过秦论课文翻译课件.ppt

1、历史回顾历史回顾音频朗读音频朗读作者简介作者简介写作背景写作背景教学目标教学目标整体把握整体把握课文翻译课文翻译字词归纳字词归纳课堂练习课堂练习内容结构内容结构 贾贾 谊谊 战国时期，七雄并举，秦国地处西域却异军突战国时期，七雄并举，秦国地处西域却异军突起，称霸天下，其实力可见一斑，经李斯辅佐，起，称霸天下，其实力可见一斑，经李斯辅佐，改革兴政，国力则更是强盛，可为何仅短短改革兴政，国力则更是强盛，可为何仅短短15年年的时间就被推翻了呢的时间就被推翻了呢?让我们来看一看西汉政治让我们来看一看西汉政治家、文学家在家、文学家在过秦论过秦论中的见解。中的见解。学习目标:1、反复诵读,扫清文字障碍,逐

2、步深入理解文章的内容2、积累文中出现的文言 现象。听读课文听读课文返返回回翻译、翻译、分析分析课文课文秦孝公秦孝公据据崤函之崤函之固固 ，拥拥雍州之地，君臣雍州之地，君臣固守以窥固守以窥周室，有周室，有席卷席卷天下，天下，包举包举宇内，宇内，囊括囊括四海之意，并吞四海之意，并吞八荒八荒之心。之心。依据依据形作名，险固地势形作名，险固地势拥有拥有牢固的守卫牢固的守卫表目的表目的窥窥视视并吞并吞并吞并吞八方荒远之地，此指天下八方荒远之地，此指天下当是时也，商君当是时也，商君佐之佐之，内立法度内立法度，务务耕耕织，修织，修守战守战之之具具，外外连衡而连衡而斗斗诸侯。诸侯。于是秦人于是秦人拱手拱手而取

3、而取西河西河之外。之外。辅佐辅佐代词，指秦孝公代词，指秦孝公对对内内建建立立法规法规制度制度从事从事防守和作战防守和作战器械器械对外对外使动用法使动用法两手相合，形容毫不费力两手相合，形容毫不费力黄河以西黄河以西 秦孝公据崤函秦孝公据崤函之之固固，拥雍州，拥雍州之之地，地，君臣君臣固固守以窥周室，守以窥周室，有有席卷席卷天下天下，包举包举宇内宇内，囊括囊括四海四海之之意，意，并吞并吞八荒八荒之心。之心。当当是时也，商君佐是时也，商君佐之之，内立法度，内立法度，务务耕织，修守战之具，耕织，修守战之具，外连衡外连衡而而斗斗诸侯。诸侯。于是秦人拱手于是秦人拱手而而取取西河之外。西河之外。秦孝公占据着

4、崤山和函谷秦孝公占据着崤山和函谷关的险固地势，拥有雍州的土关的险固地势，拥有雍州的土地，君臣牢固地守卫着，借以地，君臣牢固地守卫着，借以窥视周王室（的权力），有席窥视周王室（的权力），有席卷天下、征服九州、横扫四海卷天下、征服九州、横扫四海的意图和并吞八方荒远之地的的意图和并吞八方荒远之地的雄心。在那时候，（有）商君雄心。在那时候，（有）商君辅佐他，对内建立法规制度，辅佐他，对内建立法规制度，大兴耕作纺织，修造防守和进大兴耕作纺织，修造防守和进攻的器械；对外实行连衡策略，攻的器械；对外实行连衡策略，使山东诸侯自相争斗。这样，使山东诸侯自相争斗。这样，秦人毫不费力地夺取了西河之秦人毫不费力地夺取

5、了西河之外的土地。外的土地。原文：原文：译文：译文：讨论：概括第一段主要内容讨论：概括第一段主要内容秦王朝势力的秦王朝势力的崛起崛起，突出秦国，突出秦国地利地利（据殽函之固、拥雍州之地）、（据殽函之固、拥雍州之地）、人人和和（君臣固守以窥周室）、（君臣固守以窥周室）、政通政通（内立法度，务耕织，修守战之具）（内立法度，务耕织，修守战之具）等的优势。等的优势。思考：思考：从注释中我们知道，从注释中我们知道，“席卷席卷”“”“包举包举”“”“囊括囊括”都有都有“吞并吞并”的意思，的意思，“宇内宇内”“”“四海四海”“”“八荒八荒”都有都有“天下天下”的意思。那么，我们把课文中的意思。那么，我们把课

6、文中“有有之意，之意，之心之心”句换成句换成“有吞并天下有吞并天下之心之心”似乎也通，但作者为什么要舍简就繁呢？似乎也通，但作者为什么要舍简就繁呢？意在突出秦孝公吞并六国、独占天下的勃勃雄心意在突出秦孝公吞并六国、独占天下的勃勃雄心以及秦对诸侯各国虎视耽耽的情态、咄咄逼人的以及秦对诸侯各国虎视耽耽的情态、咄咄逼人的气势气势。同时也为后文写孝公之后的历代秦君的赫。同时也为后文写孝公之后的历代秦君的赫赫功业赫功业张本张本，为后文写秦一统天下之后的顷刻覆，为后文写秦一统天下之后的顷刻覆亡形成对比并亡形成对比并作了铺垫作了铺垫。总之，根据表达的需要，。总之，根据表达的需要，这里的繁笔这里的繁笔增加了气

