议论文中的因果分析分析课件.ppt

1、 种下什么样的因，就会有什么样的果，这是亘古不变的铁律。苏格拉底会析理自明会析理自明学会对论据进行因果分析学会对论据进行因果分析爸爸去哪儿爸爸去哪儿之所以很火说明了之所以很火说明了:（）爸爸去哪儿爸爸去哪儿之所以很火是因为之所以很火是因为（）所以，所以，爸爸去哪儿爸爸去哪儿很火说明了很火说明了()()因果分析就是分析结果背后的原因，用结因果分析就是分析结果背后的原因，用结果背后的原因来强调你想要表达的观点。果背后的原因来强调你想要表达的观点。二、议论文中因果分析的要义二、议论文中因果分析的要义论据论据观点观点分析（因果）分析（因果）物理史上，人们在理解光的本质时，由物理史上，人们在理解光的本质

2、时，由于著名物理学家牛顿坚持微粒学说，光波学于著名物理学家牛顿坚持微粒学说，光波学说其时已经得到验证，但牛顿在科学界的影说其时已经得到验证，但牛顿在科学界的影响很大，人们宁愿相信牛顿，也不愿相信真响很大，人们宁愿相信牛顿，也不愿相信真理，使光波学说埋没了理，使光波学说埋没了100多年。在科学史多年。在科学史上，人们宁愿相信著名科学家，而不去相信上，人们宁愿相信著名科学家，而不去相信真理，这一切都是因为人们感情用事，认为真理，这一切都是因为人们感情用事，认为名人不会错，孰不知名人也会有失误乃至错名人不会错，孰不知名人也会有失误乃至错误的时候。孔子曾说误的时候。孔子曾说:人非圣贤，孰能无过。人非圣

3、贤，孰能无过。切莫因一个人的名声，而决定他所说的所做切莫因一个人的名声，而决定他所说的所做的一切。的一切。摘自陕西高考优秀作文摘自陕西高考优秀作文 切莫感情用事切莫感情用事 三、议论文中因果分析的注意事项三、议论文中因果分析的注意事项 喜马拉雅能够千百年来无悔的守望喜马拉雅能够千百年来无悔的守望西藏，是因为它忘记了独居的寂寞而记西藏，是因为它忘记了独居的寂寞而记住了漫步云端的自由；哈雷彗星花住了漫步云端的自由；哈雷彗星花76年年也有要再来地球一次，也是因为它忘记也有要再来地球一次，也是因为它忘记了赶路的累，记住了蓝色星球灿烂的美了赶路的累，记住了蓝色星球灿烂的美。德国与波兰的牵手是因为要发展而

4、选。德国与波兰的牵手是因为要发展而选择忘记。因此，我想说，发展所以忘记择忘记。因此，我想说，发展所以忘记，快乐所以铭记。，快乐所以铭记。甘肃省高考优秀作文，摘自任富强议论文写作新策略 喜马拉雅守望西藏并不是因为它喜马拉雅守望西藏并不是因为它“忘记了忘记了独居的寂寞而记住了漫步云端的自由独居的寂寞而记住了漫步云端的自由”，同样，同样，哈雷彗星的到来也不是因为，哈雷彗星的到来也不是因为“它忘记了赶路它忘记了赶路的累而记住了蓝色星球灿烂的美的累而记住了蓝色星球灿烂的美”，虽然写得，虽然写得很美，但是强加因果的。议论文讲究严谨，很美，但是强加因果的。议论文讲究严谨，不合适。不合适。原因分析要力求准确，

5、切忌无中生有，原因分析要力求准确，切忌无中生有，强加因果强加因果。三国时的马谡乃蜀军一员大将。镇守街亭，三国时的马谡乃蜀军一员大将。镇守街亭，他把二十万大军驻扎在高山上，久经沙场的老将他把二十万大军驻扎在高山上，久经沙场的老将王平力劝他撤离此山，理由让在场的将士信服，王平力劝他撤离此山，理由让在场的将士信服，但唯有马谡仍然坚持自己的意见，结果被司马氏但唯有马谡仍然坚持自己的意见，结果被司马氏围山断水，放火烧山，蜀军不战而乱，几乎全军围山断水，放火烧山，蜀军不战而乱，几乎全军覆没。马谡也依军法被处斩，身首异处。马谡失覆没。马谡也依军法被处斩，身首异处。马谡失败，是因为他狂妄自大，固执己见，不能听

