学校复课期间疫情防控主题班会PPT.pptx

1、做 足 防 疫 “ 功 课 ” / 上 好 开 学 “ 这 堂 课 ” 目 录 CONTENTS 1.1. 应急疫情小组应急疫情小组 2.2. 防控措施手册防控措施手册 3.3. 疑似感染症状应急处置疑似感染症状应急处置 应 急 疫 情 小 组 PART 01 click here to enter text descriptions such as content introduction, data statistics, event analysis, summary and overview related to this subtitle or graph. 应急疫情小组 组长 全面

2、负责学习新型冠状病毒感染肺炎疫情工作的 组织工作和督查工作； 副组长 负责全面教学工作及协查负责疫情防护的落实工作， 并监控教师健康打卡、师生联系工作 应急疫情小组 1、2组员负责组织班级、家长、教师三级防控 工作的联系工作，及时收集信息和报送相关工 作，各个任课教师负责组织管理好本班家长群， 配合顺利完成工作 防 控 措 施 手 册 PART 02 click here to enter text descriptions such as content introduction, data statistics, event analysis, summary and overview r

3、elated to this subtitle or graph. 防控措施手册 1、 尽量不乘坐公共交通工具，建议步行、 骑车、私家车； 2、 如必须乘坐公交车，请做好防护工作， 全程带口罩，尽量避免用手触摸公共物品； 防控措施手册 1、 学校根据疫情防控情况，实施检疫查疫， 做好进校区（校园）人员管控，密切关注人员 健康情况； 2、 掌握并登记每名师生及工作人员的健康状 态，节假日期间出行和参加聚会、聚餐情况； 防控措施手册 3、 上班前提前对整个校园的教学区域、前台 区域、办公室、卫生间、楼道区域、公共楼 梯间、电梯等设施、设备进行清洁消毒，使 用含有效氯500mg/L消毒液擦拭，作用3

4、0分 钟后，用清水擦净； 防控措施手册 1、 进入校园必须测量体温，体温正常方可进入； 2、 若有出现发热、乏力、干咳及胸闷等疑似新型冠状病毒感染症状人员，应主动带 上口罩去就近的医院就诊； 3、 如果有相关疾病流行地区的旅游史，以及发病后接触过什么人，应该主动告诉预 检分诊和发热门诊的医务人员和接诊医师，并配合展开相关调查； 防控措施手册 1、 根据疫情防控情况，实施检疫查疫，做好人员防控，密切关 注人员健康情况； 2、 接待外来人员时须佩戴口罩，详细认真询问并登记访客情况， 进行体温测量，体温正常，方可入内。发现异常情况，及时报告； 3、 接待人员要提醒入校人员，进校园要佩戴口罩及并及时消

5、毒； 防控措施手册 1、 加强疫情知识宣传普及。开学第一课要讲解公共卫生健康知识和新型冠状病毒感 染肺炎的防范知识。 设置新型冠状病毒感染肺炎相关防控知识专栏，可以 利用电子屏、宣传横幅、微信公众号、工作群、 家长群、电话通知等多种方式，宣传新型冠状病毒和 冬春季传染病防控知识，提升疫情防控意识，切实做 好疫情防控工作； 防控措施手册 2、 每次课程开始前对教职工及学生进行检查，因 病缺勤登记及复课时间等日常工作，不允许带病工 作和上学，因病缺课人员有医院证明和隔离14天证 明，方可复课。 3、 坚持每日一报制度，对接教育体育局片区负责 人，发现问题，及时汇报，做到早发现，早汇报， 早隔离、早

6、诊断、早治疗的流程； 防控措施手册 4、 负责人和教师团队必须坚守工作岗位， 轮流值班，及时解决校区及家长相关问题， 做到早发现，早处理的制度。 5、 上课期间，严控人员进出，有事必须进 出的，报小组长并测量体温，体温正常方可 入校，办事结束，马上离开； 防控措施手册 6、 课间十分钟，教室必须打开门窗通风，保持室内空气流畅； 7、 严格控制学生在校时间及作业布置量，保证学生的充足 睡眠，疫情稳定期间，不举办聚集性活动； 8、 严格定期搞好办公区域卫生，师生尽量触摸的区域， 重点清洁消毒，并做好消毒登记工作。 防控措施手册 9、 持续深入的展开健康教育工作； 对不按照要求进行报告、隔离的教职员