7、势；同义短语的叠用，又使增加了气势；同义短语的叠用，又使叙述生动形象。叙述生动形象。孝公孝公既没既没，惠文、武、昭襄，惠文、武、昭襄蒙故业蒙故业，因因 遗策遗策，南南取汉中，西取汉中，西举举巴蜀，东巴蜀，东割割膏腴膏腴之地，北收要害之郡。诸侯恐惧，之地，北收要害之郡。诸侯恐惧，会盟会盟而谋而谋弱弱秦，不秦，不爱爱珍器重宝肥饶之地，珍器重宝肥饶之地，以以致致天下之士，天下之士，合从合从缔交，缔交，相与为相与为 一一。已经已经 死死继承继承 已有的基业已有的基业 沿袭沿袭前代的策略前代的策略向南向南夺取夺取割取割取开会结盟开会结盟使动使动吝惜吝惜用来用来招致招致联合联合通通“纵纵”互相结交，成为一

8、体互相结交，成为一体当此之时，齐有孟尝，赵有平原，楚有当此之时，齐有孟尝，赵有平原，楚有春申魏有信陵春申魏有信陵.此四君此四君者者，皆，皆明智明智而而忠忠信信，宽厚而，宽厚而爱爱人，尊贤而人，尊贤而重重士，约从士，约从离离 衡衡,兼兼韩、魏、燕、楚、齐、赵、宋、韩、魏、燕、楚、齐、赵、宋、卫、中山之卫、中山之众众.语气词，表停顿语气词，表停顿英明英明有智谋有智谋 诚实诚实讲信义讲信义爱惜爱惜重用重用使动使动兼并，集聚兼并，集聚部众，即军队部众，即军队于是于是六国之士，有宁越、徐尚、苏秦、六国之士，有宁越、徐尚、苏秦、杜赫杜赫之属之属为为之谋之谋;齐明、周最、陈轸、召齐明、周最、陈轸、召滑、楼缓

9、、翟景、苏厉、乐毅滑、楼缓、翟景、苏厉、乐毅之徒之徒通其通其意；吴起、孙膑、带佗、倪良、王廖、意；吴起、孙膑、带佗、倪良、王廖、田忌、廉颇、赵奢田忌、廉颇、赵奢之伦制之伦制其其兵兵。在这时在这时这一类人这一类人 代词代词出谋划策出谋划策这一类人这一类人这一类人这一类人统率统率军队军队尝以尝以十倍十倍(于秦于秦)之地，百万之之地，百万之众众，叩叩关关而攻秦。秦人开关而攻秦。秦人开关延延敌，九国之师，敌，九国之师，逡逡巡巡而不敢进。秦无而不敢进。秦无亡矢遗镞亡矢遗镞之之费费，而天，而天下诸侯已下诸侯已困困矣。矣。曾经曾经 凭借凭借军队军队 敲，攻击敲，攻击迎接，迎战迎接，迎战有顾虑而有顾虑而徘徊不

10、进徘徊不进矢矢:箭箭.镞镞:箭头箭头.丢失一丢失一枝箭，同义叠用枝箭，同义叠用.耗费耗费困厄不堪困厄不堪于是从散约败，争割地而于是从散约败，争割地而赂赂秦。秦有余秦。秦有余力而力而制其弊制其弊，追亡逐，追亡逐北北，伏尸百万，流，伏尸百万，流血血漂漂橹；橹；因利乘便因利乘便，宰割天下，宰割天下，分裂分裂山山河。强国河。强国请服请服，弱国，弱国入朝入朝。延延及孝文王、及孝文王、庄襄王，庄襄王，享享国之日国之日浅浅，国家无事。，国家无事。贿赂贿赂因其弊而制之，因其弊而制之，动补结构，通敝动补结构，通敝溃败的溃败的军队军队使动使动趁着有利的形势趁着有利的形势 划分划分请求屈服请求屈服指向秦称臣指向秦称

11、臣占有占有短短 孝公孝公既既没没，惠文、，惠文、武、昭襄武、昭襄蒙蒙故业，故业，因因遗策，遗策，南南取汉中，取汉中，西西举举巴、蜀，巴、蜀，东东割膏腴割膏腴之地，之地，北北收要害之郡。收要害之郡。诸侯恐惧，会盟而谋诸侯恐惧，会盟而谋弱弱秦，不秦，不爱爱珍器重宝珍器重宝肥饶之地，肥饶之地，以以致致天下天下之士，合之士，合从从缔交，相缔交，相与与为为一。一。当当此之时，此之时，齐有孟尝，赵有平原，齐有孟尝，赵有平原，楚有春申，魏有信陵。楚有春申，魏有信陵。孝公死后，惠文王、武王、孝公死后，惠文王、武王、昭襄王（先后）继承已有的昭襄王（先后）继承已有的基业，沿袭前代的策略，向基业，沿袭前代的策略，向

