课件-教科版小学科学六年级上册《校园生物分布图》优质课.ppt
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1、校园生物分布图校园生物分布图植物动物种类陆生水生种类地面生活 土里生活让我们把整让我们把整个校园里搜个校园里搜索到的动植索到的动植物做个小小物做个小小的统计吧!的统计吧!动物、植物在一年四季动物、植物在一年四季会有所不同。我们长期观察,会有所不同。我们长期观察,肯定还会发现新的校园生物。肯定还会发现新的校园生物。制作校园生物分布图v校园里的动植物种类很多,生校园里的动植物种类很多,生活的环境也各不相同。我们共活的环境也各不相同。我们共同来制作一幅校园生物分布图,同来制作一幅校园生物分布图,展现校园生物大家庭。展现校园生物大家庭。要求:要求:v1、绘制一张简单的、绘制一张简单的校园平面图校园平面
2、图。v2、把发现的校园生物的名称写到校、把发现的校园生物的名称写到校园图的正确位置上。园图的正确位置上。操场操场教学楼教学楼 教学楼教学楼食堂食堂 寝室寝室游泳池游泳池大门大门水池水池水水池池北北 操场操场教学楼教学楼 教学楼教学楼食堂食堂 寝室寝室游泳池游泳池大门大门水池水池水水池池北北拓展:拓展:v1、观察校园生物分布图,我们发现校园哪些、观察校园生物分布图,我们发现校园哪些地方的生物种类较多?地方的生物种类较多?v2、如果我们调查的范围扩大,生物种类会有、如果我们调查的范围扩大,生物种类会有所增加吗,会有多少?所增加吗,会有多少?中国稀有植物、动物的分布v我国的生物种类非常丰富。下面是我
3、国的生物种类非常丰富。下面是我国的几种珍稀生物,我们认识这我国的几种珍稀生物,我们认识这些珍稀生物吗?说说它们各自生活些珍稀生物吗?说说它们各自生活在我国的什么地方?在我国的什么地方?中国稀有动物的分布中国稀有动物的分布四川、陕西、甘肃等地四川、陕西、甘肃等地 安徽、江苏、江西等地安徽、江苏、江西等地 西藏、青海等地西藏、青海等地 长江中下游及洞庭湖、长江中下游及洞庭湖、鄱阳湖、钱塘江等水域鄱阳湖、钱塘江等水域 藏羚羊藏羚羊大熊猫大熊猫白鳍豚白鳍豚扬子鳄扬子鳄大熊猫大熊猫:亦称猫熊。哺乳动物。体肥胖,形似熊,长约亦称猫熊。哺乳动物。体肥胖,形似熊,长约1.5米,肩高约米,肩高约66厘米。眼周、
4、耳、前后肢和肩部黑色,其余均为白色。生活厘米。眼周、耳、前后肢和肩部黑色,其余均为白色。生活在在2000米米4000米高山的竹林中,喜食竹子,有时也吃小动米高山的竹林中,喜食竹子,有时也吃小动物。善于爬树,性孤独,不群栖。仅产于我国物。善于爬树,性孤独,不群栖。仅产于我国四川、陕西、甘四川、陕西、甘肃肃的少数地方,是我国特有的珍稀动物,的少数地方,是我国特有的珍稀动物,国家一类保护动物国家一类保护动物。白鳍豚:白鳍豚:又称白暨豚。哺乳动物。体长又称白暨豚。哺乳动物。体长15米米25米,头圆,嘴长,米,头圆,嘴长,约约30厘米。体背面淡蓝灰色,腹面白色,鳍白色。生活在我国厘米。体背面淡蓝灰色,腹
5、面白色,鳍白色。生活在我国长江中下游、洞庭湖、钱塘江长江中下游、洞庭湖、钱塘江中。我国特产动物,中。我国特产动物,国家一类保国家一类保护动物护动物。扬子鳄:扬子鳄:爬行动物。长爬行动物。长2米余,背面角质鳞有六横列。背部暗褐色,有米余,背面角质鳞有六横列。背部暗褐色,有黄斑和黄条;腹面灰色,有黄色小斑和横条;尾部有灰黑相间黄斑和黄条;腹面灰色,有黄色小斑和横条;尾部有灰黑相间的环纹。前肢五指,无蹼;后肢四指,有蹼。穴居池塘、沼泽的环纹。前肢五指,无蹼;后肢四指,有蹼。穴居池塘、沼泽底部,以鱼、蛙、小鸟及鼠类为食,冬季蛰居穴中。分布于底部,以鱼、蛙、小鸟及鼠类为食,冬季蛰居穴中。分布于安安徽、江
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