7、工和学生，并进行批评教育， 并责令改正。对发生新型冠状病毒肺炎感染患者和疑似病例隐瞒、 谎报的。 疏于管理或玩忽职守造成严重后果的，按照规定追究校区领导和值 班人员的责任。众志成城，齐心协力防护疫情！ 疑似感染症状应急处置 PART 03 click here to enter text descriptions such as content introduction, data statistics, event analysis, summary and overview related to this subtitle or graph. 疑似感染症状应急处置 1.教职员工出现发热、干

8、咳、乏力等症状，嘱其立 即佩戴口罩去辖区内发热门诊就诊。 2.学生出现发热、干咳、乏力等症状，应当立即使 用（临时）隔离室，对该学生采取有效的隔离措施， 同时通知家长领返，带学生去辖区内设有发热门诊 的医疗机构就诊，并做好防护。 疑似感染症状应急处置 3.对共同生活、学习的一般接触者进行健康风险告 知，如出现发热、干咳等呼吸道症状以及腹泻、结 膜充血等症状时要及时就医。 4.安排专人负责与接受隔离的教职员工或学生的家 长进行联系，了解教职员工或学生每日健康状况。 THANKS 汇报结束 单 位 ： x x x 汇 报 人 ： 五 三 班 CONTENTSCONTENTS 0101 什么是冠状病

9、毒 0202 感染患者的临床表现 0303 此次疫情的病例特点 0404 如何预防新型冠状病毒感染 PART 01 什么是冠状病毒什么是冠状病毒 什么是冠状病毒什么是冠状病毒 冠状病毒是自然界广泛存在的一类冠状病毒是自然界广泛存在的一类 病毒，因形态在电镜下观察类似王冠而病毒，因形态在电镜下观察类似王冠而 得名。目前为止发现，冠状病毒仅感染得名。目前为止发现，冠状病毒仅感染 脊柱动物，可引起人和动物呼吸道、消脊柱动物，可引起人和动物呼吸道、消 化道和神经系统疾病。化道和神经系统疾病。 什么是冠状病毒什么是冠状病毒 除本次发现的新型冠状病毒（除本次发现的新型冠状病毒（WHOWHO已命已命 名为“

10、名为“20192019- -nCOV”nCOV”，即，即20192019新型冠状病新型冠状病 毒）外，已知感染人的还有毒）外，已知感染人的还有6 6种。种。 其中其中4 4种致病性较低，另外两种是我们熟种致病性较低，另外两种是我们熟 知的知的SARSSARS冠状病毒和冠状病毒和MERSMERS冠状病毒冠状病毒。 什么是冠状病毒什么是冠状病毒 但这次发现的新型冠状病毒与但这次发现的新型冠状病毒与SARSSARS冠冠 病毒和病毒和MERSMERS冠状病毒有很大不同。新冠状病毒有很大不同。新 型冠状病毒虽然是型冠状病毒虽然是SARSSARS近亲，近亲，但还未但还未 表现出表现出SARSSARS那么可

11、怕的特性，那么可怕的特性，因此，因此， 不必为此感到恐慌。不必为此感到恐慌。 PART 02 感染患者的临床表现感染患者的临床表现 感染患者的临床表现感染患者的临床表现 发热发热 乏力乏力 干咳干咳 一般症状包括发热、乏力、干咳、逐渐出现呼吸困难等，部分患者起病症状轻微，可无发热。严重者可出现急性一般症状包括发热、乏力、干咳、逐渐出现呼吸困难等，部分患者起病症状轻微，可无发热。严重者可出现急性 呼吸窘迫综合征、脓毒症休克、难以纠正的代谢性酸中毒、出凝血功能障碍等。多数患者症状为轻、中度，预后呼吸窘迫综合征、脓毒症休克、难以纠正的代谢性酸中毒、出凝血功能障碍等。多数患者症状为轻、中度，预后 良好

12、，少数患者病情危重，甚至死亡。良好，少数患者病情危重，甚至死亡。 PART 03 此次疫情的病例特点此次疫情的病例特点 此次疫情的病例特点此次疫情的病例特点 患者年龄集中在患者年龄集中在 40604060岁，并有低年龄岁，并有低年龄 儿童患者。儿童患者。 高危人群多为老年人、有基础病者及肥胖者。高危人群多为老年人、有基础病者及肥胖者。 危重症约占危重症约占 15%15%。 PART 04 如何预防新型冠状病毒感染如何预防新型冠状病毒感染 如何预防新型冠状病毒感染如何预防新型冠状病毒感染 增强卫生健康意识增强卫生健康意识 加强锻炼加强锻炼 规律休息规律休息 提高自身免疫力提高自身免疫力 目前正处