6、取别败，是因为他狂妄自大，固执己见，不能听取别人的正确意见。人的正确意见。“前事不忘，后事之师前事不忘，后事之师”，我们，我们在在决策、办事时不能盲目自信，要择善而从，虚心决策、办事时不能盲目自信，要择善而从，虚心听取他人的意见，这样才能获得成功听取他人的意见，这样才能获得成功 （节选高考优秀作文（节选高考优秀作文自信，但不能盲目自信，但不能盲目，有改动），有改动）马谡失败的原因是多方面的，怎么能简马谡失败的原因是多方面的，怎么能简单的归结为是他狂妄自大呢？这样的因单的归结为是他狂妄自大呢？这样的因果分析将复杂原因简单化、绝对化，导果分析将复杂原因简单化、绝对化，导致观点狭隘极端，难以以理服人

7、。致观点狭隘极端，难以以理服人。“六国破灭，非并不利，战不胜，弊在六国破灭，非并不利，战不胜，弊在赂秦。赂秦。”结果背后的原因是多方面的，结果背后的原因是多方面的，分析的时候要力求严密。分析的时候要力求严密。三国时的马谡乃蜀军一员大将。镇守街亭，他把二十三国时的马谡乃蜀军一员大将。镇守街亭，他把二十万大军驻扎在高山上，久经沙场的老将王平力劝他撤离此万大军驻扎在高山上，久经沙场的老将王平力劝他撤离此山，理由让在场的将士信服，但唯有马谡仍然坚持自己的山，理由让在场的将士信服，但唯有马谡仍然坚持自己的意见，结果被司马氏围山断水，放火烧山，蜀军不战而乱意见，结果被司马氏围山断水，放火烧山，蜀军不战而乱

8、，几乎全军覆没。马谡也依军法被处斩，身首异处。，几乎全军覆没。马谡也依军法被处斩，身首异处。马谡马谡失败，是因为马谡不懂兵法吗？不，他自幼熟读兵法，曾失败，是因为马谡不懂兵法吗？不，他自幼熟读兵法，曾献计于诸葛亮，使其七擒孟获，平定南方边境；又离间曹献计于诸葛亮，使其七擒孟获，平定南方边境；又离间曹睿与司马懿，使司马懿被罢官归田。睿与司马懿，使司马懿被罢官归田。马谡失败，是因为他马谡失败，是因为他狂妄自大，固执己见，不能听取别人的正确意见。（因果狂妄自大，固执己见，不能听取别人的正确意见。（因果分析）分析）“前事不忘，后事之师前事不忘，后事之师”，我们在决策、办事时不，我们在决策、办事时不能能

9、盲目自信，要择善而从，虚心听取他人的意见，这样才能盲目自信，要择善而从，虚心听取他人的意见，这样才能获得成功。获得成功。（节选高考优秀作文（节选高考优秀作文自信，但不能盲目自信，但不能盲目）议论文中因果分析的注意事项议论文中因果分析的注意事项 要力求准确：切忌无中生有，强加因果。要力求准确：切忌无中生有，强加因果。要力求严密切忌复杂原因简单化、绝对要力求严密切忌复杂原因简单化、绝对化。化。议论是一种理性思维、科学思维，不能议论是一种理性思维、科学思维，不能大而化之，不能无中生有。大而化之，不能无中生有。-孙绍振孙绍振四、议论文中因果分析的应用策略四、议论文中因果分析的应用策略 论据：三个月以来

10、，论据：三个月以来，爸爸去哪儿爸爸去哪儿很火，一直蝉联综艺节目收视冠军很火，一直蝉联综艺节目收视冠军 论点论点 ：唯有真情最动人：唯有真情最动人 论点论点：细节是成败的关键：细节是成败的关键 论点论点：天真无邪的儿童是世间最：天真无邪的儿童是世间最美的风景美的风景策略1：由果溯因分析一个论据结果的多种原因，根据想要的观点分析一个论据结果的多种原因，根据想要的观点选择合适的原因选择合适的原因 结果论点原因分析节目很火唯有真情最动人节目很火细节决定成败 节目很火天真无邪的儿童是世间最美的风景节目策划：真人秀拍摄制作过程精细化节目内容：可爱萌宝论据：史学家司马光写论据：史学家司马光写资治通鉴资治通鉴

11、花花了了19 年，相声艺术宗师侯宝林为学谐语年，相声艺术宗师侯宝林为学谐语手抄一部十多万字的手抄一部十多万字的谐浪谐浪，俄国大，俄国大作家托尔斯泰写作家托尔斯泰写战争与和平战争与和平花了花了27 年，德国著名医生欧立希连续试验年，德国著名医生欧立希连续试验 914 次，终于研制成治疗人体内锤虫和抗螺次，终于研制成治疗人体内锤虫和抗螺旋体病菌的新药。旋体病菌的新药。史学家司马光写史学家司马光写资治通鉴资治通鉴花了花了19 年年，相声艺术宗师侯宝林为学谐语手抄一部十，相声艺术宗师侯宝林为学谐语手抄一部十多万字的多万字的谐浪谐浪，俄国大作家托尔斯泰写，俄国大作家托尔斯泰写战争与和平战争与和平花了花了

