车辆运输路线-海南大学课件.ppt
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1、海南大学环境与植物保护学院 苏增建固体废物处理与资源化实验授课教师:苏增建试验地点:环境监测实验室适用专业:环境科学相关专业海南大学环境与植物保护学院 苏增建实验一 生活垃圾收集系统分析一、目的与要求一、目的与要求1 1、学习和掌握生活垃圾收集系统的其本学习和掌握生活垃圾收集系统的其本原理与方法原理与方法2 2、初步了解生活垃圾收集系统设计的方初步了解生活垃圾收集系统设计的方法,评价指定区域收集系统合理性,提出建法,评价指定区域收集系统合理性,提出建议。议。海南大学环境与植物保护学院 苏增建实验一 生活垃圾收集系统分析二、原理二、原理根据生活垃圾收集原理,确定指定区域根据生活垃圾收集原理,确定
2、指定区域生活垃圾采用有中转收运模式或无中转收运生活垃圾采用有中转收运模式或无中转收运模式;模式;确定生活垃圾收集方,即流动车辆收集确定生活垃圾收集方,即流动车辆收集或收集站收集;或收集站收集;配置系统硬件配置系统硬件(包括车辆、中转站布点及包括车辆、中转站布点及设备等设备等)是否合理;评价作业规程。是否合理;评价作业规程。海南大学环境与植物保护学院 苏增建实验一 生活垃圾收集系统分析三、试验材料三、试验材料自行车,秒表,记录本自行车,秒表,记录本海南大学环境与植物保护学院 苏增建实验一 生活垃圾收集系统分析四、方法与步骤四、方法与步骤1 1、调查内容调查内容海南大学儋州校区海南大学儋州校区,共
3、分:,共分:1 1).南区(两部分);南区(两部分);2 2).西区(含新西区(含新西区);西区);3 3).东区(不含附中);东区(不含附中);4 4).北区;北区;5 5).商业区;商业区;6 6).宿舍区;宿舍区;7 7).教学区。教学区。车辆运输路线调查车辆运输路线调查海南大学环境与植物保护学院 苏增建实验一 生活垃圾收集系统分析2 2、调查项目调查项目生活区:垃圾日均产生量、垃圾桶利用生活区:垃圾日均产生量、垃圾桶利用因子、垃圾桶数目及布置点分布、收集工人因子、垃圾桶数目及布置点分布、收集工人数、收集方式、工作时间(数、收集方式、工作时间(H H、PSCSPSCS、S S、H H等)
4、、双程旅程次数、收集频率等,越详细等)、双程旅程次数、收集频率等,越详细越好,要求绘图。越好,要求绘图。海南大学环境与植物保护学院 苏增建实验一 生活垃圾收集系统分析车辆运输路线:机械车辆运输路线、收车辆运输路线:机械车辆运输路线、收集频率、时间(集频率、时间(H H、PhCSPhCS、S S、H H),要求绘),要求绘出路线图及标出设置点情况。出路线图及标出设置点情况。海南大学环境与植物保护学院 苏增建实验一 生活垃圾收集系统分析五、结果与报告五、结果与报告将调查结果分类制表格,实验报告包括:将调查结果分类制表格,实验报告包括:指定区域生活垃圾收集系统分析评价报告书、指定区域生活垃圾收集系统
5、分析评价报告书、指定区域生活垃圾收集情况介绍课件指定区域生活垃圾收集情况介绍课件海南大学环境与植物保护学院 苏增建实验一 生活垃圾收集系统分析六、注意事项六、注意事项1 1、对小区生活垃圾收集情况调查时需要对小区生活垃圾收集情况调查时需要有连续三天的数据,数据间断则无效。有连续三天的数据,数据间断则无效。2 2、一幢居发楼可作为一个垃圾桶设置点,一幢居发楼可作为一个垃圾桶设置点,适用于垃圾压缩车操作的较大的垃圾桶可作适用于垃圾压缩车操作的较大的垃圾桶可作为人工收集的垃圾转运站。为人工收集的垃圾转运站。3 3、报告生成时要评价现在垃圾桶调置点报告生成时要评价现在垃圾桶调置点设置及其配置的合理性及
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