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类型角度测量与经纬仪课件.ppt

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:4531616
  • 上传时间:2022-12-17
  • 格式:PPT
  • 页数:71
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    关 键  词:
    角度 测量 经纬仪 课件
    资源描述:

    1、安徽建筑工业学院安徽建筑工业学院安徽建筑工业学院安徽建筑工业学院安徽建筑工业学院安徽建筑工业学院 测量教研室测量教研室测量教研室测量教研室测量教研室测量教研室安徽建筑工业学院安徽建筑工业学院安徽建筑工业学院安徽建筑工业学院安徽建筑工业学院安徽建筑工业学院 测量教研室测量教研室测量教研室测量教研室测量教研室测量教研室安徽建筑工业学院安徽建筑工业学院安徽建筑工业学院安徽建筑工业学院安徽建筑工业学院安徽建筑工业学院 测量教研室测量教研室测量教研室测量教研室测量教研室测量教研室地面上地面上两相交直两相交直线的夹角线的夹角在水平面在水平面上的投影上的投影OBAnm=n m安徽建筑工业学院安徽建筑工业学院

    2、安徽建筑工业学院安徽建筑工业学院安徽建筑工业学院安徽建筑工业学院 测量教研室测量教研室测量教研室测量教研室测量教研室测量教研室1、有一望远镜光学系统;有一望远镜光学系统;2 2、有一读角度的装置一读角度的装置读数系统;读数系统;3 3、望远镜系统不仅能在水平方向转动、望远镜系统不仅能在水平方向转动 而且可以在竖而且可以在竖直方向转动;直方向转动;4 4、有一标示仪器中心与测点中心在同一铅垂线上的装、有一标示仪器中心与测点中心在同一铅垂线上的装置置对中器;对中器;5 5、有一表示仪器安置水平的装置、有一表示仪器安置水平的装置水准气泡水准气泡.安徽建筑工业学院安徽建筑工业学院安徽建筑工业学院安徽建

    3、筑工业学院安徽建筑工业学院安徽建筑工业学院 测量教研室测量教研室测量教研室测量教研室测量教研室测量教研室常用的光学经纬仪:常用的光学经纬仪:DJ07 DJ1 DJ2 DJ6 DJ15经纬仪:用于测定水平角和竖直角的仪器。经纬仪:用于测定水平角和竖直角的仪器。有有光学经纬仪光学经纬仪和和电子经纬仪电子经纬仪之分。之分。安徽建筑工业学院安徽建筑工业学院安徽建筑工业学院安徽建筑工业学院安徽建筑工业学院安徽建筑工业学院 测量教研室测量教研室测量教研室测量教研室测量教研室测量教研室基本构造基本构造照准部照准部水平度盘水平度盘基座基座安徽建筑工业学院安徽建筑工业学院安徽建筑工业学院安徽建筑工业学院安徽建筑

    4、工业学院安徽建筑工业学院 测量教研室测量教研室测量教研室测量教研室测量教研室测量教研室2 水平水平度盘度盘v水平度盘:顺时针方向刻有水平度盘:顺时针方向刻有0到到360的分划线,用来测量水平角。的分划线,用来测量水平角。v水平度盘转动控制装置:位置变动水平度盘转动控制装置:位置变动手轮和复测装置。手轮和复测装置。v外轴装置:外轴装置:v望远镜:望远镜:v照准部水准管:照准部水准管:v读数显微镜:读数显微镜:v竖直度盘:竖直度盘:v横轴、竖轴:横轴、竖轴:安徽建筑工业学院安徽建筑工业学院安徽建筑工业学院安徽建筑工业学院安徽建筑工业学院安徽建筑工业学院 测量教研室测量教研室测量教研室测量教研室测量

    5、教研室测量教研室照准部照准部 水平度盘水平度盘 基座基座读数显微镜读数显微镜安徽建筑工业学院安徽建筑工业学院安徽建筑工业学院安徽建筑工业学院安徽建筑工业学院安徽建筑工业学院 测量教研室测量教研室测量教研室测量教研室测量教研室测量教研室 望远镜望远镜上下制动螺旋上下制动螺旋 望远镜望远镜上下微动螺旋上下微动螺旋 竖直度盘竖直度盘竖直指标水准竖直指标水准管微动螺旋管微动螺旋水平制动、水平制动、微动螺旋微动螺旋光学对中器安徽建筑工业学院安徽建筑工业学院安徽建筑工业学院安徽建筑工业学院安徽建筑工业学院安徽建筑工业学院 测量教研室测量教研室测量教研室测量教研室测量教研室测量教研室一:对中对中使得度盘中心

