书签 分享 收藏 举报 版权申诉 / 12
上传文档赚钱

类型高中数学讲义微专题53求数列的通项公式.doc

  • 上传人(卖家):副主任
  • 文档编号:453205
  • 上传时间:2020-04-10
  • 格式:DOC
  • 页数:12
  • 大小:475.50KB
  • 【下载声明】
    1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    3. 本页资料《高中数学讲义微专题53求数列的通项公式.doc》由用户(副主任)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
    4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
    5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
    配套讲稿:

    如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。

    特殊限制:

    部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。

    关 键  词:
    高中数学 讲义 专题 53 数列 公式 下载 _一轮复习_高考专区_数学_高中
    资源描述:

    1、 微专题 53 求数列的通项公式 一、基础知识求通项公式的方法 1、累加(累乘法) (1)累加法:如果递推公式形式为: 1nn aaf n ,则可利用累加法求通项公式 等号右边为关于n的表达式,且能够进行求和 1,nn aa 的系数相同,且为作差的形式 例:数列 n a满足: 1 1a ,且 1 21 n nn aa ,求 n a 解: 1 21 n nn aa 1 1 21 n nn aa 1 21 21aa 累加可得: 21 1 2221 n n aan 1 2 21 123 21 n n nn 22 n n an (2)累乘法:如果递推公式形式为: 1n n a f n a ,则可利用累

    2、加法求通项公式 例:已知数列 n a满足: 1 1a ,且 1 1 nn nana ,求 n a 解: 1 1 1 1 n nn n an nana an 12 121 12 121 nn nn aaann aaann 1 n a n a 1n anan 2、构造辅助数列:通过对递推公式进行变形,变形为相邻项同构相邻项同构的特点,进而将相同的结构 视为一个整体,即构造出辅助数列。通过求出辅助数列的通项公式,便可算出原数列的通项 公式 (1)形如 1 1,0 nn apaq pq 的形式:通常可构造出等比数列,进而求出通项公式。 例:数列 n a中, 1 1a , 1 32 nn aa ,求数列

    3、 n a的通项公式 思路:观察到 n a与 1n a 有近似 3 倍的关系,所以考虑向等比数列方向构造,通过对 n a与 1n a 分别加上同一个常数,使之具备等比关系,考虑利用待定系数法求出 解:设 1 3 nn aa 即 1 32 nn aa 对比 1 32 nn aa ,可得1 1 131 nn aa 1 n a是公比为3的等比数列 1 1 11 3n n aa 1 2 31 n n a (2)形如 1 n nn apaq ,此类问题可先处理 n q,两边同时除以 n q,得 1 1 nn nn aa p qq , 进而构造成 1 1 1 nn nn ap a qqq ,设 n n n

    4、a b q ,从而变成 1 1 nn p bb q ,从而将问题转化为第 (1)个问题 例:在数列 n a中, 1 1a , 1 32 3n nn aa 解: 1 32 3n nn aa 1 1 2 33 nn nn aa 3 n n a 是公差为 2 的等差数列 1 1 5 122 333 n n aa nn 5 23 3 n n an 小结:对于以上两个问题,还有一个通用的方法:对于形如 1nn apaf n (其中 f n为 关 于n的 表 达 式 ) , 可 两 边 同 时 除 以 n p, 1 1 nn nnn f naa ppp 。 设 n n n a b p , 即 1nn n

    5、f n bb p ,进而只要 n f n p 可进行求和,便可用累加的方法求出 n b,进而求出 n b。 以(1)中的例题为例: 1 32 nn aa 1 1 1 2 333 n nn nn aa 设 3 n n n a b ,则 1 1 3 b 1 1 2 3 n nn bb 1 12 1 2 3 n nn bb 2 21 1 2 3 bb 1 2231 1 11 1 33 11111 221 1 33333 1 3 n nn n bb 11121 33333 nn n b 1 21 2 31 333 n n n n n a a (3)形如: 11nnnn qapaa a ,可以考虑两边同

