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类型英语八种基本句型学习资料课件.ppt

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:4527700
  • 上传时间:2022-12-16
  • 格式:PPT
  • 页数:14
  • 大小:911.50KB
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    关 键  词:
    英语 基本 句型 学习 资料 课件
    资源描述:

    1、初初 高高 中中 衔衔 接接简单句的八种基本句型简单句的八种基本句型基本句型一:主谓基本句型一:主谓 ()基本句型二:主系表基本句型二:主系表 ()基本句型三:主谓宾基本句型三:主谓宾 ()基本句型四:主谓间宾直宾(基本句型四:主谓间宾直宾()基本句型五:主谓宾宾补基本句型五:主谓宾宾补 ()基本句型六基本句型六:主谓状主谓状 (S V A)基本句型七:主谓宾状基本句型七:主谓宾状 (S V O A)基本句型八基本句型八:There be 句型句型句型句型1 1:Subject(Subject(主语主语)Verb Verb(谓语谓语)此句型的句子有一个共同特点,即句子的谓语动词都能表达完整的意

    2、思,这种句型中的动词大多是不及物动词,动词后不可以直接接宾语,后面可以跟副词、介词短语、状语从句等。常见的动词如:work,sing,swim,fish,jump,arrive,come,die,disappear,cry,happen等。如:1.The sun was shining.太阳在照耀着。2.The moon rose.月亮升起来了。3._ 他们已经离开了。They have left/gone.句型句型2 2:Subject(Subject(主语主语)Link.V(Link.V(系动系动词词)Predicate(Predicate(表语表语)此句型的句子有一个共同的特点:句子谓语

    3、动词都不能表达一个完整的意思,必须加上一个表明主语身份或状态的表语构成复合谓语,才能表达完整的意思。这类动词叫做连系动词,这种句型主要用来表示主语的特点、身份等。其系动词一般可分为下列两类:(1)表示状态。这样的词有:be,look,seem,smell,taste,sound,keep等。1)He looked worried just now.2)We should remain modest and honest any time.3)_ 这种食物尝起来很可口。句型句型2 2:Subject(Subject(主语主语)Link.V(Link.V(系系动词动词)Predicate(Pred

    4、icate(表语表语)(2)表示变化。这类系动词有:become,turn,get,grow,go等。如:1)The tree has grown much taller than before.2)Dont have the food.It has gone bad.3)_ 天气变得越来越冷。句型句型3 3:Subject(Subject(主语主语)Verb(Verb(谓谓语语)Object(Object(宾语宾语)这种句型中的动词一般为及物动词,所谓及物动词,就是这种动词后可以直接接宾语,其宾语通常由名词、代词、动词不定式、动名词或从句等来充当。此句型句子的共同特点是:谓语动词都具有实义,

    5、都是主语产生的动作,但不能表达完整的意思,必须跟有一个宾语,即动作的承受者,才能使意思完整。例:1)_ when I have difficulties.(代词)当我遇到困难时,他总是帮助我。2)She plans to travel in the coming holiday.(不定式)她打算在即将到来的假期去旅游。3)I dont know _.(从句)我不知道下一步该干什么。句型句型4 4:Subject(Subject(主语主语)Verb(Verb(谓语谓语)Indirect Indirect object(object(间接宾语间接宾语)Direct object(Direct ob

    6、ject(直接宾语直接宾语)此句型的句子有一个共同特点:谓语动词必须跟有两个宾语才能表达完整的意思。这两个宾语一个是动作的直接承受者,另一个是动作的间接承受者。这种句型中,直接宾语为主要宾语,表示动作是对谁做的或为谁做的,在句中不可或缺,常常由表示“物”的名词来充当;间接宾语也被称之为第二宾语,去掉之后,对整个句子的影响不大,多由指“人”的名词或代词承担。引导这类双宾语的常见动词有:buy,pass,lend,give,tell,teach,show,bring,send等。如:1)Her father _ as a birthday present.她爸爸给她买了一本词典作为生日礼物。2)T

    7、he old man always tells the children stories about the heroes in the Long March.老人经常给孩子们讲述长征途中那些英雄的故事。句型句型5 5:Subject(Subject(主语主语)Verb(Verb(谓语谓语)Object(Object(宾语宾语)Complement(Complement(补语补语)此句型的句子的共同特点是:动词虽然是及物动词,但是只跟一个宾语还不能表达完整的意思,必须加上一个补充成分来补足宾语,才能使意思完整。这种句型中的“宾语补语”统称为“复合宾语”。宾语补足语的主要作用或者是补充、说明宾语

    8、的特点、身份等;或者表示让宾语去完成的动作等。担任补语的常常是名词、形容词、副词、介词短语、分词、动词不定式等。常见的动词有:tell,ask,advise,help,want,would like,order,force,allow等。1)You should keep the room clean and tidy.(形容词)你应该让屋子保持干净整洁。2)We made him our monitor.(名词)我们选他当班长。3)His father told him _.(不定式)他父亲告诉他不要在街上玩。4)My father likes to watch the boys playi

    9、ng basketball.(现在分词)5)Yesterday I had a picture taken with two Americans.(过去分词)6)We found him _.我们发现他是一个诚实的人。句型句型6 6 Subject(Subject(主语主语)Verb(Verb(谓语谓语)+adverbial(+adverbial(状语状语)这种句型中的动词大多是不及物动词,动词后不可以直接接宾语,后面可以跟副词、介词短语等作状语,构成主谓状句型。常见的动词如:work,sing,swim,fish,jump,arrive,come,die,disappear,cry,happ

    10、en等。如:1)He runs every morning.(时间状语)2)They were swimming in the sea.(地点状语)句型句型7 7 Subject(Subject(主语主语)Verb(Verb(谓语谓语)Object(Object(宾语宾语)+adverbialadverbial(状)这种句型中的动词一般为及物动词,后接宾语,宾语后面跟副词、介词短语等作状语,说明动作发生的情况,构成主谓宾状句型。例:1.I bought a book yesterday.2.She likes dancing very much.句型句型8 There be 8 There b

    11、e 句型句型此句型是由 there+be+主语+状语构成,用以表达存在有。它其实是倒装的一种情况,主语位于谓语动词 be 之后,there 仅为引导词,并无实际语。Be 与其后的主语在人称和数量上一致,有时态和情态变化。如,现在有 there is/are 过去有 there was/were将来有 there will be/there is/are going to be.现在已经有 there has/have been 可能有 there might be.肯定有 there must be/there must have been.过去一直有 there used to be 似乎有 there seems/seem/seemed to be 碰巧有 there happen/happens/happened to be 此句型有时不用be动词,而用 live,stand,come,go,lie,remain,exist,arrive,等。Thank You

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