12、27 年，德国著名医生年，德国著名医生欧立希连续试验欧立希连续试验 914 次，终于研制成治疗次，终于研制成治疗人体内锤虫和抗螺旋体病菌的新药。人体内锤虫和抗螺旋体病菌的新药。这些人这些人之所以取得事业的成功，秘诀在于他们有恒之所以取得事业的成功，秘诀在于他们有恒心和毅力，不断坚持，直到自己满意为止。心和毅力，不断坚持，直到自己满意为止。可见，恒心和毅力是成功之本。可见，恒心和毅力是成功之本。选自高考优秀作文选自高考优秀作文恒心和毅力是成功之本恒心和毅力是成功之本 策略策略2：求同归纳：求同归纳 探究多个论据同质性结果背后的共探究多个论据同质性结果背后的共同原因归纳出一个观点，这样的写同原因归

13、纳出一个观点，这样的写作因为论据充实，论证充分，充满作因为论据充实，论证充分，充满了说服力。了说服力。练一练 论据：苏东坡一生遭遇两次政治迫害，论据：苏东坡一生遭遇两次政治迫害，屡遭贬谪，四海飘零，后来成为一代宗屡遭贬谪，四海飘零，后来成为一代宗师；范仲淹两岁丧父师；范仲淹两岁丧父,随后母亲改嫁，年随后母亲改嫁，年轻时生活艰辛，每天只熬一锅稠粥，凉轻时生活艰辛，每天只熬一锅稠粥，凉后划成四块，早晚各取两块充饥，后来后划成四块，早晚各取两块充饥，后来成为一位成为一位“先天下之忧而忧，后天下之先天下之忧而忧，后天下之乐而乐乐而乐”的伟大政治家；曹雪芹年轻时的伟大政治家；曹雪芹年轻时家族被抄，家庭衰

14、落，饱尝人世辛酸，家族被抄，家庭衰落，饱尝人世辛酸，写出经典作品写出经典作品红楼梦红楼梦而成为一位了而成为一位了不起的小说家。不起的小说家。不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香。苏东坡不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香。苏东坡一生遭遇两次政治迫害，屡遭贬谪，四海飘零一生遭遇两次政治迫害，屡遭贬谪，四海飘零，因此，他将满腔的喜怒哀乐诉诸于笔端，写下，因此，他将满腔的喜怒哀乐诉诸于笔端，写下了一篇篇感人肺腑的作品，成为一代词宗；范仲了一篇篇感人肺腑的作品，成为一代词宗；范仲淹两岁丧父淹两岁丧父,随后母亲改嫁，年轻时生活艰辛，每随后母亲改嫁，年轻时生活艰辛，每天只熬一锅稠粥，凉后划成四块，早晚各取两块天只熬一

15、锅稠粥，凉后划成四块，早晚各取两块充饥，他深深体味到黎民百姓的辛酸苦楚，因此充饥，他深深体味到黎民百姓的辛酸苦楚，因此，成为了一位，成为了一位“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的伟大政治家；曹雪芹年轻时家族被抄，家庭衰的伟大政治家；曹雪芹年轻时家族被抄，家庭衰落，他见惯了世态炎凉，饱尝了人世辛酸，因此落，他见惯了世态炎凉，饱尝了人世辛酸，因此，才对封建社会有着深刻的见解，写出经典作品，才对封建社会有着深刻的见解，写出经典作品红楼梦红楼梦而成为一位了不起的小说家。可见，而成为一位了不起的小说家。可见，逆境也可以转化成人生的一笔宝贵财富。逆境也可以转化成人生的一笔宝贵

16、财富。不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香。苏不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香。苏东坡一生遭遇两次政治迫害，屡遭贬谪，四东坡一生遭遇两次政治迫害，屡遭贬谪，四海飘零；范仲淹两岁丧父海飘零；范仲淹两岁丧父,随后母亲改嫁，年随后母亲改嫁，年轻时生活艰辛，每天只熬一锅稠粥，凉后划轻时生活艰辛，每天只熬一锅稠粥，凉后划成四块，早晚各取两块充饥；曹雪芹年轻时成四块，早晚各取两块充饥；曹雪芹年轻时家族被抄，家庭衰落，饱尝人世辛酸。这些家族被抄，家庭衰落，饱尝人世辛酸。这些人后来都创作出了为后人传诵的不朽经典，人后来都创作出了为后人传诵的不朽经典，其中一个重要的原因是，逆境虽然暗淡了他其中一个重要的原因是，逆境虽然

