怎样？台灯坏了，修不好爸爸会觉得家里过得怎样？总是很冷清你能用“总是”说句子吗？2022-12-17第一封信再读第三自然段，读出露西的心情。亲爱的爸爸，你不在，我们很不开心。以前每天早上你一边刮胡子，一边逗我玩。还有，家里的台灯坏了，我们修不好。从早到晚，家里总是很冷清。在国外的爸爸，看了这封信会担心家里，但是又不能回来，只是徒增烦恼。2022-12-17露西给爸爸的第二封信写了什么？自由读课文7到14自然段，边读边思考：1.露西在信里告诉了爸爸哪些事？2.这封信和第一封信的内容一样吗？表达了露西怎样的心情？3.找出相关句子画出来。4.这封信是露西一个人的话吗？第二封信2022-12-17

8、亲爱的爸爸，我们过得挺好。太阳闪闪发光。阳光下，我们的希比希又蹦又跳。请爸爸告诉我们，螺丝刀放在哪儿了。这样，我们就能自己修台灯了。下个星期天我们去看电影。爸爸，我们天天想你。感受露西的心情我们过得挺好，爸爸可以放心。小狗希比希都很快活。我们也很快活。有一点困难，我们能自己解决。我们的生活很精彩。我们想你。2022-12-17 亲爱的爸爸，我们过得挺好。太阳闪闪发光。阳光下，我们的希比希又蹦又跳。请爸爸告诉我们，螺丝刀放在哪儿了。这样，我们就能自己修台灯了。还有，下个星期天我们去看电影。爸爸我们天天想你。读一读信，想想：看了这样的信，爸爸有什么感受？2022-12-17亲爱的爸爸：我们过得挺好

9、。太阳闪闪发光。阳光下，我们的希比希又蹦又跳。请爸爸告诉我们，螺丝刀放在哪儿了。这样，我们就能自己修台灯了。还有，下个星期天我们去看电影。爸爸我们天天想你。爱你的露西 再读一读信，感受一下露西的快乐。2022-12-17 亲爱的爸爸，你不在，我们很不开心。请爸爸告诉我们，螺丝刀放在哪儿了。这样，我们就能自己修台灯了。亲爱的爸爸，我们过得挺好。家里的台灯坏了，我们修不好。从早到晚，家里总是很冷清。下个星期天我们去看电影。台灯坏了的事情，第二封信是怎么讲的？和前一封信表达的方式一样吗？哪一封信的表达方式更好？为什么？读一读，比较一下两封信的不同。不开心，冷清乐观，阳光，坚强2022-12-17小组

10、讨论：你认为第一封信好些？还是第二封信好些？为什么？第二封比较好，因为第一封报告家里的坏消息，只能让爸爸担心，陡增烦恼！而第二封报告家里的好消息，这样可以让爸爸在国外放心工作，不用担心家里的情况！生活中遇到了困难，要乐观面对，学会独立、坚强和自信地面对眼前的一切。2022-12-17一封信爸爸出国了，半年才能回来。起因第二次 画了一大束鲜花爱爸爸第一次 很难过很开心有小狗陪伴自己修台灯 去看电影 看不到爸爸 台灯坏了结构梳理乐观 阳光 坚强2022-12-17词句练习爸爸一边刮胡子，一边逗我玩。一边一边 。阳光下，我们的希比希又蹦又跳。又又 。照样子写词语。又蹦又跳_ _拍拍肩膀_电影 _台灯

11、叫了起来_了起来 _了起来又哭又闹又说又笑看看修修哭笑2022-12-17句子练习“还有，下个星期天我们去看电影。”妈妈说。提示语在说的话的后面。仔细观察它的标点符号，应该怎样打标点？“是的，可是我写得不好。”露西说着把纸揉成一团。“还有，下个星期天我们去看电影。”妈妈说。“那我们一起重新写吧！”说着，妈妈在她身旁坐下来。“啊，太好啦！”露西叫了起来。“爸爸，我们天天想你。”露西在信的结尾，画了一大束鲜花。2022-12-17秋娃娃滕毓旭秋娃娃，好心肠，摘下树叶写信忙。写给谁？给大雁，快快动身飞南方。写给谁？给松鼠，快快准备过冬粮。写给谁？你我他，多穿衣服别着凉。写给这，写给那，红叶黄叶都写光

12、。推荐阅读2022-12-17烽火连三月，家书抵万金。（春望杜甫）洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。（秋思张籍）国学诵读2022-12-17第一封信。从早到晚，家里总是很冷清。(1)找出一对反义词：()()(2)从“_”这个词可以看出爸爸不在家，露西过得不开心。早晚冷清阅读练习1 第二封信。太阳闪闪发光。阳光下，我们的希比希又蹦又跳。(1)从“又蹦又跳”可以看出希比希很_。我知道ABAC式的词语还有_。(2)“闪闪发光”是描写_的。这样的词语还有_、_。(3)比较露西前后写的两封信，我更喜欢第_封，因为_。开心又唱又跳太阳遥遥领先闷闷不乐二第二封信写出了露西的开心

13、2022-12-17谁是乖孩子劳累了一天的爸爸下班了，满身尘土满脸汗。真辛苦啊，他真想马上躺下歇一歇。走到半路，刚放学的弯弯把沉重的书包塞给了爸爸。走到大院门口，正在捉迷藏的圆圆口渴了，硬要爸爸帮他买根雪糕才行。这时的爸爸感觉更累了。当他拖着疲惫的身子走进家门时，欢欢见了，立刻帮爸爸拿拖鞋、端水，还帮爸爸放洗澡水。爸爸好开心啊，忘记了一天的劳累。阅读练习2(1)用“”画出表示爸爸上班很辛苦的句子。(2)用“”画出欢欢见到爸爸走进家门时的做法。(3)文中的乖孩子是_。因为_。欢欢欢欢帮爸爸拿拖鞋、端水，还帮爸爸放洗澡水2022-12-17写话练习 爸爸读完露西的来信，也给露西写了一封回信，他想对露西说些什么？你来帮他写写回信吧！2022-12-17