优秀人才的选育用留共50张课件.ppt

1、 卢俊卿 让鲸鱼为你跳舞让鲸鱼为你跳舞优秀人才的选育用留（“n”为人才的工作积极性）人才是创造企业利润的源泉人才是创造企业利润的源泉调动人才积极性是获利的关键调动人才积极性是获利的关键企业利润企业利润 =资源资源 管理管理 人才人才n n三分挑选三分试用四分考验选最欣赏的人实践检验能力日久见人心考验重点：德才、义利、荣辱考验周期：1830个月 考验方法：诸葛亮知人七法英明高明 聪明鹰 与 鸡肯德基的密探用80的力量培育用20的力量培育 90宽容，10改正！范蠡的儿子人的潜能可以放大人的潜能可以放大5050倍！倍！醉鬼，丘吉尔醉鬼，丘吉尔 过程激励过程激励愿景激励愿景激励机制激励机制激励惰 性成

2、功欲人性辩证法：人人都有惰性人人都有惰性 没有人想懒惰没有人想懒惰 高效激励体系图推动力推动力驱动力驱动力牵引力牵引力厘清个人愿景天鹅、狗鱼和虾V型飞雁 一个好的机制可以将坏人变好一个坏的机制可以将好人变坏 自定目标法 红包加倍法轮流分粥，分者后取狼与鹿（1）日清周报，月评年结）日清周报，月评年结 日清日省，日新日高日清日省，日新日高 （2）充分竞争，及时奖惩）充分竞争，及时奖惩奥格登警觉性试验的结果 组别施加的条件误差次数名次A不施加任何措施244B奖惩112C个人竞赛81D集体竞赛143陶行知的育人方法士为“赞美”者死（3）多认可，常赞美）多认可，常赞美驯养员的悲哀u 员工的需求层次员工的需求层次意志共同体利益共同体风险共同体