12、南攻取汉中，向西吞并巴、南攻取汉中，向西吞并巴、蜀，向东割取肥沃的地盘，蜀，向东割取肥沃的地盘，向北占领要害的郡邑。诸侯向北占领要害的郡邑。诸侯恐慌害怕，开会结盟，谋求恐慌害怕，开会结盟，谋求削弱秦国的办法。不吝惜奇削弱秦国的办法。不吝惜奇珍贵重的器物和肥沃富饶的珍贵重的器物和肥沃富饶的土地，用来招致天下的优秀土地，用来招致天下的优秀人才，订立合纵盟约，互相人才，订立合纵盟约，互相援助援助,结成一体。在这个时候，结成一体。在这个时候，齐国有孟尝君，赵国有平原齐国有孟尝君，赵国有平原君，楚国有春申君，魏国有君，楚国有春申君，魏国有信陵君。信陵君。此四君者，皆明智而忠此四君者，皆明智而忠信，宽厚而

13、信，宽厚而爱爱人，人，尊尊贤贤而而重重士士，约从，约从离离衡，衡，兼兼韩、魏、燕、楚、齐、韩、魏、燕、楚、齐、赵、宋、卫、中山之众。赵、宋、卫、中山之众。于是于是六国之士，有宁越、六国之士，有宁越、徐尚、苏秦、杜赫徐尚、苏秦、杜赫之属之属为为之谋；齐明、周最、之谋；齐明、周最、陈轸、召滑、楼缓、翟陈轸、召滑、楼缓、翟景、苏厉、乐毅景、苏厉、乐毅之徒之徒通通其意；吴起、孙膑、带其意；吴起、孙膑、带佗、倪良、王廖、田忌、佗、倪良、王廖、田忌、廉颇、赵奢廉颇、赵奢之伦之伦制制其兵。其兵。这四位封君，都见事英明，这四位封君，都见事英明，有智谋，心地诚而讲信义，有智谋，心地诚而讲信义，待人很宽厚爱惜人民

14、，对贤待人很宽厚爱惜人民，对贤能之士很敬重，（他们）以能之士很敬重，（他们）以合纵之约击破秦的连横之策，合纵之约击破秦的连横之策，将韩、魏、燕、楚、齐、赵、将韩、魏、燕、楚、齐、赵、宋、卫、中山的部队结成联宋、卫、中山的部队结成联军。在这时，六国士人有宁军。在这时，六国士人有宁越、徐尚、苏秦、杜赫等人越、徐尚、苏秦、杜赫等人为他们出谋划策，齐明、周为他们出谋划策，齐明、周最、陈轸、召滑、楼缓、翟最、陈轸、召滑、楼缓、翟景、苏厉、乐毅等人（为各景、苏厉、乐毅等人（为各国）沟通意见，吴起、孙膑、国）沟通意见，吴起、孙膑、带佗、倪良、王廖、田忌、带佗、倪良、王廖、田忌、廉颇、赵奢等人统率他们的廉颇、

15、赵奢等人统率他们的军队。军队。尝尝以以十倍之地，十倍之地，百万之师，百万之师，叩叩关关而而攻秦。秦人开攻秦。秦人开关关延敌延敌，九国之，九国之师，逡巡而不敢师，逡巡而不敢进。进。秦无秦无亡亡矢矢遗遗镞之费，镞之费，而而天下天下诸侯已困矣。于诸侯已困矣。于是是从从散散约约败，争败，争割地割地而而赂秦。赂秦。他们曾经以十倍于秦的他们曾经以十倍于秦的土地，上百万的军队，土地，上百万的军队，开往函谷关去攻打秦国。开往函谷关去攻打秦国。秦人大开关门引敌深入，秦人大开关门引敌深入，九国的军队（却）迟疑九国的军队（却）迟疑起来，不敢入关。秦人起来，不敢入关。秦人没有丢失一支箭那样的没有丢失一支箭那样的消耗，

16、天下的诸侯（却）消耗，天下的诸侯（却）已陷入狼狈不堪的境地已陷入狼狈不堪的境地了。这样一来，纵约解了。这样一来，纵约解散了，散了，(各诸侯国各诸侯国)争着争着割地来贿赂秦国。割地来贿赂秦国。秦有余力而制其秦有余力而制其弊弊，追，追亡亡逐逐北北，伏尸百万，流血伏尸百万，流血漂橹；漂橹；因因利利乘乘便，便，宰割天下，分裂宰割天下，分裂山河。山河。强国请服，强国请服，弱国入朝。弱国入朝。延及延及孝文王、庄襄王，孝文王、庄襄王，享国之享国之日浅日浅，国，国家无事。家无事。秦有富余的力量利用对方秦有富余的力量利用对方弱点来制服他们，追赶弱点来制服他们，追赶（九国的）败兵，百万败（九国的）败兵，百万败兵横

