贵州省施秉县八年级物理上册-第二章-第1节-声音的产生与传播讲义-(新版)新人教版课件.ppt

1、第二章：声现象第二章：声现象第一节：第一节：声音的产生与传播声音的产生与传播一、生活中熟悉的声音一、生活中熟悉的声音 生活中有各种各样的声音，这些生活中有各种各样的声音，这些声音是怎样产生的呢？声音又是怎样声音是怎样产生的呢？声音又是怎样传播的？传播的？二、声音的产生二、声音的产生声音是怎样产生的？左图是一把音叉，如果我们把音叉调敲响后，迅速放入水中，会看到会么现象？水花飞溅起来。说明发声的音叉在振动。二、声音的产生二、声音的产生 画眉鸟的声音是由画眉的鸣鸣膜振动膜振动产生的。流水声是由流水的振动流水的振动产生的。古筝的声音是由琴弦的振动琴弦的振动而产生的。可见，可见，声音是由物体的振动产生的

2、。声音是由物体的振动产生的。二、声音的产生二、声音的产生可见，可见，声音是由物体的振动产生的。声音是由物体的振动产生的。一切正在发声的物体都在振动，振动停止，发声也停止。二、声音的产生二、声音的产生想想议议：下列两种昆虫是怎样发声的？蜜蜂产生的声音是由翅膀的振动产生的；翅膀的振动产生的；蝉的声音是由腹部的发声器振动发声器振动产生的。三、声音的传播三、声音的传播 物体的振动产生声音。声音是怎样传播的呢？下面我们来看一个实验：如图所示，这是一个真空罩，在真空罩内放入一个正在响铃的闹钟，抽气和放入气体时的情景是怎样的呢？真空罩实验：三、声音的传播三、声音的传播 这个实验告诉我们，正是平时大家不留意的

3、空气传播了声音。如果没有空气，人们就无法正常通过语言交流。在太空中由于没有空气，哪怕离得再近，航天员也只能通过无线电交流。如图所示：三、声音的传播三、声音的传播三、声音的传播三、声音的传播除空气可以传声，固体和液体也能传声吗？图中说明，固体和液体也能传声。图中说明，固体和液体也能传声。三、声音的传播三、声音的传播 可见，声音的传播需要传声的物质，这些物可见，声音的传播需要传声的物质，这些物质叫介质。真空不能传声。质叫介质。真空不能传声。哪些物质可以作为传声的介质呢？一切固、液、气体物质都是介质。一切固、液、气体物质都是介质。三、声音的传播形式声波三、声音的传播形式声波 声音在介质中如何传播的呢

4、？如图所示：在空气中敲鼓时，鼓面的振动带动空气的振动，会在空气中形成疏密相间的波动，向外传播。因此，声音在介质中是以波的形式向外传播的。这种波叫声波。声波。四、声音的传播速度声速四、声音的传播速度声速 在雷雨天气里，我们总是先见闪电后听到雷声，为什么呢？这是因为产生雷电时，光的传播速度比声音的传播速度快。所以，我们总是先见到闪电，后听到雷声。声音的传播速度是多大呢？四、声音的传播速度声速四、声音的传播速度声速 大量的实验与事实表明，声音的传播速度受两个因素的影响：一是跟介质的种类有关；一是跟介质的种类有关；二是跟介质的温度有关。二是跟介质的温度有关。在不同的介质中，声音的传播速度是各不相同的，

5、如下表所示：四、声音的传播速度声速四、声音的传播速度声速记住：记住：声音在声音在15的空气中，传播速度为的空气中，传播速度为340m/s 340m/s。五、回声现象五、回声现象 回声现象是生活中常见的现象之一。声音在传播过程中，遇到障碍物，就被反射。如我们有时对着高墙或山崖喊话时，就会听到回声。什么条件下才能听到回声呢？回声到达人耳比原声到达人耳晚0.1s以上，人耳就能区别哪是原声，哪是回声。六、题例分析六、题例分析 例：向前传播的声音遇到障碍物能反射回来。一个同学向着远处的山崖大喊一声，约1.5s后听到回声，那么该同学距山崖大约是多少米？解：声音传到山崖，遇到障碍物还会反回来，所以人到山崖的距离是声音传播路程的一半。S=vt340m/s1.5s1/2255m答：人距山崖255m。