    6、处于测点的使得度盘中心处于测点的铅垂线上铅垂线上二:整平整平使得度盘处于水平位置上使得度盘处于水平位置上安徽建筑工业学院安徽建筑工业学院安徽建筑工业学院安徽建筑工业学院安徽建筑工业学院安徽建筑工业学院 测量教研室测量教研室测量教研室测量教研室测量教研室测量教研室一:对中对中使得度盘中心处于使得度盘中心处于测点的铅垂线上测点的铅垂线上安徽建筑工业学院安徽建筑工业学院安徽建筑工业学院安徽建筑工业学院安徽建筑工业学院安徽建筑工业学院 测量教研室测量教研室测量教研室测量教研室测量教研室测量教研室二:整平整平使得度盘处于水平位置上使得度盘处于水平位置上123123安徽建筑工业学院安徽建筑工业学院安徽建筑

    7、工业学院安徽建筑工业学院安徽建筑工业学院安徽建筑工业学院 测量教研室测量教研室测量教研室测量教研室测量教研室测量教研室安徽建筑工业学院安徽建筑工业学院安徽建筑工业学院安徽建筑工业学院安徽建筑工业学院安徽建筑工业学院 测量教研室测量教研室测量教研室测量教研室测量教研室测量教研室安徽建筑工业学院安徽建筑工业学院安徽建筑工业学院安徽建筑工业学院安徽建筑工业学院安徽建筑工业学院 测量教研室测量教研室测量教研室测量教研室测量教研室测量教研室安徽建筑工业学院安徽建筑工业学院安徽建筑工业学院安徽建筑工业学院安徽建筑工业学院安徽建筑工业学院 测量教研室测量教研室测量教研室测量教研室测量教研室测量教研室安徽建筑

    8、工业学院安徽建筑工业学院安徽建筑工业学院安徽建筑工业学院安徽建筑工业学院安徽建筑工业学院 测量教研室测量教研室测量教研室测量教研室测量教研室测量教研室安徽建筑工业学院安徽建筑工业学院安徽建筑工业学院安徽建筑工业学院安徽建筑工业学院安徽建筑工业学院 测量教研室测量教研室测量教研室测量教研室测量教研室测量教研室安徽建筑工业学院安徽建筑工业学院安徽建筑工业学院安徽建筑工业学院安徽建筑工业学院安徽建筑工业学院 测量教研室测量教研室测量教研室测量教研室测量教研室测量教研室HV0123456012345611211389881130300891354安徽建筑工业学院安徽建筑工业学院安徽建筑工业学院安徽建筑

    9、工业学院安徽建筑工业学院安徽建筑工业学院 测量教研室测量教研室测量教研室测量教研室测量教研室测量教研室HV0123456012345623427327223411302725300安徽建筑工业学院安徽建筑工业学院安徽建筑工业学院安徽建筑工业学院安徽建筑工业学院安徽建筑工业学院 测量教研室测量教研室测量教研室测量教研室测量教研室测量教研室安徽建筑工业学院安徽建筑工业学院安徽建筑工业学院安徽建筑工业学院安徽建筑工业学院安徽建筑工业学院 测量教研室测量教研室测量教研室测量教研室测量教研室测量教研室测站测站竖盘竖盘位置位置目目标标读数读数半测回半测回角角一测回一测回均值均值均值均值O(1)左左1 00

    10、 12 0091 33 0091 33 1591 33 123 91 45 00右右1180 11 3091 33 303271 45 00O(2)左左1 90 11 2491 33 0691 33 093181 44 30右右1270 11 4891 33 093 01 45 00水平角观测记录水平角观测记录安徽建筑工业学院安徽建筑工业学院安徽建筑工业学院安徽建筑工业学院安徽建筑工业学院安徽建筑工业学院 测量教研室测量教研室测量教研室测量教研室测量教研室测量教研室测测站站目目标标盘左盘左L盘右盘右R平均读数平均读数归零后方归零后方向值向值各测回归各测回归零方向平零方向平均值均值水平角值水平角

    11、值0A 00 02 12180 02 00(00 02 00)00 02 06 00 00 00 00 00 0037 42 01B 37 44 15217 44 05 37 44 10 37 42 00 37 42 0172 44 51C110 29 04290 28 52110 28 58110 20 48110 26 5239 45 41D150 14 51330 14 43150 14 47150 12 37150 12 33A 00 02 18180 02 08 00 02 130A 90 03 30270 03 22(90 03 24)90 03 26 00 00 00B127 4

    12、5 34307 45 28127 45 31 37 42 07C200 30 24 20 30 18200 30 21110 20 57D240 15 57 60 15 49240 15 53150 12 29A 90 03 25270 03 18 90 03 22安徽建筑工业学院安徽建筑工业学院安徽建筑工业学院安徽建筑工业学院安徽建筑工业学院安徽建筑工业学院 测量教研室测量教研室测量教研室测量教研室测量教研室测量教研室倾斜视线与水平视线的夹角倾斜视线与水平视线的夹角安徽建筑工业学院安徽建筑工业学院安徽建筑工业学院安徽建筑工业学院安徽建筑工业学院安徽建筑工业学院 测量教研室测量教研室测量教研室