17、尸道路，血流（成兵横尸道路，血流（成河），大盾牌也漂浮得起。河），大盾牌也漂浮得起。（秦人）凭借这有利的形（秦人）凭借这有利的形势，割取天下的土地，势，割取天下的土地，（重新）划分山河的区域。（重新）划分山河的区域。强国主动表示屈服，弱国强国主动表示屈服，弱国（按时）入秦朝拜。待到（按时）入秦朝拜。待到孝文王、庄襄王依次继位，孝文王、庄襄王依次继位，他们统治的时间不长，秦他们统治的时间不长，秦国没有什么大事。国没有什么大事。讨论：第二段写的是什么内容？讨论：第二段写的是什么内容？主要是写秦惠文王、秦武王与秦昭襄王的功业。主要是写秦惠文王、秦武王与秦昭襄王的功业。及至始皇，及至始皇，奋奋六世之六

18、世之余烈余烈,振振长长策策而而御御 宇内，吞二周而宇内，吞二周而亡亡诸侯诸侯,履履至尊而至尊而制六合制六合，执敲扑执敲扑而而鞭笞鞭笞天下天下,威振四海。威振四海。振作，振作，振奋振奋遗留的遗留的功业成就功业成就挥动挥动挥舞挥舞竹制竹制的马鞭的马鞭驾驭驾驭统治统治使动使动登上登上统治天下统治天下拿着刑具拿着刑具抽打抽打南取百越之地，南取百越之地，以为以为桂林、象郡；桂林、象郡；百越之君，俯首百越之君，俯首系颈系颈，委命下吏委命下吏。乃使蒙恬北筑长城而守藩篱，乃使蒙恬北筑长城而守藩篱，却却匈奴七百余里；胡人不敢南下而匈奴七百余里；胡人不敢南下而牧马，士不敢牧马，士不敢弯弯弓而弓而报怨报怨。以之为以

19、之为颈上系绳颈上系绳托付托付下级官吏下级官吏使退却使退却形作动形作动报仇报仇于是于是(始皇始皇)废废先王之先王之道道，焚焚百家之言，百家之言，以以愚愚黔首；黔首；隳隳名城，杀豪杰；收天下之名城，杀豪杰；收天下之兵兵，聚之，聚之(于于)咸阳，咸阳，销销锋镝，铸锋镝，铸以为以为金金人十二，人十二，以弱以弱天下之民天下之民.然后然后践践华为城，华为城，因因河为池，河为池，据据亿丈之城，亿丈之城，临临不测之渊不测之渊,以以为固为固.废除废除治世之道治世之道烧烧使动使动毁坏毁坏兵器兵器销毁销毁用来削弱用来削弱登，依仗登，依仗凭借凭借凭借凭借面临面临作为坚固的防御工事作为坚固的防御工事良将劲弩守要害之处，

20、良将劲弩守要害之处，信臣精卒陈信臣精卒陈利兵利兵而谁而谁何何。天下已定，始皇之心，自以为。天下已定，始皇之心，自以为关中之固，关中之固，金城千里金城千里，子孙帝王万世之，子孙帝王万世之业也。业也。可靠的官员、精锐的士卒可靠的官员、精锐的士卒置，拿置，拿问问方圆千里的铜墙铁壁方圆千里的铜墙铁壁 及至及至始皇，始皇，奋奋六世之余烈，振六世之余烈，振长策长策而而御宇内，御宇内，吞二周而吞二周而亡亡诸侯，诸侯，履履至尊至尊而制六合，而制六合，执敲扑而鞭笞天执敲扑而鞭笞天下，威振四海。下，威振四海。南取百越之地，南取百越之地，以为以为桂林、象郡；桂林、象郡；百越之君，俯首百越之君，俯首系颈，系颈，委委命

21、下吏。命下吏。到始皇的时候，他大到始皇的时候，他大大地发展了前六代君主遗大地发展了前六代君主遗留的功业，挥舞着长鞭来留的功业，挥舞着长鞭来驾驭全中国，将东周、西驾驭全中国，将东周、西周和各诸侯国统统消灭，周和各诸侯国统统消灭，登上最尊贵的宝座来统治登上最尊贵的宝座来统治天下，用种种刑具来迫害天下，用种种刑具来迫害全国人民，威风震慑四海。全国人民，威风震慑四海。向南攻取百越的土地，把向南攻取百越的土地，把它划为桂林郡和象郡，百它划为桂林郡和象郡，百越的君主低着头，颈上捆越的君主低着头，颈上捆着绳子，性命听凭秦的下着绳子，性命听凭秦的下级官吏处理。级官吏处理。乃使乃使蒙恬蒙恬北北筑长城筑长城而守藩

22、篱，而守藩篱，却却匈奴匈奴七百余里；胡人不七百余里；胡人不敢南下而牧马，士敢南下而牧马，士不敢弯弓而报怨。不敢弯弓而报怨。于是于是废先王之道，废先王之道，焚百家之焚百家之言言，以愚，以愚黔首黔首；隳隳名城，杀名城，杀豪杰；收天下之豪杰；收天下之兵兵，聚之咸阳，聚之咸阳，销销锋镝，锋镝，铸铸以为以为金人十二，金人十二，以以弱天下之民。弱天下之民。于是（又）派蒙恬到北方于是（又）派蒙恬到北方去修筑长城，守卫边境，去修筑长城，守卫边境，击退匈奴七百多里；胡人击退匈奴七百多里；胡人（再）不敢到南边来放牧，（再）不敢到南边来放牧，勇士不敢拉弓射箭来报仇。勇士不敢拉弓射箭来报仇。接着就废除古代帝王的治接着

