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类型课程开篇导学课件.ppt

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:4532551
  • 上传时间:2022-12-17
  • 格式:PPT
  • 页数:14
  • 大小:3.42MB
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    关 键  词:
    课程 开篇 课件
    资源描述:

    1、开开 篇篇 导导 学学主讲教师:马有良主讲教师:马有良 副教授副教授课程简介课程简介是机械制造与自动化专业的一门专业核心课程,是机械制造与自动化专业的一门专业核心课程,对数控专业(及专业群)学生专业能力的培养起对数控专业(及专业群)学生专业能力的培养起主要支撑作用,同时对方法能力与社会能力的培主要支撑作用,同时对方法能力与社会能力的培养也起到一定的促进作用。养也起到一定的促进作用。了解数控技术发展的最新动态和前沿问题,提升学生综合分析了解数控技术发展的最新动态和前沿问题,提升学生综合分析能力和解决问题能力能力和解决问题能力 课课程程目目标标课课程程定定位位培养数控专业技术知识和专业基本技能,具

    2、备较强的岗位培养数控专业技术知识和专业基本技能,具备较强的岗位适应能力适应能力 适应从事数控机床加工工艺编制、数控编程、数控机床操适应从事数控机床加工工艺编制、数控编程、数控机床操作加工与管理、设备引进改造及技术开发等工作的高技术作加工与管理、设备引进改造及技术开发等工作的高技术技能型、复合型的应用人才技能型、复合型的应用人才课程概要课程概要 本课程以数控机床为主线展开,剖析了数控本课程以数控机床为主线展开,剖析了数控加工工艺与编程的基本方法,主要内容分为五篇加工工艺与编程的基本方法,主要内容分为五篇二十个情景,每个情景由若干子情景构成。工艺、二十个情景,每个情景由若干子情景构成。工艺、编程与

    3、数控实训结合进行。编程与数控实训结合进行。理论精讲结合多媒体图文展示教学理论精讲结合多媒体图文展示教学 组织兴趣小组案例、资料讨论组织兴趣小组案例、资料讨论 实训上机(软件)及机床加工实训上机(软件)及机床加工 网络答疑网络答疑 教教学学实实施施方方式式课程学习流程课程学习流程教材资源教材资源 1.1.课程基本教材课程基本教材 杨伟群、宋放之主编 数控工艺培训教程 北京:清华大学出版社,2008年8月第二版。2.2.课程主要辅导材料课程主要辅导材料 任同、马有良等 数控加工工艺学 西安:西安电子科技大学出版社,2008年1月第一版。蔡勇、马有良、任同、李双跃主讲:数控机床加工工艺与编程多媒体课

    4、蔡勇、马有良、任同、李双跃主讲:数控机床加工工艺与编程多媒体课件。件。马有良主编:数控机床加工工艺与编程课程学习指导书。马有良主编:数控机床加工工艺与编程课程学习指导书。参考资料参考资料课程内容课程内容 讲课讲课 大作业大作业小计小计第一章第一章 数控铣床数控铣床/加工中心机械结构与功能加工中心机械结构与功能4 44 4第二章第二章 机床的数字控制系统机床的数字控制系统8 88 8第三章第三章 铣削工具系统铣削工具系统4 44 4第四章第四章 加工工艺分析与设计加工工艺分析与设计12124 41616第五章第五章 数控铣削加工编程数控铣削加工编程12124 41616第六章第六章 CAXACA

    5、XA制造工程师的零件造型制造工程师的零件造型4 44 4第七章第七章 CAXACAXA制造工程师加工编程制造工程师加工编程4 44 4第八章第八章 机床操作机床操作4 44 48 8数控加工实训(含实验)数控加工实训(含实验)32323232合计合计 9696课时安排课时安排序号序号实实 验验 项项 目目 学时学时类型类型教学大纲要求教学大纲要求基础实验基础实验实验一实验一机床基本结构实验机床基本结构实验2 2验证型验证型必做必做实验二实验二手工编程实验手工编程实验2 2验证型验证型必做必做实验三实验三自动编程实验自动编程实验4 4设计型设计型必做必做综合实验综合实验实验四实验四虚拟仿真实验虚

    6、拟仿真实验4 4综合型综合型必做必做实验五实验五远程实验远程实验8 8综合型综合型必做必做加工实训加工实训实验六实验六数控机床加工实训一数控机床加工实训一1212综合型综合型二选一二选一实验七实验七数控机床加工实训二数控机床加工实训二1212综合型综合型合计合计3232实验安排实验安排考核方式考核方式 期末采用闭卷考试形式考核,由课程实验(实训)期末采用闭卷考试形式考核,由课程实验(实训)和课后大作业成绩构成平时成绩,总评成绩由平时成和课后大作业成绩构成平时成绩,总评成绩由平时成绩和期末成绩共同构成,其中平时成绩占总评成绩的绩和期末成绩共同构成,其中平时成绩占总评成绩的30%30%,期末成绩占

