营造交流氛围注重实践指导-综合实践活动说课稿课件.ppt
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1、营造交流氛围营造交流氛围 注重实践指导注重实践指导郊区店门口小学 包婉芳粽叶飘香,端午情深说课走进文本,说教材走近实际,说学生走进生活,说教学环节一:创设情境,激情导趣环节二:重现生活情境,提升端午情结中秋节春节端午节中国三大传统节日中国三大传统节日农历八月十五农历十二月三十农历五月初五端午节的故事传说端午节的故事传说端午节的故事传说一、纪念屈原一、纪念屈原二、纪念伍子胥、二、纪念伍子胥、三、纪念孝女曹娥三、纪念孝女曹娥四、龙的节日四、龙的节日五、夏至五、夏至端午节的来历一、纪念屈原一、纪念屈原传说端午节是为了纪念战国时代楚国诗人屈原,他在五月初五这天投汨罗江自尽殉国。屈平,字原,通常称为屈原
2、,又自云名正则,号灵均,汉族,战国末 期楚国丹阳(今湖北秭归)人,楚武王熊通之子屈瑕的后代。屈原虽忠事楚怀王,却屡遭排挤,怀王死后又因顷襄王听信谗言而被流放,最终投汨罗江而死。端午节的来历二、纪念伍子胥二、纪念伍子胥 有些说法则与吴国大夫伍子胥有关,而非屈原。南朝萧梁时期宗懔所著的荆楚岁时记,是一部中国古代荆楚地区的岁时节令、风物故事的介绍文集。在该书的第卅节里头记载着:“按五月五日竞渡,俗为屈原投汨罗日,伤其死所,故并命舟楫以拯之邯郸淳曹娥碑云,五月五日,时迎伍君斯又东吴之俗,事在子胥,不关屈平也。”认为东吴地区的端午竞渡是为了迎接已被当时人们视为河神的伍子胥,与屈原无关。关于粽子,则有当地
3、的记载:“乡俗午日以粽奉伍大夫,非屈原也。”端午节的来历三、孝女曹娥三、孝女曹娥此说出自东汉曹娥碑。曹娥是东汉上虞人,父亲溺于江中,数日不见尸体,当时孝女曹娥年仅十四岁,昼夜沿江号哭。过了十七天,在五月五日投江,五日后抱出父尸。端午节的来历四、龙的节日四、龙的节日这种说法来自闻一多的端午考和端午的历史教育。他认为,五月初五是古代吴越地区“龙”的部落举行图腾祭祀的日子。其主要理由是:(一)端午节两个最主要的活动吃粽子和竞渡,都与龙相关。粽子投入水里常被蛟龙所窃,而竞渡则用的是龙舟。(二)竞渡与古代吴越地方的关系尤深,况且吴越百姓还有断发纹身“以像龙子”的习俗。(三)古代五月初五日有用“五彩丝系臂
4、”的民间风俗,这应当是“像龙子”的纹身习俗的遗迹。端午节的来历五、夏至五、夏至持这一看法的刘德谦在“端午”始源又一说和中国传统节日趣谈中,提出三个主要理由:(一)权威性的岁时著作荆楚岁时记并未提到五月初五日要吃粽子的节日风俗,却把吃粽子写在夏至节中。至于竞渡,隋代杜台卿所作的玉烛宝典把它划入夏至日的娱乐活动,可见不一定就是为了打捞投江的伟大诗人屈原。(二)端午节风俗中的一些内容,如“踏百草”、“斗百草”、“采杂药”等,实际上与屈原无关。(三)岁时风物华纪丽对端午节的第一个解释是:“日叶正阳,时当中即端午节正是夏季之中,故端午节又可称为天中节。由此端午节的最早起源当系夏至。而众多说法中,以纪念屈
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