23、就废除古代帝王的治世之道，焚烧诸子百家的世之道，焚烧诸子百家的著作，为的是使百姓变得著作，为的是使百姓变得愚蠢；毁坏著名的城邑，愚蠢；毁坏著名的城邑，杀掉英雄豪杰；收缴天下杀掉英雄豪杰；收缴天下的兵器，集中在咸阳，去的兵器，集中在咸阳，去掉刀刃和箭头，用来铸成掉刀刃和箭头，用来铸成十二个铜人，以便削弱百十二个铜人，以便削弱百姓（的反抗力量）。姓（的反抗力量）。然后然后践践华为城，华为城，因因河河为为池，据亿池，据亿丈之城，丈之城，临临不测不测之渊，之渊，以为固以为固。良将劲弩守要害良将劲弩守要害之处，信臣精卒之处，信臣精卒陈利兵而陈利兵而谁何谁何。天下已定，始皇天下已定，始皇之心，自之心，自以

24、为以为关关中之固，中之固，金金城千城千里，子孙里，子孙帝王帝王万万世之业也。世之业也。然后踏上华山修城墙，借用然后踏上华山修城墙，借用黄河做护城河，上有亿丈高黄河做护城河，上有亿丈高的城墙，下临不可测量的深的城墙，下临不可测量的深渊，作为坚固（的防御工渊，作为坚固（的防御工事）。好的将领手执强弩守事）。好的将领手执强弩守卫着要害的地方，可靠的官卫着要害的地方，可靠的官员、精锐的士卒拿着锋利的员、精锐的士卒拿着锋利的兵器，盘问过往行人。天下兵器，盘问过往行人。天下已经安定，始皇心里自以为已经安定，始皇心里自以为关中的险固地势，方圆千里关中的险固地势，方圆千里的铜墙铁壁，正是子孙万代的铜墙铁壁，正

25、是子孙万代做帝王的基业。做帝王的基业。第第3 3自然段讲了秦始皇自然段讲了秦始皇“攻攻”天下的业绩和天下的业绩和“守守”天下的措施。试指出文中哪些文字是天下的措施。试指出文中哪些文字是写其写其“攻攻”的，哪些是写其的，哪些是写其“守守”的。的。第第3 3自然段在写秦由自然段在写秦由“攻攻”转为转为“守守”时从哪时从哪些方面写了其些方面写了其“守守”的措施，为什么要写这的措施，为什么要写这些？些？“士不敢弯弓以报怨士不敢弯弓以报怨”句之后为句之后为“守守”，“报怨报怨”句和其前为句和其前为“攻攻”。“南取百越南取百越”北北“却匈奴却匈奴”仍属其仍属其“井吞八荒井吞八荒”之举。之举。从政治、军事、

26、文化、刑法、地理等方面写从政治、军事、文化、刑法、地理等方面写其以暴政来作为其以暴政来作为“守守”的措施。写这些是为的措施。写这些是为突出中心论点眼务的。突出中心论点眼务的。始皇既没，余威震于始皇既没，余威震于殊俗殊俗。然陈涉。然陈涉瓮瓮牖绳枢牖绳枢之子，氓隶之人，而之子，氓隶之人，而迁徙之徒迁徙之徒也；才能不及也；才能不及中人中人，非有仲尼、墨翟，非有仲尼、墨翟之贤，陶朱、猗顿之富；之贤，陶朱、猗顿之富；蹑足蹑足行伍之行伍之间，而间，而倔起倔起阡陌之中，阡陌之中，不同的风俗，不同的风俗，此指边远地区此指边远地区用破瓮做窗户，用破瓮做窗户，用草绳系户枢用草绳系户枢被迁谪戍边的卒子被迁谪戍边的卒

27、子平常人平常人插足，置身插足，置身通崛，突起，突出通崛，突起，突出率率疲弊疲弊之卒，之卒，将将数百之众，数百之众，转转而攻而攻秦；斩木为兵，秦；斩木为兵，揭揭竿为旗，天下云竿为旗，天下云集响应，集响应，赢赢粮而粮而景景从。山东豪俊遂从。山东豪俊遂并起并起而亡秦族矣。而亡秦族矣。疲劳困乏疲劳困乏率领率领转过来转过来举起举起背背负负通影通影一并一并起义起义 始皇始皇既没既没，余，余威震于威震于殊俗殊俗。然然陈涉陈涉瓮瓮牖牖绳绳枢之枢之子，氓隶之人，子，氓隶之人，而而迁徙迁徙之徒也；之徒也；才能不才能不及及中人，中人，非有仲尼、墨翟非有仲尼、墨翟之贤，陶朱、猗之贤，陶朱、猗顿之富；蹑足行顿之富；蹑足