    13、测量教研室测量教研室测量教研室安徽建筑工业学院安徽建筑工业学院安徽建筑工业学院安徽建筑工业学院安徽建筑工业学院安徽建筑工业学院 测量教研室测量教研室测量教研室测量教研室测量教研室测量教研室090180270指标水准管微动螺旋指标水准管安徽建筑工业学院安徽建筑工业学院安徽建筑工业学院安徽建筑工业学院安徽建筑工业学院安徽建筑工业学院 测量教研室测量教研室测量教研室测量教研室测量教研室测量教研室090180270900270180090180270盘左盘右270180900盘左盘右安徽建筑工业学院安徽建筑工业学院安徽建筑工业学院安徽建筑工业学院安徽建筑工业学院安徽建筑工业学院 测量教研室测量教研室测

    14、量教研室测量教研室测量教研室测量教研室090180270090180270盘左L左左=90L安徽建筑工业学院安徽建筑工业学院安徽建筑工业学院安徽建筑工业学院安徽建筑工业学院安徽建筑工业学院 测量教研室测量教研室测量教研室测量教研室测量教研室测量教研室盘右090180270090180270R右右=R270安徽建筑工业学院安徽建筑工业学院安徽建筑工业学院安徽建筑工业学院安徽建筑工业学院安徽建筑工业学院 测量教研室测量教研室测量教研室测量教研室测量教研室测量教研室090180270090180270盘左L左左=(90+i)L安徽建筑工业学院安徽建筑工业学院安徽建筑工业学院安徽建筑工业学院安徽建筑工

    15、业学院安徽建筑工业学院 测量教研室测量教研室测量教研室测量教研室测量教研室测量教研室盘右090180270090180270R右右=R(270+i)安徽建筑工业学院安徽建筑工业学院安徽建筑工业学院安徽建筑工业学院安徽建筑工业学院安徽建筑工业学院 测量教研室测量教研室测量教研室测量教研室测量教研室测量教研室1.在测站安置经纬仪,在测站安置经纬仪,对中对中、整平整平;2.盘左盘左用用中丝中丝精确瞄准目标,调节指标水精确瞄准目标,调节指标水准管准管气泡居中气泡居中,读数,读数L(V);3.盘右盘右用用中丝中丝精确瞄准目标,调节指标水精确瞄准目标,调节指标水准管准管气泡居中气泡居中,读数,读数R(V)

    16、;安徽建筑工业学院安徽建筑工业学院安徽建筑工业学院安徽建筑工业学院安徽建筑工业学院安徽建筑工业学院 测量教研室测量教研室测量教研室测量教研室测量教研室测量教研室安徽建筑工业学院安徽建筑工业学院安徽建筑工业学院安徽建筑工业学院安徽建筑工业学院安徽建筑工业学院 测量教研室测量教研室测量教研室测量教研室测量教研室测量教研室测测站站目目标标竖盘竖盘位置位置竖盘读数竖盘读数半测回角值半测回角值一测回角一测回角值值0M左左81 18 42 08 41 18 08 41 24右右278 41 2008 41 20N左左124 03 30 -34 03 30 34 03 18右右235 56 54 -34 0

    17、3 06安徽建筑工业学院安徽建筑工业学院安徽建筑工业学院安徽建筑工业学院安徽建筑工业学院安徽建筑工业学院 测量教研室测量教研室测量教研室测量教研室测量教研室测量教研室电子经纬仪测角原理电子经纬仪测角原理电子经纬仪的支架、轴系、望远镜和制动系电子经纬仪的支架、轴系、望远镜和制动系统与光学经纬仪类同,但度盘及其读数系统完统与光学经纬仪类同,但度盘及其读数系统完全不一样全不一样,有如下两类:有如下两类:1.编码度盘测角编码度盘测角2.光栅度盘测角光栅度盘测角角-码光电转换系统电子扫描度盘电子测微读数系统安徽建筑工业学院安徽建筑工业学院安徽建筑工业学院安徽建筑工业学院安徽建筑工业学院安徽建筑工业学院

    18、测量教研室测量教研室测量教研室测量教研室测量教研室测量教研室纯二进制编码度盘角分辨率纯二进制编码度盘角分辨率设码道数为设码道数为n 则码区数则码区数N2n 角度分辨率角度分辨率2/N安徽建筑工业学院安徽建筑工业学院安徽建筑工业学院安徽建筑工业学院安徽建筑工业学院安徽建筑工业学院 测量教研室测量教研室测量教研室测量教研室测量教研室测量教研室例子:例子:Zeiss Elta2全站仪全站仪测角系统:测角系统:编码度盘编码度盘 98mm 码区码区=800 分辨率分辨率=27安徽建筑工业学院安徽建筑工业学院安徽建筑工业学院安徽建筑工业学院安徽建筑工业学院安徽建筑工业学院 测量教研室测量教研室测量教研室测

