八年级语文下册第二单元综合性学习：倡导低碳生活课件.ppt

1、倡导低碳生活语文部编版 八年级下新知导入新知导入看一看，说一说这幅图片是什么意思？21教育网新知讲解新知讲解一、问题思考 你知道二氧化碳过度排放的后果吗？21教育网新知讲解新知讲解 温室效应一、问题思考新知讲解新知讲解 气温偏高 冰川融化一、问题思考新知讲解新知讲解 海平面上升 沿海陆地被淹一、问题思考21教育网新知讲解新知讲解二、概念解读 低碳生活(lowcarbonliving)，是指生活作息时所耗用能量要减少，从而减低碳，特别是二氧化碳的排放。从而减少对大气的污染，减缓生态恶化，主要是从节电、节水、节气和回收这些环节来改变生活细节。新知讲解新知讲解二、概念解读 “低碳生活”节能环保，有利

2、于减缓全球气候变暖和环境恶化的速度。减少二氧化碳排放，选择“低碳生活”，是每位公民应尽的责任，也是每位公民应尽的义务。低碳是提倡借助低能量、低消耗、低开支的生活方式，把消耗的能量降到最低，从而减少二氧化碳的排放，保护地球环境，保证人类在地球上长期舒适安逸地生活和发展。新知讲解新知讲解二、合作探究 说一说：“温室效应”有何危害？新知讲解新知讲解二、合作探究 第一、过敏加重，研究显示，随着二氧化碳水平和温度的逐渐升高，花期提前来临，让花粉生成量增加，使春季过敏加重。第二、物种正在变得越来越“袖珍”，随着全球气温上升，生物形体在变小，这从苏格兰羊身上已现端倪。21教育网新知讲解新知讲解二、合作探究

3、第三、肾结石增加，由于气温升高、脱水现象增多，研究人员预测，到2050年，将新增泌尿系统结石患者220万人。第四、外来传染病爆发，水环境温度升高会使蚊子和浮游生物大量繁殖，使登革热、疟疾和脑炎等时有爆发。新知讲解新知讲解二、合作探究 第六、藻类泛滥引发疾病，水温升高导致蓝藻迅猛繁衍，从市政供水体系到天然湖泊都会受到污染，从而引发消化系统、神经系统、肝脏和皮肤疾病。第五、夏季温度升高，凉风减少会加剧臭氧污染，极易引发肺部感染。新知讲解新知讲解二、合作探究 说一说：我能为低碳生活做什么？21教育网新知讲解新知讲解二、合作探究 随手关灯 不乱扔垃圾 废物循环利用 节约用水 节约用电 植树造林 利用新

4、能源新知讲解新知讲解二、合作探究1.每天的淘米水可以用来洗手、洗脸、洗去含油污的餐具、擦家具、浇花等。干净卫生，天然滋润。养成低碳生活的习惯2.将废旧报纸铺垫在衣橱的最底层，不仅可以吸潮，还能吸收衣柜中的异味；还可以擦洗玻璃，减少使用污染环境的玻璃清洁剂。3.用过的面膜纸可以用它来擦首饰、擦家具的表面或者擦皮带，不仅擦得亮还能留下面膜纸的香气。新知讲解新知讲解二、合作探究4.浸泡过后的茶叶渣，把它晒干，做一个茶叶枕头，既舒适，又能帮助改善睡眠；还可以用来洗碗、手工皂的原材、晒干后可吸异味。养成低碳生活的习惯5.出门购物，尽量自己带环保袋，无论是免费或者收费的塑料袋，都减少使用保护地球低碳生活。

5、6.出门自带喝水杯，减少使用一次性杯子。21教育网新知讲解新知讲解二、合作探究7.多用永久性的筷子、饭盒，尽量自带餐具，避免使用一次性的餐具。养成低碳生活的习惯8.养成随手关闭电器电源的习惯，避免浪费电力。9.尽量不使用冰箱、空调、电风扇，热时可用蒲扇或其他材质的扇子。新知讲解新知讲解二、合作探究10.夏天开空调前，应先打开窗户让室内空气自然更换，开电风扇让室内先降温，开空调后调至室温2526C之间（最好26C以上），用小风，这样既省电也低碳。养成低碳生活的习惯11.用过的塑料瓶，把它洗干净后可用来盛各种液体物质（也可以盛放一些豆类）。12.短途出行建议公交车或者地铁，少开一天车，减少尾气排放

6、。新知讲解新知讲解三、低碳誓言 随手关灯，节约用水。绿色交通,平衡饮食。21教育网新知讲解新知讲解三、低碳誓言 节约用纸，少用纸巾。爱惜衣物，爱惜粮食。新知讲解新知讲解三、低碳誓言 爱护动物，保护花草。强身健体，勤俭为荣。新知讲解新知讲解三、低碳誓言 不随地吐痰，少用塑料袋，不乱扔垃圾21教育网新知讲解新知讲解三、低碳誓言 我知晓，我参与，我奉献，手拉手、肩并肩，为校园文明建设贡献一份力量。课堂总结课堂总结 低碳生活是一种态度，一种生活习惯，是一种自然而然去节约身边各种资源的习惯，只要你愿意主动去约束自己，改善自己的生活习惯，你就可以加入进来。希望我们每个人从生活中的点滴做起，为保护我们的地球做出自己的贡献。21教育网板书设计板书设计 随手关灯 不乱扔垃圾 废物循环利用 节约用水 节约用电 植树造林 利用新能源从我做起作业布置作业布置 变废为宝 收集家中的废旧用品，制作成一件有利用价值的新物品。21教育网教育网