28、行伍之间，而伍之间，而倔倔起起阡陌之中，阡陌之中，始皇去世之后，他的余始皇去世之后，他的余威（依然）震慑着边远地威（依然）震慑着边远地区。可是，陈涉不过是个区。可是，陈涉不过是个破瓮做窗户、草绳做户枢破瓮做窗户、草绳做户枢的贫家子弟，是氓、隶一的贫家子弟，是氓、隶一类的人，（后来）做了被类的人，（后来）做了被迁谪戍边的卒子；才能不迁谪戍边的卒子；才能不如中等人，并没有孔丘、如中等人，并没有孔丘、墨翟那样的贤德，也不像墨翟那样的贤德，也不像陶朱、猗顿那样富有。陶朱、猗顿那样富有。（他）跻身于戍卒的队伍（他）跻身于戍卒的队伍中，从田野间突然奋起发中，从田野间突然奋起发难，难，率率疲弊之卒，疲弊之卒

29、，将将数百之众，数百之众，转转而攻秦；而攻秦；斩斩木为兵，木为兵，揭揭竿竿为旗，为旗，天下天下云云集集响响应，赢粮应，赢粮而而景从景从。山东。山东豪俊遂并起而豪俊遂并起而亡亡秦族矣。秦族矣。率领着疲惫无力的士兵，率领着疲惫无力的士兵，指挥着几百人的队伍，指挥着几百人的队伍，掉转头来进攻秦国，砍掉转头来进攻秦国，砍下树木作武器，举起竹下树木作武器，举起竹竿当旗帜，天下人如同竿当旗帜，天下人如同云一样聚集起来，回声云一样聚集起来，回声似的应和他，都带着粮似的应和他，都带着粮食，影子似地跟着他。食，影子似地跟着他。崤山以东的英雄豪杰于崤山以东的英雄豪杰于是一齐起事，消灭了秦是一齐起事，消灭了秦的家族

30、。的家族。且夫且夫天下非小弱也，雍州之地，殽天下非小弱也，雍州之地，殽函之固，函之固，自若自若也。陈涉之位，非尊也。陈涉之位，非尊于齐、楚、燕、赵、韩、魏、宋、于齐、楚、燕、赵、韩、魏、宋、卫、中山之君也；卫、中山之君也；锄耰棘矜锄耰棘矜，非，非铦铦于钩戟长铩也；于钩戟长铩也；另提一事，至于另提一事，至于像以前一样像以前一样锄头棍子锄头棍子锋利锋利谪戍之众，非谪戍之众，非抗于抗于九国之师也；深谋九国之师也；深谋远虑，行军用兵之远虑，行军用兵之道道，非，非及向时及向时之士之士也。然而也。然而成败异变成败异变，功业相反也。，功业相反也。高，强高，强 比比策略策略比得上比得上先前先前条件好的失败，条

31、件差的成功条件好的失败，条件差的成功（板书）板书）试使山东之国与陈涉试使山东之国与陈涉度长絜大度长絜大，比权，比权量力，则不可量力，则不可同年而语同年而语矣。然秦矣。然秦以区以区区区之地，之地，致致万乘之势，万乘之势，序序八州而八州而朝同朝同列列，百有余年矣；，百有余年矣；比长短大小比长短大小相提并论相提并论凭借凭借形容小形容小造成获得造成获得招致招致使诸侯使诸侯来朝拜来朝拜然后然后以以六合六合为为家，崤函为宫；一夫家，崤函为宫；一夫作作难而七庙难而七庙隳隳，身死人手，身死人手，为为天下笑天下笑者，者，何也？何也？仁义不施而攻守之势异也仁义不施而攻守之势异也。使毁灭使毁灭被被凭借凭借（就因为）

32、不施行仁义，而（就因为）不施行仁义，而攻守的形势就不同了。攻守的形势就不同了。且夫且夫天下非天下非小弱小弱也，雍州之地，殽也，雍州之地，殽函之固，自若也。函之固，自若也。陈涉之位，非尊陈涉之位，非尊于于齐、楚、燕、赵、齐、楚、燕、赵、韩、魏、宋、卫、韩、魏、宋、卫、中山之君也；锄耰中山之君也；锄耰棘矜，非棘矜，非铦铦于钩戟于钩戟长铩也；长铩也；谪戍谪戍之众，之众，非非抗抗于九国之师也；于九国之师也；深谋远虑，行军用深谋远虑，行军用兵之道，非及兵之道，非及向时向时之士也。然而成败之士也。然而成败异变，功业相反也，异变，功业相反也，何也？何也？一统天下的秦王朝并不是变一统天下的秦王朝并不是变小变弱

33、了，雍州的地势，崤小变弱了，雍州的地势，崤山和函谷关的险固，还是从山和函谷关的险固，还是从前那个样子。陈涉的地位并前那个样子。陈涉的地位并不比齐、楚、燕、赵、韩、不比齐、楚、燕、赵、韩、魏、宋、卫、中山的国君更魏、宋、卫、中山的国君更尊贵；锄头木棍并不比钩戟尊贵；锄头木棍并不比钩戟长矛更锋利；那迁滴戍边的长矛更锋利；那迁滴戍边的卒子的（作战能力）并不比卒子的（作战能力）并不比九国部队更强；（至于）深九国部队更强；（至于）深谋远虑，行军用兵的策略，谋远虑，行军用兵的策略，（陈涉）也比不上九国的武（陈涉）也比不上九国的武将谋臣。可是条件好者失败将谋臣。可是条件好者失败而条件差者成功，功业完全而条件