13、于呼吸道传染病高发季节，广大官兵要增强卫目前正处于呼吸道传染病高发季节，广大官兵要增强卫 生健康意识，加强锻炼，规律休息，提高自身免疫力，避免生健康意识，加强锻炼，规律休息，提高自身免疫力，避免 到疫区出差。到疫区出差。 如何预防新型冠状病毒感染如何预防新型冠状病毒感染 注意保持室内空气流通，尽量避免到封注意保持室内空气流通，尽量避免到封 闭、空气不流通的公众场合和人员密集地方。闭、空气不流通的公众场合和人员密集地方。 部队避免集中组织集会，集中居住人员要做部队避免集中组织集会，集中居住人员要做 好自身防护。好自身防护。 如何预防新型冠状病毒感染如何预防新型冠状病毒感染 春节探亲途中乘坐交通工

14、具要做好防护工春节探亲途中乘坐交通工具要做好防护工 作，春节返营后要加强体温监测，如有发热和作，春节返营后要加强体温监测，如有发热和 其他呼吸道感染症状，特别是持续发热不退，其他呼吸道感染症状，特别是持续发热不退， 及时到医疗机构就诊。及时到医疗机构就诊。 如何预防新型冠状病毒感染如何预防新型冠状病毒感染 餐前便后、外出回家、接触垃圾、抚摸动餐前便后、外出回家、接触垃圾、抚摸动 物后，要记得洗手。洗手时，要注意流动水和物后，要记得洗手。洗手时，要注意流动水和 使用肥皂（皂液）洗手，揉搓时间不少于使用肥皂（皂液）洗手，揉搓时间不少于1515秒。秒。 1 勤洗手，强防护，注意手卫生勤洗手，强防护，

15、注意手卫生 如何预防新型冠状病毒感染如何预防新型冠状病毒感染 双手掌心相对摩擦双手掌心相对摩擦 第一步第一步 双手掌心向下相叠，十指交叉，摩擦双手掌心向下相叠，十指交叉，摩擦 指缝和手背；双手位置交换指缝和手背；双手位置交换 第二步第二步 十指相握，相对摩擦指尖十指相握，相对摩擦指尖 和甲沟和甲沟 第三步第三步 如何预防新型冠状病毒感染如何预防新型冠状病毒感染 一只手握对侧手拇指摩擦，一只手握对侧手拇指摩擦， 再交换再交换 第四步第四步 弯曲手指关节，让指尖合拢后在弯曲手指关节，让指尖合拢后在 另一手掌心旋转揉搓，然后换边。另一手掌心旋转揉搓，然后换边。 第五步第五步 一只手摩擦对侧手腕，一只

16、手摩擦对侧手腕， 再交换再交换 第六步第六步 如何预防新型冠状病毒感染如何预防新型冠状病毒感染 戴口罩是阻断呼吸道分泌物传播的有效手段，戴口罩是阻断呼吸道分泌物传播的有效手段， 选择医用外科口罩能很好地预防呼吸道疾病。选择医用外科口罩能很好地预防呼吸道疾病。 一次性医用口罩佩戴时，要将折面完全展开，一次性医用口罩佩戴时，要将折面完全展开， 将嘴、鼻、下颌完全包住，然后压紧鼻夹，使将嘴、鼻、下颌完全包住，然后压紧鼻夹，使 口罩与面部完全贴合。口罩与面部完全贴合。 正确佩戴口罩正确佩戴口罩 2 如何预防新型冠状病毒感染如何预防新型冠状病毒感染 戴口罩前应洗手，或者在戴口罩过程中避免手戴口罩前应洗手

17、，或者在戴口罩过程中避免手 接触到口罩内侧面，减少口罩被污染的可能。分清接触到口罩内侧面，减少口罩被污染的可能。分清 口罩的内外、上下，浅色面为内，应该贴着嘴鼻，口罩的内外、上下，浅色面为内，应该贴着嘴鼻， 深色面朝外；金属条（鼻夹）一端是口罩的上方。深色面朝外；金属条（鼻夹）一端是口罩的上方。 不可戴反，更不能两面轮流戴。不可戴反，更不能两面轮流戴。 如何正确佩戴口罩如何正确佩戴口罩 如何预防新型冠状病毒感染如何预防新型冠状病毒感染 如果去人员密集的公众场合，应佩戴医用外科如果去人员密集的公众场合，应佩戴医用外科 口罩。照顾呼吸道感染患者时，应佩戴口罩。照顾呼吸道感染患者时，应佩戴N95N9