    19、量教研室测量教研室测量教研室问题:问题:1.提高角分辨率难提高角分辨率难采用电子测微技术解决采用电子测微技术解决2.纯二进制编码度盘在某些方向的代码需要在几个码道上同时纯二进制编码度盘在某些方向的代码需要在几个码道上同时进行透光区与不透光区的过渡转换,易产生差错。进行透光区与不透光区的过渡转换,易产生差错。采用葛莱码(循环码)解决采用葛莱码(循环码)解决nRnRS2安徽建筑工业学院安徽建筑工业学院安徽建筑工业学院安徽建筑工业学院安徽建筑工业学院安徽建筑工业学院 测量教研室测量教研室测量教研室测量教研室测量教研室测量教研室葛莱码(循环码)葛莱码(循环码)1953年葛莱年葛莱(Cray)等人首创等

    20、人首创 保证任何相邻读数仅有保证任何相邻读数仅有一位代码发生变化一位代码发生变化安徽建筑工业学院安徽建筑工业学院安徽建筑工业学院安徽建筑工业学院安徽建筑工业学院安徽建筑工业学院 测量教研室测量教研室测量教研室测量教研室测量教研室测量教研室葛莱码(循环码)葛莱码(循环码)1953年葛莱年葛莱(Cray)等人首创等人首创 保证任何相邻读数仅有保证任何相邻读数仅有一位代码发生变化一位代码发生变化安徽建筑工业学院安徽建筑工业学院安徽建筑工业学院安徽建筑工业学院安徽建筑工业学院安徽建筑工业学院 测量教研室测量教研室测量教研室测量教研室测量教研室测量教研室2.光栅度盘测角光栅度盘测角光栅干涉光栅干涉Y方向

    21、干涉条纹移动X方向两光栅的相对移动度盘光栅度盘光栅莫尔干涉条纹莫尔干涉条纹cotxy xy 固定光栅固定光栅安徽建筑工业学院安徽建筑工业学院安徽建筑工业学院安徽建筑工业学院安徽建筑工业学院安徽建筑工业学院 测量教研室测量教研室测量教研室测量教研室测量教研室测量教研室2.光栅度盘测角光栅度盘测角用于测角:用于测角:如果两光栅的相对移动是沿x方向从一条格线移到相邻的另一条格线,则干涉条纹将在y方向上移动一整周,即光强由暗到明,再由明到暗变化一个周期,于是干涉条纹移动的总周数将等于所通过的格线数。反之,如果数出和记录光感器所接收的光强曲线总周数,便可测得移动量,再经过电信号转换,最后得到角度值。Y方

    22、向干涉条纹移动X方向两光栅的相对移动安徽建筑工业学院安徽建筑工业学院安徽建筑工业学院安徽建筑工业学院安徽建筑工业学院安徽建筑工业学院 测量教研室测量教研室测量教研室测量教研室测量教研室测量教研室2.光栅度盘测角光栅度盘测角例子例子Wild T2000电经电经度盘光栅数:度盘光栅数:1024光栅度盘角分辨率:光栅度盘角分辨率:角度测定:角度测定:625.05211024200n粗粗 测测精精 测测安徽建筑工业学院安徽建筑工业学院安徽建筑工业学院安徽建筑工业学院安徽建筑工业学院安徽建筑工业学院 测量教研室测量教研室测量教研室测量教研室测量教研室测量教研室粗测粗测发光二极管光敏二极管安徽建筑工业学院

    23、安徽建筑工业学院安徽建筑工业学院安徽建筑工业学院安徽建筑工业学院安徽建筑工业学院 测量教研室测量教研室测量教研室测量教研室测量教研室测量教研室粗测粗测活动光栅探测器固定光栅探测器安徽建筑工业学院安徽建筑工业学院安徽建筑工业学院安徽建筑工业学院安徽建筑工业学院安徽建筑工业学院 测量教研室测量教研室测量教研室测量教研室测量教研室测量教研室精测精测将 的角度测量转换为填充脉冲计时的时间测量iiTT00),.,2,1(00NiNTTNii安徽建筑工业学院安徽建筑工业学院安徽建筑工业学院安徽建筑工业学院安徽建筑工业学院安徽建筑工业学院 测量教研室测量教研室测量教研室测量教研室测量教研室测量教研室电子经纬