    6、时除以 1nn a a ,转化为 1 1 nn qp aa 的形 式,进而可设 1 n n b a ,递推公式变为 1 1 nn qbpb ,转变为上面的类型求解 例:已知在数列 n a中, 1 0,2 n aa,且 11 2 nnnn aaaa 解: 11 1 11 22 nnnn nn aaaa aa 1 11 2 nn aa 12 11 2 nn aa 21 11 2 aa 累加可得: 1 11 21 n n aa 1 1115 22222 22 n nnn aa 12 5 54 2 2 n a n n (4)形如 21nnn papq aqak ,即中间项的系数与两边项的系数和互为相反

    7、数, 则可根据两边项的系数对中间项进行拆分,构造为: 211nnnn p aaq aak 的形 式,将 1nnn baa ,进而可转化为上面所述类型进行求解 例:已知数列 n a中, 12 1,3aa,且 21 24 nnn aaa ,求 n a 解: 21211 244 nnnnnnn aaaaaaa 设 1nnn baa ,则 1 4 nn bb ,且 121 2baa n b为公差是 4 的等差数列 1 1 442 n bbnn 1 42 nn aan 1 412 nn aan 21 4 12aa 1 4 12121 n aann 2 1 421242 2 n n nnn 2 243 n

    8、 ann 4、题目中出现关于, nn S a的等式:一方面可通过特殊值法(令1n )求出首项,另一方面 可考虑将等式转化为纯 n S或纯 n a的递推式,然后再求出 n a的通项公式。 例:已知数列 n a各项均为正数, 1 , 2 nn n aa SnN ,求 n a 解: 11 1 11 , 22 nnnn nn aaaa SS 两式相减,可得: 11 1 11 ,2 22 nnnn nn aaaa SSnN n 22 22 11 11 2 nnnn nnnnn aaaa aaaaa 111nnnnnn aaaaaa 0 n a 1 1 nn aa n a是公差为 1 的等差数列 在 1

    9、2 nn n aa S 中,令1n ,可得 11 11 1 1 2 a a Sa 1 1 n aandn 5、构造相减:当所给递推公式无法直接进行变形,则可考虑根据递推公式的形式再构造出下 一组相邻项的递推公式,通过两式相减可构造出新的递推公式,再尝试解决。尤其是处理递 推公式一侧有求和特征的问题,这种做法可构造出更为简单的递推公式。 (详见例 5,例 8) 以上面的一个例子为例:数列 n a中, 1 1a , 1 32 nn aa ,求数列 n a的通项公式 解: 1 32 nn aa 1 32 nn aa 可得: 11 3 nnnn aaaa 1nn aa 是公比为3的等比数列 21 32

    10、5aa 21 4aa 11 121 34 3 nn nn aaaa 2 1 4 3n nn aa 3 12 4 3n nn aa 0 21 4 3aa 累加后可得: 1 21 1 31 4 13342 32 3 1 n nn n aa 1 2 31 n n a 6、先通过数列前几项找到数列特点,从而猜出通项公式,再利用数学归纳法证明(详见数学 归纳法) 例 1:在数列 n a中, 2 11 1,23,2 1 n nn n aaannN n n ,求数列 n a的通项 公式 n a 思路: 观察递推公式中 1 1 1 n an n 的特点, 两边同时除以n可得 2 1 1 23 1 n n n

    11、a a nn , 进而可将 n a n 视为一个整体,利用累加法即可得到 n a n 的表达式,从而求出 n a 解: 2 1 23 1 n nn n aan n 2 1 1 23 1 n n n a a nn 即 2 1 23 1 n nn aa nn 则有 2 1 23 1 n nn aa nn 3 12 23 12 n nn aa nn 21 2 21 aa 累加可得: 1 2 1 2 31 2 133 3 1 n n n a a n 即 11 1 313 nn n a a n 1 3n n an 例 2:已知在数列 n a中, 1 1a , 2 2 21 n n n S a S ,则