18、5等医用等医用 防护口罩。需要注意的是，不管什么类型的口罩，防护口罩。需要注意的是，不管什么类型的口罩， 防护效果都是有限的，需要定期更换。建议防护效果都是有限的，需要定期更换。建议4 4小时小时 更换一次，遇污染或潮湿，应及时更换。更换一次，遇污染或潮湿，应及时更换。 如何正确佩戴口罩如何正确佩戴口罩 如何预防新型冠状病毒感染如何预防新型冠状病毒感染 （1 1）保持清洁，熟食品交替处理的过程中注意洗手。）保持清洁，熟食品交替处理的过程中注意洗手。 （2 2）使用器皿储存食物以避免生熟食物相互接触，）使用器皿储存食物以避免生熟食物相互接触， 处理生食和熟食的刀具、砧板要分开，避免处理生食和熟食

19、的刀具、砧板要分开，避免 交叉污染。交叉污染。 （3 3）生鲜、禽类、肉类、蛋类彻底烧熟煮透。）生鲜、禽类、肉类、蛋类彻底烧熟煮透。 避免食源性感染避免食源性感染 3 如何预防新型冠状病毒感染如何预防新型冠状病毒感染 （4 4）如何保持食物的安全温度）如何保持食物的安全温度 绝大多数微生物喜欢室温环境。熟食在室温下不得存放绝大多数微生物喜欢室温环境。熟食在室温下不得存放2 2小时以上；小时以上； 所有熟食和易腐烂的食物应及时冷藏（最好在所有熟食和易腐烂的食物应及时冷藏（最好在55以下）。冰箱并以下）。冰箱并 不是保险箱，即使在冰箱中也不能过久储存食物。不是保险箱，即使在冰箱中也不能过久储存食物

20、。 （5 5）不吃过期变质食品）不吃过期变质食品 注意生产日期和保质期，并在规定时间内食用。打开时应注意有无注意生产日期和保质期，并在规定时间内食用。打开时应注意有无 腐败，变质。发现食品感官异常，请立即停止食用。腐败，变质。发现食品感官异常，请立即停止食用。 到生鲜市场采购接触动物和动物产品后，用肥皂和清水洗手。避免到生鲜市场采购接触动物和动物产品后，用肥皂和清水洗手。避免 触摸眼、鼻、口；避免与生病的动物和变质的肉接触；避免与市场触摸眼、鼻、口；避免与生病的动物和变质的肉接触；避免与市场 里的流动动物、垃圾废水接触。里的流动动物、垃圾废水接触。 避免食源性感染避免食源性感染 3 如何预防新

21、型冠状病毒感染如何预防新型冠状病毒感染 1 1集中居住官兵的隔离：集中居住官兵的隔离： 集中居住的官兵中出现发热、咳嗽等急性呼吸道症状集中居住的官兵中出现发热、咳嗽等急性呼吸道症状 时，采取单间隔离，日常用品专用，加强居室通风，时，采取单间隔离，日常用品专用，加强居室通风， 环境表面清洁消毒。隔离期间限制人员探视，接触人环境表面清洁消毒。隔离期间限制人员探视，接触人 员应佩戴员应佩戴N95N95口罩，以免通过呼吸飞沫传播。口罩，以免通过呼吸飞沫传播。 身边出现患者后，该采取何种措施？身边出现患者后，该采取何种措施？ 4 如何预防新型冠状病毒感染如何预防新型冠状病毒感染 2.2.家庭成员的隔离：

22、家庭成员的隔离： 家庭成员中出现发热、咳嗽等急性呼吸道症状时，加强家庭成员中出现发热、咳嗽等急性呼吸道症状时，加强 居室开窗通风，对其采取家庭隔离，隔离以分开吃、分居室开窗通风，对其采取家庭隔离，隔离以分开吃、分 开用、分开住、分开洗为重点，餐具每天洗刷后煮沸消开用、分开住、分开洗为重点，餐具每天洗刷后煮沸消 毒，其他物品能煮沸的也可以进行消毒，煮沸时间为毒，其他物品能煮沸的也可以进行消毒，煮沸时间为3030 分钟，不能煮沸消毒的，采取日光暴晒分钟，不能煮沸消毒的，采取日光暴晒6 6小时。小时。 身边出现患者后，该采取何种措施？身边出现患者后，该采取何种措施？ 4 如何预防新型冠状病毒感染如何预防新型冠状病毒感染 出现发热（腋下体温出现发热（腋下体温 37.337.3）、）、 乏力、咳嗽（以干咳为主）等急性呼乏力、咳嗽（以干咳为主）等急性呼 吸道感染症状，发病前吸道感染症状，发病前2 2周内有武汉周内有武汉 出行史。出行史。 什么情况下需要就诊？什么情况下需要就诊？ 5 单 位 ： 某 某 某 汇 报 人 ： 五 三 班