    24、仪电子经纬仪电子全站仪电子全站仪安徽建筑工业学院安徽建筑工业学院安徽建筑工业学院安徽建筑工业学院安徽建筑工业学院安徽建筑工业学院 测量教研室测量教研室测量教研室测量教研室测量教研室测量教研室测角误差测角误差仪器误差观测误差外界影响误差读数误差安徽建筑工业学院安徽建筑工业学院安徽建筑工业学院安徽建筑工业学院安徽建筑工业学院安徽建筑工业学院 测量教研室测量教研室测量教研室测量教研室测量教研室测量教研室仪器误差仪器误差1.视准误差视准误差(c)原因:原因:视准轴不垂直于水平轴视准轴不垂直于水平轴 规律:规律:随垂直角增大而增大随垂直角增大而增大 消除与减弱措施:消除与减弱措施:盘左盘右取均值可以消除

    25、盘左盘右取均值可以消除注:注:一测回中各观测方向一测回中各观测方向2C互差的大小,在一定程度上反映互差的大小,在一定程度上反映了观测成果的质量了观测成果的质量。规范要求:规范要求:J1 2cE9“J2 2cE13“coscC 安徽建筑工业学院安徽建筑工业学院安徽建筑工业学院安徽建筑工业学院安徽建筑工业学院安徽建筑工业学院 测量教研室测量教研室测量教研室测量教研室测量教研室测量教研室仪器误差仪器误差 2.横轴误差横轴误差(i)原因:原因:横轴不垂直于垂直轴横轴不垂直于垂直轴 规律:规律:随垂直角增大而增大,对两等高目标观测时互差为随垂直角增大而增大,对两等高目标观测时互差为0 消除与减弱措施:消

    26、除与减弱措施:盘左盘右取均值可以消除盘左盘右取均值可以消除注:注:不仅与倾角不仅与倾角i有关,而且还与竖角有关,而且还与竖角有关有关实际中,视准轴误差和水平轴倾斜误差同时存在实际中,视准轴误差和水平轴倾斜误差同时存在 tanii i)(2icRL安徽建筑工业学院安徽建筑工业学院安徽建筑工业学院安徽建筑工业学院安徽建筑工业学院安徽建筑工业学院 测量教研室测量教研室测量教研室测量教研室测量教研室测量教研室仪器误差仪器误差3.竖轴误差竖轴误差 原因:原因:竖轴不铅垂竖轴不铅垂 规律:规律:随垂直角增大而增大,且与横轴所处的位置方向有关随垂直角增大而增大,且与横轴所处的位置方向有关 消除与减弱措施:消

    27、除与减弱措施:观测时精确整平仪器,测回间重新整平观测时精确整平仪器,测回间重新整平注:注:不能通过盘左盘右取均值消除不能通过盘左盘右取均值消除tancosvv 安徽建筑工业学院安徽建筑工业学院安徽建筑工业学院安徽建筑工业学院安徽建筑工业学院安徽建筑工业学院 测量教研室测量教研室测量教研室测量教研室测量教研室测量教研室仪器误差仪器误差 4.照准部偏心误差照准部偏心误差 原因:原因:照准部旋转中心与度盘分划中心不重合照准部旋转中心与度盘分划中心不重合 规律:规律:随瞄准方向而异,照准方向垂直于偏心方向时对水平方随瞄准方向而异,照准方向垂直于偏心方向时对水平方 向读数影响最大向读数影响最大 消除与减

    28、弱措施:消除与减弱措施:盘左盘右取平均值可消除盘左盘右取平均值可消除 5.度盘刻划误差度盘刻划误差 原因:原因:制造工艺误差制造工艺误差 规律:规律:系统误差(长周期系统误差(长周期+短周期)短周期)+偶然误差偶然误差 消除与减弱措施:消除与减弱措施:测回间变换度盘位置测回间变换度盘位置安徽建筑工业学院安徽建筑工业学院安徽建筑工业学院安徽建筑工业学院安徽建筑工业学院安徽建筑工业学院 测量教研室测量教研室测量教研室测量教研室测量教研室测量教研室 外界影响误差外界影响误差 1.大气密度变化对目标成像稳定性的影响大气密度变化对目标成像稳定性的影响 原因:原因:大气密度变化引起光线路径变动大气密度变化

    29、引起光线路径变动(大气上下、大气上下、左右对流)左右对流)规律:规律:晴天晴天日出后、日落前日出后、日落前13h,成像较为稳定,成像较为稳定阴天阴天全天较为稳定全天较为稳定 消除与减弱措施:消除与减弱措施:在成像稳定时段观测在成像稳定时段观测安徽建筑工业学院安徽建筑工业学院安徽建筑工业学院安徽建筑工业学院安徽建筑工业学院安徽建筑工业学院 测量教研室测量教研室测量教研室测量教研室测量教研室测量教研室外界影响误差外界影响误差 2.大气折光的影响大气折光的影响 原因:原因:大气密度不一,光线弯向密度大的一方大气密度不一,光线弯向密度大的一方以垂直方向为主,有时水平方向也不能忽视以垂直方向为主,有时水

