中考道德与法治专题复习:个人与集体(共30张)课件.pptx
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1、 中考政治中考政治专题复习专题复习 个人与集体个人与集体云南师大附中呈贡校区云南师大附中呈贡校区集体意义觉察、认识情感需要温暖(认可、接纳、尊重、安全/归属/荣誉感)强大力量共同目标/分工明确/团结协作、与个人力量的关系涵养品格负责任、人际交往(接纳、尊重、理解、包容)发展个性搭建平台、提供资源、提供条件和可能和谐处理矛盾个人与集体个人意愿与集体规则一致?不一致?个人利益与集体利益不正当、不合理?不同需要?多个集体,多个角色有无平衡点?集体与小群体小群体的形成、区分小群体、面对矛盾和冲突美好集体建设理想样态共同愿景、良好氛围(民主公正/关怀友爱/合作/活力)共建确定愿景和目标、制定规则与制度、
2、创造良好氛围担当增强主人翁意识、勇于承担责任知识连接1.1.什么是集体?什么是集体?(P53P53)(区别群体)(区别群体)集体是人们联合起来的有组织的,有共同目标,分工明确的整体。个人离不开集体,集体是个人生存的依靠,是个人成长的园地。(集体对个人的作用)个人的生活、学习、工作都离不开集体。2.2.集体带给我们哪些温暖集体带给我们哪些温暖?(P53-54P53-54)在集体中,可以获得安全感和归属感,彼此传递关爱和温暖。当集体取得成绩时可以体验到集体荣誉感和自豪感。3.3.集体力量的来源?(集体力量的来源?(P55-56P55-56)集体力量来源于成员共同的目标和团结协作;(不是人越多力量越
3、大)个人的力量是分散的,但在集体中汇聚,就会变得强大;个人的力量是有限的,但通过优化组合可以实现优势互补,产生强大的合力。借助集体的力量,我们得以完成许多单凭一己之力无法完成的事情。考点一:个人与集体(考点一:个人与集体(“我我”和和“我们我们”)在马云看来,最优秀的团队是唐僧团队。对此你怎么看?全班全班5252名同学,高考时分数集体上了名同学,高考时分数集体上了600600分,平均分达分,平均分达645645分,分,湖南师大附中湖南师大附中13031303班成为班成为20162016年高考中当之无愧的年高考中当之无愧的“学霸班学霸班”。班主任刘婧介绍,学霸班班主任刘婧介绍,学霸班”,没有外人
4、想象中的充满竞争、一天,没有外人想象中的充满竞争、一天到晚在学习。相反,大家都是相互帮助、相互鼓励,整个班级的到晚在学习。相反,大家都是相互帮助、相互鼓励,整个班级的氛围是和谐融洽的。课余生活也很丰富,课余时间会一起去打球、氛围是和谐融洽的。课余生活也很丰富,课余时间会一起去打球、写诗、踢毽子等,自编自导自演的音乐剧还曾在校艺术节上获得写诗、踢毽子等,自编自导自演的音乐剧还曾在校艺术节上获得一等奖。觉得这个班集体很温暖。一等奖。觉得这个班集体很温暖。”结合材料,分析集体生活对我们有哪些作用?4.4.集体生活的作用?集体生活的作用?(P58-61)(1)在集体中涵养品格涵养品格:集体生活可以培养
5、我们负责任的态度和能力;培养我们人际交往的基本态度和能力。(2)在集体中发展个性发展个性:在集体生活的平台上,我们展示和发展自己的个性,不断认识和完善自我;包容他人的不同,学习他人的优点,有助于我们完善个性;实现集体共同目标的过程也为个人发展提供了条件和可能。1.有位家长这样说:“择校,与我而言不是选择名气,我选择的是一个优秀的集体,集体优秀才能成就个人优秀。”对此,下列理解正确的是()优秀的集体可以培养成员负责任的态度和能力优秀的集体可以涵养成员优秀的品格一个优秀的集体可以发展、完善成员的个性个体可以增强集体凝聚力A.B.C.D.解析:“集体优秀才能成就个人优秀”可知,材料中的含义是集体对个
6、人的作用。A2.2019黄冈截至2019年4月11日 24时,流浪地球影片在中国内地上映66 日,累计票房收入46.52 亿元。该影片的导演郭帆说:“每个人都是普通人,我们没有超级英雄,靠集体合在一起的团结的力量去完成救援。”这说明()成员越多,集体的力量就越强强大的集体合力能完成许多凭一己之力无法完成的事集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作 合作与发展是当今时代的两大主题A.B.C.D.B解析:说法错误,集体不论大小团结才有力量;说法错误,和平与发展是当今时代的两大主题。11“宅男”、“宅女”,通常指憋在屋子里不出去社会交往沉迷于玩电脑游戏、网络聊天、泡论坛、看动漫的人。“宅”这个词一面
7、世就带着冲撞集体生活的意味,或者说,它是集体生活的破坏者。“宅现象”是否会造成消极影响,约2/3的受访者认为,长期居于室内,会造成人性格孤僻、不善于与他人交往,社交圈狭窄,从而与社会脱轨。(1)以上材料说明了什么?()以上材料说明了什么?(4分)分)(2)积极融入集体生活,走出)积极融入集体生活,走出“宅宅”,对我们有什么重要作用?,对我们有什么重要作用?(8分)分)是什么为什么主观题训练主观题训练1Next12(1)以上材料说明了“宅男”“宅女”没有能够积极地去走出家门去与外界交流,融入集体生活的现象。(2分)这种现象不利于培养人际交往的能力,不利于发展我们的个性。(2分)(1)以上材料说明
8、了什么?()以上材料说明了什么?(4分)分)(2)积极融入集体生活,走出)积极融入集体生活,走出“宅宅”,对我们有什么重要作用?(,对我们有什么重要作用?(8分)分)(2)集体生活能够涵养我们的品格:集体生活有利于培养我们负责任的态度和能力。集体生活有利于培养我们人际交往的基本态度和能力。(4分)集体生活能够发展我们的个性:集体生活为我们搭建与人沟通的平台,有利于我们展示、发展和不断完善自我。在集体生活中,我们与人交往,包容他人不同,学习他人优点,有利于我们提升自我。(4分)主观题训练主观题训练1考点二:个人利益与集体利益(共奏和谐乐章)考点二:个人利益与集体利益(共奏和谐乐章)1.1.如何解
9、决个人意愿与集体规则如何解决个人意愿与集体规则间的间的冲突?冲突?面对冲突,我们通常会让个人意愿服从集体的共同要求。个人意愿与集体的共同要求之间往往不是完全对立的。理解集体要求的合理性,反思个人意愿的合理性和实现的可能性,找到解决冲突的平衡点。2.2.怎样让集体的和声更美?(怎样让集体生活变得更美好?)怎样让集体的和声更美?(怎样让集体生活变得更美好?)(P64-65P64-65)每个人尽力做好自己,遵守规则,以保持集体的和谐之美。对于集体要求中不合理的因素可以通过恰当的方式表达自己的意见和改进建议。当个人利益与集体利益发生冲突时,应该把集体利益放在个人利益之上,坚持集体主义。要学会处理与他人
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