    7、总评成绩的,期末成绩占总评成绩的70%70%。其它说明其它说明课程学习内容及要求课程学习内容及要求要点要点:通过学习,了解数控机床的机械结构,初:通过学习,了解数控机床的机械结构,初步形成数控机床的整体概念,熟悉其功能特点,步形成数控机床的整体概念,熟悉其功能特点,激发学生的学习兴趣。激发学生的学习兴趣。重点重点:机械结构、技术参数、传动系统:机械结构、技术参数、传动系统 第一章第一章要点要点:理解了数控加工过程,掌握数控加工的基:理解了数控加工过程,掌握数控加工的基本原理,也对数控机床的硬件结构包括位置检测本原理,也对数控机床的硬件结构包括位置检测和伺服系统有比较深的了解。和伺服系统有比较深

    8、的了解。重点重点:数控加工、插补、刀补、伺服驱动:数控加工、插补、刀补、伺服驱动 第二章第二章课程学习内容及要求课程学习内容及要求要点要点:熟悉常用的数控刀具、夹具、量具的种类:熟悉常用的数控刀具、夹具、量具的种类和特点,掌握其选用方法,对数控加工的作用。和特点,掌握其选用方法,对数控加工的作用。重点重点:刀具、夹具、量具:刀具、夹具、量具 第三章第三章要点要点:学习手工编程条件下工艺设计的基础知识:学习手工编程条件下工艺设计的基础知识和技能,能进行典型零件的工艺分析、加工方法和技能,能进行典型零件的工艺分析、加工方法和加工参数的选择。和加工参数的选择。重点重点:工艺分析、工艺设计:工艺分析、

    9、工艺设计 第四章第四章课程学习内容及要求课程学习内容及要求要点要点通过学习,掌握基本加工代码指令、数控机通过学习,掌握基本加工代码指令、数控机床手工加工程序的编制方法,理解数控加工程序床手工加工程序的编制方法,理解数控加工程序编制的概念、数控编程代码的格式和程序结构,编制的概念、数控编程代码的格式和程序结构,熟练进行加工路线的确定和加工方法的选择。熟练进行加工路线的确定和加工方法的选择。重点重点:手工编程、加工代码、数控指令:手工编程、加工代码、数控指令 第五章第五章要点要点:熟悉:熟悉CAXACAXA系统的基本操作,掌握线框造型、系统的基本操作,掌握线框造型、曲面造型、实体造型的方法。区别设

    10、计造型与加曲面造型、实体造型的方法。区别设计造型与加工造型,并熟练进行曲面的编辑等能力。工造型,并熟练进行曲面的编辑等能力。重点重点:草图、曲面、实体、造型功能:草图、曲面、实体、造型功能 第六章第六章课程学习内容及要求课程学习内容及要求要点要点:通过学习了解与轨迹生成有关的基本功知:通过学习了解与轨迹生成有关的基本功知识,能进行加工轨迹生成、编辑、仿真、刀具库识,能进行加工轨迹生成、编辑、仿真、刀具库设置、后置处理等操作。设置、后置处理等操作。重点重点:参数设置、加工轨迹生成、轨迹编辑、后:参数设置、加工轨迹生成、轨迹编辑、后置处理置处理 第七章第七章要点要点:能进行数控机床操作面板的使用、

    11、刀具刀:能进行数控机床操作面板的使用、刀具刀柄的使用,常用机床的操作加工。柄的使用,常用机床的操作加工。重点重点:机床操作、对刀、刀具使用、加工:机床操作、对刀、刀具使用、加工 第八章第八章学习建议学习建议本课程的学习内容相对连贯,且有现实意义,本课程的学习内容相对连贯,且有现实意义,建议分三个阶段进行:建议分三个阶段进行:第一阶段第一阶段:按照课程学习的基本顺序逐一观看各章的动画、文字、:按照课程学习的基本顺序逐一观看各章的动画、文字、图片和视频材料,通过归纳和比较掌握本课程的重点和难点内容;图片和视频材料,通过归纳和比较掌握本课程的重点和难点内容;第二阶段第二阶段:通过习题练习和拓展部分的案例分析加深理解并提:通过习题练习和拓展部分的案例分析加深理解并提炼。也可对重点情景进行再学习;炼。也可对重点情景进行再学习;第三阶段第三阶段:将课程知识与其它知识和实践联系起来运用和内化。:将课程知识与其它知识和实践联系起来运用和内化。

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