    30、平方向也不能忽视安徽建筑工业学院安徽建筑工业学院安徽建筑工业学院安徽建筑工业学院安徽建筑工业学院安徽建筑工业学院 测量教研室测量教研室测量教研室测量教研室测量教研室测量教研室 外界影响误差外界影响误差 2.大气折光的影响大气折光的影响水平方向水平方向影影响响因因素:素:温度温度安徽建筑工业学院安徽建筑工业学院安徽建筑工业学院安徽建筑工业学院安徽建筑工业学院安徽建筑工业学院 测量教研室测量教研室测量教研室测量教研室测量教研室测量教研室外界影响误差外界影响误差 2.大气折光的影响大气折光的影响 消除与减弱措施:消除与减弱措施:选点时,避免使视线靠近山坡、大河或与湖泊堤岸平行;选点时,避免使视线靠近

    31、山坡、大河或与湖泊堤岸平行;避免视线通过高大建筑、烟囱、电杆等实体侧方;避免视线通过高大建筑、烟囱、电杆等实体侧方;观测时,选择有利时段,并将整个观测工作放在几个不同时段进行。观测时,选择有利时段,并将整个观测工作放在几个不同时段进行。安徽建筑工业学院安徽建筑工业学院安徽建筑工业学院安徽建筑工业学院安徽建筑工业学院安徽建筑工业学院 测量教研室测量教研室测量教研室测量教研室测量教研室测量教研室 观测误差观测误差 1.仪器对中误差仪器对中误差 原因:原因:仪器中心与测站点不在同一铅垂线上仪器中心与测站点不在同一铅垂线上 规律:规律:偏心越大、边越大,误差越大偏心越大、边越大,误差越大 消除与减弱措

    32、施:消除与减弱措施:精确对中精确对中 (光学、激光对中)光学、激光对中)安徽建筑工业学院安徽建筑工业学院安徽建筑工业学院安徽建筑工业学院安徽建筑工业学院安徽建筑工业学院 测量教研室测量教研室测量教研室测量教研室测量教研室测量教研室 观测误差观测误差 2.目标偏心误差 原因:觇标中心偏离目标标石中心 规律:与偏心距成正比,与边长成反比,垂直于视线方向的目标偏心误差最大 消除与减弱措施:觇标铅垂安徽建筑工业学院安徽建筑工业学院安徽建筑工业学院安徽建筑工业学院安徽建筑工业学院安徽建筑工业学院 测量教研室测量教研室测量教研室测量教研室测量教研室测量教研室观测误差观测误差 3.照准误差照准误差 原因:原

    33、因:未精确瞄准目标的几何中心未精确瞄准目标的几何中心 消除与减弱措施:消除与减弱措施:采用专用觇标(相位照准圆筒)采用专用觇标(相位照准圆筒)选择较好的观测环境选择较好的观测环境 4.读数误差读数误差 原因:原因:估读导致估读导致 消除与减弱措施:消除与减弱措施:熟练观测熟练观测 5.视差和十字丝不清晰的影响视差和十字丝不清晰的影响 原因:原因:调焦不清晰调焦不清晰 消除与减弱措施:消除与减弱措施:认真调焦认真调焦安徽建筑工业学院安徽建筑工业学院安徽建筑工业学院安徽建筑工业学院安徽建筑工业学院安徽建筑工业学院 测量教研室测量教研室测量教研室测量教研室测量教研室测量教研室照准部水准管检校照准部水

    34、准管检校 1.检校目的检校目的使水准管轴垂直于竖轴使水准管轴垂直于竖轴 2.检验方法检验方法整平仪器;整平仪器;使水准管大致平行两脚螺旋,气泡居中;使水准管大致平行两脚螺旋,气泡居中;旋转照准部旋转照准部180180,看气泡是否居中。,看气泡是否居中。3.3.校正方法校正方法半半调平法半半调平法调节脚螺旋,使气泡往回偏离一半;调节脚螺旋,使气泡往回偏离一半;用仪器改针拨动水准管一端校正螺丝,使气泡居中;用仪器改针拨动水准管一端校正螺丝,使气泡居中;重复检验校正几次,直至完好。重复检验校正几次,直至完好。水准管轴水准管轴水平度盘水平度盘竖轴竖轴安徽建筑工业学院安徽建筑工业学院安徽建筑工业学院安徽

