调查后把结果填充在表格中课件.ppt

1、北师大版一年级数学下册北师大版一年级数学下册教学目标教学目标1.1.引导同学们初步认识简单的条形统计图，激引导同学们初步认识简单的条形统计图，激发参与统计活动的兴趣，培养统计意识。发参与统计活动的兴趣，培养统计意识。2.2.让同学们经历统计的过程，继续学习收集让同学们经历统计的过程，继续学习收集与整理数据，体验解决问题策略的多样性。与整理数据，体验解决问题策略的多样性。3.3.体验通过统计结果，进行判断与决策的过体验通过统计结果，进行判断与决策的过程，能根据统计图提出和回答一些简单的程，能根据统计图提出和回答一些简单的问题。问题。4.4.通过活动，培养合作、交流意识，体会数学通过活动，培养合作

2、、交流意识，体会数学与生活的密切联系。与生活的密切联系。调查本班同学最喜欢什么颜色的气球调查本班同学最喜欢什么颜色的气球?调查后把结果填充在表格中。调查后把结果填充在表格中。活动活动人数统计人数，看看哪个活动最受欢迎。统计人数，看看哪个活动最受欢迎。1 1 2 2 3 34 45 5每条短线代表（每条短线代表（)人。人。16 6 7 7 8 81 1 2 2 3 3 4 45 5 6 6 7 7 8 8每个圆代表（每个圆代表（)人。人。11 12 2 3 34 4 5 56 67 7 8 8每个每个 代表（代表（)人。人。1你喜欢哪种记你喜欢哪种记录方法录方法?把结果填充在表格中。把结果填充在

3、表格中。气球气球人数831115喜欢喜欢 的人最多的人最多,布置会场布置会场 要多买一些。要多买一些。请你涂上颜色。请你涂上颜色。1032547698111013121514每一小格代表（）人。每一小格代表（）人。11032547698111013121514从统计图中可以看出调查了从统计图中可以看出调查了()名同学。名同学。3710325476981110131215141032547698111013121514喜欢（喜欢（）的人最少；）的人最少；喜欢（喜欢（）的人最多。）的人最多。你还能提出其它的数学问题吗你还能提出其它的数学问题吗?1032547698111013121514米老鼠唐老

4、鸭加菲猫蜡笔小新你喜欢哪个卡通形象？你喜欢哪个卡通形象？你喜欢哪个卡通形象？你喜欢哪个卡通形象？调查后把结果填充在表格中。调查后把结果填充在表格中。人物人物加菲猫加菲猫唐老鸭唐老鸭米老鼠米老鼠蜡笔小新蜡笔小新人数统计人数，看看哪个卡通形象最受欢迎。统计人数，看看哪个卡通形象最受欢迎。卡通形象喜欢人数8人10人12人6人1 1 2 2 3 34 45 56 6 7 78 8每条短线代表每条短线代表（）人。）人。101234578(人）人）69101112卡通形象喜欢人数8人10人12人6人每一小格代表每一小格代表1 1人，请你填上颜色。人，请你填上颜色。01234578(人）人）69101112你能提出什么数学问题你能提出什么数学问题?本课总结本课总结 能够认识和分析简单能够认识和分析简单的条形统计图，会根的条形统计图，会根据统计图回答一些简据统计图回答一些简单的问题。单的问题。