34、差者成功，功业完全相反，（为什么呢？）相反，（为什么呢？）试使试使山东之国与陈涉山东之国与陈涉度度长长絜絜大，比权量力，大，比权量力，则不可则不可同年而语同年而语矣。矣。然秦然秦以以区区之地，区区之地，致致万乘之势，万乘之势，序序八州而八州而朝同列，百朝同列，百有有余年矣；余年矣；然后然后以以六合六合为为家，崤家，崤函为宫；一夫作难而函为宫；一夫作难而七庙隳，身死人手，七庙隳，身死人手，为为天下天下笑笑者，者，何也何也？仁义不施而攻守之势仁义不施而攻守之势异也。异也。假使拿山东诸国跟陈涉比一假使拿山东诸国跟陈涉比一比长短大小，量一量权势力比长短大小，量一量权势力量，那是不可相提并论的。量，那是

35、不可相提并论的。然而秦凭借着区区之地，发然而秦凭借着区区之地，发展到兵车万乘的国势，招致展到兵车万乘的国势，招致八州的列国诸侯来朝拜自己，八州的列国诸侯来朝拜自己，已有一百多年历史；然后将已有一百多年历史；然后将天下作为一家私产，用崤山、天下作为一家私产，用崤山、函谷关作为宫墙；一个戍卒函谷关作为宫墙；一个戍卒发难就毁掉了天子七庙，皇发难就毁掉了天子七庙，皇子皇孙都死在人家手里，被子皇孙都死在人家手里，被天下人耻笑，是什么原因呢？天下人耻笑，是什么原因呢？就因为不施行仁义而使攻守就因为不施行仁义而使攻守的形势发生了变化啊。的形势发生了变化啊。秦创业秦创业(雄心勃勃雄心勃勃)秦日盛秦日盛(所向披

36、靡所向披靡)秦统一秦统一(势如破竹势如破竹)秦灭亡秦灭亡(一败涂地一败涂地)秦教训秦教训(不施仁政不施仁政)（叙事）（叙事）（议论（议论）理清全文思路理清全文思路 过秦论过秦论（言秦之过）（言秦之过）攻攻守守贾谊在这篇文章里论述了秦朝兴衰的原因。他这样做，是希望汉文帝以秦朝为借鉴，施行仁义，以免蹈秦朝的复辙。这是贾谊站在封建统治阶级的立场，为他们谋画“长治久安”之道，事实上只能是一种幻想。但是这篇文章表现出贾谊对农民起义的力量和意义有所认识，写出了他反对统治者施暴政于人民。这些地方都有一定的进步意义。主要内容艺术特点艺术特点 本文结构特点采用逐层推进法。本文结构特点采用逐层推进法。在用占全文大

37、半的四在用占全文大半的四段篇幅叙述秦国由弱而盛，又由盛而亡的史实后，在段篇幅叙述秦国由弱而盛，又由盛而亡的史实后，在篇末点明论点。论点的出现不仅水到渠成，势成必然，篇末点明论点。论点的出现不仅水到渠成，势成必然，而且在以上史实的对比中更加清晰、突出。而且在以上史实的对比中更加清晰、突出。用叙事来说理，可以说是本篇最大的特点用叙事来说理，可以说是本篇最大的特点。以史实以史实为依据寓议论于叙述中加以反复论证，最为依据寓议论于叙述中加以反复论证，最后得出结论，点明中心；后得出结论，点明中心；作者用千把字的篇幅作者用千把字的篇幅概括了从秦孝公到秦亡国这一百多年来的历史，概括概括了从秦孝公到秦亡国这一百

38、多年来的历史，概括地说明了秦之由盛而衰的全过程和主要现象，同时还地说明了秦之由盛而衰的全过程和主要现象，同时还贯穿了作者本人的观点来说明其所以兴衰的关键所在。贯穿了作者本人的观点来说明其所以兴衰的关键所在。艺术特点艺术特点 作者用全篇对比到底的手法写出了他的论点。作者用全篇对比到底的手法写出了他的论点。本篇精采处却在于作者用了四个方面的对比：本篇精采处却在于作者用了四个方面的对比：1、秦国本身先强后弱、先盛后衰、先兴旺后灭亡、秦国本身先强后弱、先盛后衰、先兴旺后灭亡 的对比；的对比；2、秦与六国的对比；、秦与六国的对比；3、秦与陈涉的对比；、秦与陈涉的对比；4、陈涉与六国的对比。、陈涉与六国的

39、对比。几种对比交织在一起，结构自然宏伟，气势也自几种对比交织在一起，结构自然宏伟，气势也自然磅礴，话也显得更有分量了。主客观形势的不同，然磅礴，话也显得更有分量了。主客观形势的不同，强弱盛衰难易的不同，都从几方面的对比中显现出来。强弱盛衰难易的不同，都从几方面的对比中显现出来。艺术特点艺术特点 用写赋的手法来写说理散文。用写赋的手法来写说理散文。写赋是需要铺张和夸大的，贾写赋是需要铺张和夸大的，贾谊写这篇文章可以说通篇都采用了这种手法。谊写这篇文章可以说通篇都采用了这种手法。本文是史本文是史论文体。文中大量运用排比、对偶句，用词论文体。文中大量运用排比、对偶句，用词精雕细刻，有明显的辞赋化。其