    12、n a的通项公式为_ 思路:在本题中很难直接消去 n S,所以考虑 n a用 1nn SS 进行表示,求出 n S之后再解出 n a 解: 当2,nnN时, 1nnn aSS 2 22 111 2 222 21 n nnnnnnnn n S SSSSS SSS S ,整理可得: 11 2 nnnn SSS S 1 11 2 nn SS 1 n S 为公差为 2 的等差数列 1 11 1221 n nn SS 1 21 n S n 11 ,2 2123 1,1 n n ann n 点评:在, nn S a同时存在的等式中, 例 3:数列 n a满足 11 0,2 nn aaan ,则 2015

    13、a_ 思路:只从所给递推公式很难进行变形,所以考虑再构造一个递推公式并寻找关系:即 1 21 ,2, nn aannnN ,两式相减可得: 11 2,2, nn aannN ,从而 可 得 在 n a中 , 奇 数 项 和 偶 数 项 分 别 可 构 成 公 差 为2 的 等 差 数 列 , 所 以 20151 10072014aad 答案:2014 例 4:已知数列 n a满足: 1 3 2 a ,且 1 1 3 2, 21 n n n na annN an ,则数列 n a的通 项公式为_ 思路:观察到递推公式的分子只有 1n a ,所以考虑两边同取倒数,再进行变形: 11 1111 31

    14、212121 2133333 nn n nnnnnn naannnn a ananannaaa ,从而找到同构特 点,并设为辅助数列: n n n b a ,求出 n b通项公式后即可解出 n a 解: 1 1 3 21 n n n na a an 1 11 12121 333 n nnn ann ananna 1 21 33 nn nn aa 设 n n n b a ,则 1 12 33 nn bb , 1 1 12 3 b a 而 11 121 11 333 nnnn bbbb 1 n b为公比是 1 3 的等比数列 1 1 1 11 3 n n bb 1 1 3 n n b 即 1 1

    15、3 n n n a 3 31 1 1 3 n nn n nn a 例 5:已知数列 n a为正项数列,且 12 12 444 222 n n n SSS S aaa ,求 n a 解: 12 12 444 222 n n n SSS S aaa 121 1 121 444 222 n n n SSS S aaa 2,nnN 可得: 2 4 42 2 n nnnn n S aSaa a ,2n 在已知等式中令1n ,可得: 1 1111 1 4 42 2 S SSa a a ,满足上式 2 42 nnn Saa 2 111 42 nnn Saa 两式相减可得: 22 11 422 nnnnn a

    16、aaaa 22 11 2 nnnn aaaa , 22 111nnnnnn aaaaaa 1 2 nn aa n a为公差是 2 的等差数列,由可解得: 1 2a 1 12 n aandn 例 6:已知数列 n a的各项均为正数,且 11 2 nn n Sa a ,求 n a 思路:所给为, nn S a的关系,先会想到转为 n a递推公式, 11 1 11 2 2 nn n San a ,两 式相减可得: 11 11 1111 2 nnnnn nnnn aaaaa aaaa ,很难再往下进行。从而 考虑化为 n S的递推式:2n时, 22 11 1 11 1 2 nnnnn nn SSSSS

    17、 SS , 从而 2 n S 为公差是 1 的等差数列,可求出 n S,进而求出 n a 解: 11 2 nn n Sa a ,当2n,有 1 1 11 2 nnn nn SSS SS 11 11 11 2 nnnn nnnn SSSSS SSSS 22 1 1 nn SS 2 n S为公差是 1 的等差数列 22 1 1 n SSn 在 11 2 nn n Sa a 中, 令1n 可得: 11 1 11 2 Sa a 可解得 1 1a 2 n Sn n Sn 1 1 ,2 1,2 ,1 1,1 nn nn SSn nnn aa S n n 小炼有话说:在处理, nn S a的式子时,两种处理

    18、方向如果一个没有进展,则立刻尝试另一个方 向。本题虽然表面来看消去 n S方便,但通过运算发现递推公式无法再进行处理。所以立刻调 转方向,去得到 n S的式子,迂回一下再求出 n a 例 7:已知数列 n a满足)(3) 1)(1( 11 nnnn aaaa,2 1 a,求 n a的通项公式 解: 11 (1)(1)311 nnnn aaaa 1 11 111111 113113 nn nnnn aa aaaa 1 1 n a 是公差为 1 3 的等差数列 1 11112 1 11333 n nn aa 35 1 22 nn n aa nn 例 8:设数列 n a中, 11 22 2, 11