    35、建筑工业学院安徽建筑工业学院安徽建筑工业学院 测量教研室测量教研室测量教研室测量教研室测量教研室测量教研室分划板十字丝检校分划板十字丝检校 1.检校目的检校目的使十字丝竖丝垂直于横轴,以便精确瞄准目标使十字丝竖丝垂直于横轴,以便精确瞄准目标 2.检验方法检验方法整平仪器;整平仪器;在仪器前方适当位置悬挂垂球线在仪器前方适当位置悬挂垂球线,旋转照准部照准该线;旋转照准部照准该线;看十字丝竖丝和垂球线是否完全重合。看十字丝竖丝和垂球线是否完全重合。3.校正方法校正方法卸下十字丝环护盖;卸下十字丝环护盖;松开固定螺丝;松开固定螺丝;按竖丝偏离反向轻微转动十字丝环;按竖丝偏离反向轻微转动十字丝环;重复

    36、检验校正几次,直至完好。重复检验校正几次,直至完好。分划板分划板 固定螺丝固定螺丝 校正螺丝校正螺丝安徽建筑工业学院安徽建筑工业学院安徽建筑工业学院安徽建筑工业学院安徽建筑工业学院安徽建筑工业学院 测量教研室测量教研室测量教研室测量教研室测量教研室测量教研室视准轴检校视准轴检校 1.检校目的检校目的使视准轴垂直于横轴使视准轴垂直于横轴 2.检验方法检验方法方法方法1盘左盘右读数法盘左盘右读数法(用于室内)用于室内)整平仪器;整平仪器;选择一水平方向目标,盘左盘右观测读数选择一水平方向目标,盘左盘右观测读数计算计算 C(L-R180)/2CAC180270090HCOL左左=L左左 +CCC18

    37、0270090HAOCR右右=R右右 -C 安徽建筑工业学院安徽建筑工业学院安徽建筑工业学院安徽建筑工业学院安徽建筑工业学院安徽建筑工业学院 测量教研室测量教研室测量教研室测量教研室测量教研室测量教研室视准轴检校视准轴检校 方法方法2四分之一法(适合室外)四分之一法(适合室外)安徽建筑工业学院安徽建筑工业学院安徽建筑工业学院安徽建筑工业学院安徽建筑工业学院安徽建筑工业学院 测量教研室测量教研室测量教研室测量教研室测量教研室测量教研室视准轴检校视准轴检校 在一平坦场地,选择在一平坦场地,选择A、B两点(相距约两点(相距约100m)安置仪器于安置仪器于AB连线中点连线中点O;在在A点竖立一照准标志

    38、,在点竖立一照准标志,在B点横置一刻有毫米分划的直尺,点横置一刻有毫米分划的直尺,视其垂直于视线视其垂直于视线OB,且使,且使B点直尺与仪器大致同高;点直尺与仪器大致同高;盘左照准盘左照准A,固定照准部,纵转望远镜照准,固定照准部,纵转望远镜照准B点直尺点直尺B1点点盘右照准盘右照准A,固定照准部,纵转望远镜照准,固定照准部,纵转望远镜照准B点直尺点直尺B2点点看看B1、B2是否重合。是否重合。计算:计算:214DBBc安徽建筑工业学院安徽建筑工业学院安徽建筑工业学院安徽建筑工业学院安徽建筑工业学院安徽建筑工业学院 测量教研室测量教研室测量教研室测量教研室测量教研室测量教研室视准轴检校视准轴检

    39、校 3.校正方法校正方法对应盘左盘右检验法,计算出误差对应盘左盘右检验法,计算出误差c,由此求得盘右位置正确,由此求得盘右位置正确水平度盘读数水平度盘读数R=R+c。转动照准部微动螺旋,使水平度盘读数为。转动照准部微动螺旋,使水平度盘读数为R,此时,此时十字丝的交点偏离目标十字丝的交点偏离目标A。卸下十字丝护盖,略放松十字丝上下两校正螺。卸下十字丝护盖,略放松十字丝上下两校正螺丝,将左右校正螺丝一松一紧移动,使十字丝对准丝,将左右校正螺丝一松一紧移动,使十字丝对准A。变动度盘位置重复。变动度盘位置重复上述检校,直至上述检校,直至c满足规定。满足规定。对应四分之一检验法,在直尺上由对应四分之一检

    40、验法,在直尺上由B2向向B1量取量取B2B3=B1B2/4,标定标定B3点,此时点,此时OB3视线便垂直于横轴。卸下十字丝护盖,略放松十字丝视线便垂直于横轴。卸下十字丝护盖,略放松十字丝上下两校正螺丝,将左右校正螺丝一松一紧移动,使十字丝对准上下两校正螺丝,将左右校正螺丝一松一紧移动,使十字丝对准B3。变动。变动度盘位置重复上述检校,直至度盘位置重复上述检校,直至c满足规定。满足规定。安徽建筑工业学院安徽建筑工业学院安徽建筑工业学院安徽建筑工业学院安徽建筑工业学院安徽建筑工业学院 测量教研室测量教研室测量教研室测量教研室测量教研室测量教研室横轴检校横轴检校 1.检校目的检校目的使横轴垂直于竖轴