40、中的排比、精雕细刻，有明显的辞赋化。其中的排比、对比、衬托手法铺排渲染，文气酣畅，气势对比、衬托手法铺排渲染，文气酣畅，气势磅礴有很强的艺术感染力。磅礴有很强的艺术感染力。比如第一段比如第一段“有席卷天有席卷天下下”四句，四句，“席卷席卷”、“包举包举”、“囊括囊括”、“并吞并吞”等词，等词，基本上都同义；基本上都同义；“天下天下”、“宇内宇内”、“四海四海”和和“八荒八荒”，也都是同一个意思。同一个意思而一连写上好几句，既有排也都是同一个意思。同一个意思而一连写上好几句，既有排比又有对仗，这就是写赋的夸张手法。下面第二、第四、第比又有对仗，这就是写赋的夸张手法。下面第二、第四、第五等段中，都

41、有类似的句子。这样，气势自然就充沛了，自五等段中，都有类似的句子。这样，气势自然就充沛了，自然让读者感受到作者的笔锋锐不可当，咄咄逼人，读起来有然让读者感受到作者的笔锋锐不可当，咄咄逼人，读起来有劲头，有说服力，而且有欲罢不能之感。劲头，有说服力，而且有欲罢不能之感。约从离约从离衡衡（通通“横横”）合合从从缔交（缔交（通通“纵纵”）战国时六国联合抗秦的策略。倔倔起阡陌之中（起阡陌之中（通通“崛崛”）突出 赢粮而赢粮而景景从（从（通通“影影”）像影子一样 百百有有余年（余年（通通“又又”）陈利兵而谁陈利兵而谁何何（通通“呵呵”）呵问、盘问。孝公既孝公既没没（通通“殁殁”）秦有余力而制其秦有余力而

42、制其弊弊（通通“敝敝”）威威振振四海（四海（通通“震震”）.名词用作状语名词用作状语（）有（）有席席卷天下，卷天下，包包举宇内，举宇内，囊囊括括四海之意，四海之意，（）（）内内立法度，立法度，外外连横而斗诸侯。连横而斗诸侯。（）（）南南取汉中，取汉中，西西举巴蜀，东割膏举巴蜀，东割膏腴之地，腴之地，bei收要害之郡。收要害之郡。（）（）南南取百越之地，以为桂林、象郡。取百越之地，以为桂林、象郡。（）乃使蒙恬（）乃使蒙恬北北筑长城而守藩篱，筑长城而守藩篱，（）胡人不敢（）胡人不敢南南下而牧马，下而牧马，（）天下（）天下云云集集响响应，赢粮而应，赢粮而景景从。从。名词用作状语名词用作状语作用作用

43、1 1、有表示比喻的。、有表示比喻的。如例（）、例（）；如例（）、例（）；2 2、有表示处所、方向的。有表示处所、方向的。如例（）如例（）例例（）。（）。3 3、表示对人态度的。表示对人态度的。如如鸿门宴鸿门宴一文中：一文中：“君为我呼入，吾得君为我呼入，吾得兄兄事之事之”，“您为我把您为我把他请进来，我要像对待兄长一样对待他。他请进来，我要像对待兄长一样对待他。”4 4、有表示用作工具的。有表示用作工具的。如如愚公移山愚公移山一文一文中：中：“箕畚箕畚运于渤海之尾运于渤海之尾”，即，即“用畚箕用畚箕（把土石）运到渤海边（把土石）运到渤海边”。判断的方法判断的方法 如果是名词作状语的句子，往往

44、在这个名词前面如果是名词作状语的句子，往往在这个名词前面另有主语另有主语。如如“天天下云集响应下云集响应”，既然有，既然有“天下天下”作全句的主语，那么，作全句的主语，那么，“云云”、“响响”就不大可就不大可能是主语了。能是主语了。而在有些句中，主语根据上下文省略了，如前面而在有些句中，主语根据上下文省略了，如前面的例（），的例（），“内立法度内立法度”，看似没有主语，其，看似没有主语，其实，主语实，主语“秦孝公秦孝公”承前省略了，那么，毫无疑承前省略了，那么，毫无疑问，问，“内内”就是动词就是动词“立立”的状语。的状语。所以，要认识、掌握名词活用为状语，所以，要认识、掌握名词活用为状语，只能从句只能从句子的结构、意思入手去判断子的结构、意思入手去判断。练习：练习：1.1.指出没有通假字的一组指出没有通假字的一组()()A.A.秦有余力而制其弊秦有余力而制其弊B.B.倔起阡陌之中倔起阡陌之中C.C.序八州而朝同列序八州而朝同列,百有余年矣百有余年矣D.D.俯首系颈，委命下吏俯首系颈，委命下吏D