    19、n nn nn a aabnN aa ,则数列 n b的通项公式为 n b _ 思路:题目中所给的是 n a的递推公式,若要求得 n b,则考虑以 n a作为桥梁得到关于 n b的 递推公式: 1 1 1 2 1 n n n a b a ,代入 1 2 1 n n a a 可得: 1 2 2 1242 22 2 11 1 1 nnn nn nn n aaa bb aa a , 所 以 可 得 n b为 等 比 数 列 , 且 1 1 1 2 4 1 a b a ,从而可得: 11 1 22 nn n bb 答案: 1 2n n b 例 9:在数列 n a中,1 1 a, )( 2 1 32 1

    20、321 Nna n naaaa nn ,求数列 n a的 通项 n a 解: )( 2 1 32 1321 Nna n naaaa nn 1231 231(2 ) 2 nn n aaanaa n 1 1 2, 22 nnn nn naaannN 1 1 313 221 n nn n nnan aa an 2 13 122 122 3 13 n nn nn aaann aaann 2 2 2 3n n a an 21 1aa 2 2 3 2, n n annN n 2 2 3 ,2 1,1 n n n a n n 例 10:设数列 n a满足: 12 1,2aa,且对于其中任意三个连续的项 11

    21、 , nnn aa a ,都有: 11 11 2 nn n nana a n ,求 n a通项公式 思路:由已知条件可得: 11 211 nnn nanana ,观察发现 11 , nn aa 的系数和与 n a 相等,所以可将2 n na拆为1 n na和1 n na,从而与 11 , nn aa 配对,将原递推公式转化 为: 1 1 1 1 nn nn aan aan ,进而可将 1nn aa 视为一个整体,设为 n b,则符合累乘的特点。累 乘后可得: 1 2 1 nn aa n n ,再进行累加即可得到通项公式 解: 11 11 11 211 2 nn nnnn nana ananan

    22、a n 11 11 nnnn naanaa 1 1 1 1 nn nn aan aan 设 1nnn baa ,即 1 1 1 n n bn bn 12 1211 1212 131 nnn nn bbbnnb bbbnnbn n 1 2 1 n bb n n 121 1baa 1 211 2 11 nnn aab n nnn 11221 11111 21 1212 nnnn aaaaaa nnnn 1 2 1 n 即 1 1 2 1 n aa n 2 3 n a n 思 路 二 : 本 题 还 可 以 从 递 推 公 式 中 的 “ 同 构 入 手 ”, 构 造 辅 助 数 列 , 11 11

    23、 11 211 2 nn nnnn nana ananana n , 此三项具备同构特点, 故设 nn bna,则递推公式变为: 11 2 nnn bbb ,所以 n b为等差数列,其公差可由 12 ,b b 计算,从而得到 n b通项公式以求得 n a 解: 11 11 2 nn n nana a n 11 211 nnn nanana 设 nn bna,则递推公式变为: 11 2 nnn bbb n b为等差数列 1122 1,24baba 21 3dbb 1 132 n bbndn ,即32 n nan 2 3 n a n 小炼有话说:两个思路对比可发现,求数列的通项公式关键在于寻找合适的模型,抓住递推 公式的特点构造出辅助数列,选取角度的不同也会导致运算复杂程度的差异

    展开阅读全文
    提示  163文库所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
    关于本文
    本文标题:高中数学讲义微专题53求数列的通项公式.doc
    链接地址:https://www.163wenku.com/p-453205.html

    Copyright@ 2017-2037 Www.163WenKu.Com  网站版权所有  |  资源地图   
    IPC备案号:蜀ICP备2021032737号  | 川公网安备 51099002000191号


    侵权投诉QQ:3464097650  资料上传QQ:3464097650
       


    【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。

    163文库