    41、使横轴垂直于竖轴 2.检验方法检验方法在离墙面在离墙面2030m安置仪器,整平。盘左位置安置仪器,整平。盘左位置瞄准墙面一点瞄准墙面一点P(仰角在仰角在30左右左右),固定照准部,大致放,固定照准部,大致放平望远镜,在墙面上标出一平望远镜,在墙面上标出一点点P1。同样方法盘右照准。同样方法盘右照准P,放平望远镜标出另一点,放平望远镜标出另一点P2,看,看P1、P2是否是否重合。重合。安徽建筑工业学院安徽建筑工业学院安徽建筑工业学院安徽建筑工业学院安徽建筑工业学院安徽建筑工业学院 测量教研室测量教研室测量教研室测量教研室测量教研室测量教研室横轴检校横轴检校 3.校正方法校正方法取取P1P2连线重

    42、点连线重点P,仍以盘右位置瞄准,仍以盘右位置瞄准P点,抬高望远镜,此时点,抬高望远镜,此时视线偏离高处的视线偏离高处的P点而在点而在P”点的位置。用校正工具拨动横轴支架上的偏心点的位置。用校正工具拨动横轴支架上的偏心轴承,使横轴左端轴承,使横轴左端(右端右端)降低降低(升高升高),直至十字丝对准,直至十字丝对准P点。点。注:注:横轴封闭,检验误差超限后,送维修。横轴封闭,检验误差超限后,送维修。212DPPi安徽建筑工业学院安徽建筑工业学院安徽建筑工业学院安徽建筑工业学院安徽建筑工业学院安徽建筑工业学院 测量教研室测量教研室测量教研室测量教研室测量教研室测量教研室竖盘指标差检校竖盘指标差检校

    43、1.检校目的检校目的使竖盘指标差满足规范要求使竖盘指标差满足规范要求2.检验方法检验方法整平仪器,盘左、盘右分别照准同一明显目标,当竖盘水准管气整平仪器,盘左、盘右分别照准同一明显目标,当竖盘水准管气泡居中时读取竖盘读数泡居中时读取竖盘读数L、R,按公式计算求得指标差,按公式计算求得指标差x。180270090i180270090i右左2136021RLi安徽建筑工业学院安徽建筑工业学院安徽建筑工业学院安徽建筑工业学院安徽建筑工业学院安徽建筑工业学院 测量教研室测量教研室测量教研室测量教研室测量教研室测量教研室竖盘指标差检校竖盘指标差检校 3.校正方法校正方法计算盘右位置正确读数计算盘右位置正

    44、确读数 R正正=Rx,转动竖盘微动螺旋,使竖盘,转动竖盘微动螺旋,使竖盘读数为读数为R正,此时竖盘水准管气泡不再居中。用改正拨动水准管校正螺丝,正,此时竖盘水准管气泡不再居中。用改正拨动水准管校正螺丝,使气泡居中。使气泡居中。具有竖盘指标自动补偿装置得经纬仪检校方法同上。具有竖盘指标自动补偿装置得经纬仪检校方法同上。安徽建筑工业学院安徽建筑工业学院安徽建筑工业学院安徽建筑工业学院安徽建筑工业学院安徽建筑工业学院 测量教研室测量教研室测量教研室测量教研室测量教研室测量教研室光学对中器检校光学对中器检校 1.检校目的检校目的使对中器的视准轴与仪器竖轴重合使对中器的视准轴与仪器竖轴重合2.检验方法检

    45、验方法安置仪器于平坦地面,整平仪器;在脚架中央地面固定一白纸板,安置仪器于平坦地面,整平仪器;在脚架中央地面固定一白纸板,在上面标注分划圈中心投影在上面标注分划圈中心投影O1;转动照准部;转动照准部180,标注另一投影,标注另一投影O2。看。看O1、O2是否重合。是否重合。安徽建筑工业学院安徽建筑工业学院安徽建筑工业学院安徽建筑工业学院安徽建筑工业学院安徽建筑工业学院 测量教研室测量教研室测量教研室测量教研室测量教研室测量教研室光学对中器检校光学对中器检校 3.校正方法校正方法在白纸板上定出在白纸板上定出O1O2连线中点连线中点O,调节对中器校正螺丝使分划圈,调节对中器校正螺丝使分划圈中心对准中心对准O点。点。注:注:方法视对中器类型而异,一般为半半调节。方法视对中器类型而异,一般为半半调节。

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