17、暗淡了他们的前程，但同时也冲击着他们的内心，丰们的前程，但同时也冲击着他们的内心，丰富了他们的心灵，情动而辞发，经典便随之富了他们的心灵，情动而辞发，经典便随之而生。可见，逆境也可以转化成人生的一笔而生。可见，逆境也可以转化成人生的一笔宝贵财富。宝贵财富。求同归纳策略的表达求同归纳策略的表达 可以把每一个论据进行单独的分析可以把每一个论据进行单独的分析陈述陈述 也可以多个论据作为整体来分析陈也可以多个论据作为整体来分析陈述述有其因，才有其果，假如没有其因，有其因，才有其果，假如没有其因，便难有其果。便难有其果。向使三国各爱其地，齐人勿附于秦，刺客向使三国各爱其地，齐人勿附于秦，刺客不行，良将犹

18、在，则胜负之数，存亡之理，不行，良将犹在，则胜负之数，存亡之理，当与秦相较，或未易量。当与秦相较，或未易量。策略策略3：设因求果：设因求果通过假设原因进而改变结果来强调原因的通过假设原因进而改变结果来强调原因的重要性重要性,最终论证论点。最终论证论点。不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香 。试想如果说苏东坡没有遭遇逆境。试想如果说苏东坡没有遭遇逆境严重的政治迫害，或许他内心难以积蓄严重的政治迫害，或许他内心难以积蓄无法排遣的喜怒哀乐，最后难以创作一无法排遣的喜怒哀乐，最后难以创作一篇篇经典的作品；如果范仲淹篇篇经典的作品；如果范仲淹（）；如果曹；如果曹雪芹雪芹（)。可。

19、可见，逆境也可以转化成人生的一笔宝贵见，逆境也可以转化成人生的一笔宝贵财富。财富。练习练习 不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香。试。试想如果说苏东坡没有遭遇逆境想如果说苏东坡没有遭遇逆境严重的政严重的政治迫害，或许他内心难以积蓄无法排遣的喜治迫害，或许他内心难以积蓄无法排遣的喜怒哀乐，最后难以创作一篇篇经典的作品；怒哀乐，最后难以创作一篇篇经典的作品；如果范仲淹如果范仲淹没有过早的经历丧父、母亲改嫁没有过早的经历丧父、母亲改嫁后的艰辛生活，或许就难以深味到底层人的后的艰辛生活，或许就难以深味到底层人的辛酸苦楚，或许就难以激发他产生先天下之辛酸苦楚，或许就难以激发他产生

20、先天下之忧而忧，后天之乐而乐的伟大情怀忧而忧，后天之乐而乐的伟大情怀；如果曹；如果曹雪芹雪芹没有经历家族的巨变、世态的炎凉，就没有经历家族的巨变、世态的炎凉，就难以对封建社会产生深刻的认识，就难以写难以对封建社会产生深刻的认识，就难以写出经典的现实主义作品出经典的现实主义作品红楼梦红楼梦。可见，。可见，逆境也可以转化成人生的一笔宝贵财富。逆境也可以转化成人生的一笔宝贵财富。高考高考考试说明考试说明把作文分为基础等级和发把作文分为基础等级和发展等级。发展等级四项要求：深刻、丰富、有文展等级。发展等级四项要求：深刻、丰富、有文采、有创新。其中采、有创新。其中“深刻深刻”包括包括：（：（1）透过现象

21、深）透过现象深入本质；（入本质；（2）揭示事物内在的因果关系；（）揭示事物内在的因果关系；（3）观点具有启发性。观点具有启发性。“丰富丰富”包括：（包括：（1）材料丰富；）材料丰富；（2）论据充实；（）论据充实；（3）形象丰满；（）形象丰满；（4）意境深）意境深远。远。“有文采有文采”包括：（包括：（1）用词贴切，句式灵活；）用词贴切，句式灵活；（2）善于运用修辞手法；（）善于运用修辞手法；（3）文句有表现力。）文句有表现力。“有创新有创新”包括：（包括：（1）见解新颖，见解新颖，材料新鲜，材料新鲜，构思构思新巧；（新巧；（2）推理想象有独到之处）推理想象有独到之处；（；（3）有个性）有个性色彩。色彩。因为分析，所以论据与论点更加因为分析，所以论据与论点更加契合了；因为写作，所以语言与思想契合了；因为写作，所以语言与思想更加深刻了。更加深刻了。你表达了自己，你才获得生命。你表达了自己，你才获得生命。舒婷舒婷作业作业1、去高考优秀作文中摘录运用因果分析的、去高考优秀作文中摘录运用因果分析的议论文片段议论文片段。2、选择多个论据，运用由因溯果的策略围、选择多个论据，运用由因溯果的策略围绕写一段议论文片段。要求表达严密。绕写一段议论文片段。要求表达严密。3、运用设因溯果的策略改写自己写的、运用设因溯果的策略改写自己写的“爸爸去哪儿爸爸去哪儿文段文段”。