《画蛇添足》课件1优质公开课语文A版五下.ppt

1、画蛇添足画蛇添足战国策战国策简介简介 战国策战国策记载了东周、西周及秦、记载了东周、西周及秦、齐、楚、赵、魏、韩、燕、宋、卫、齐、楚、赵、魏、韩、燕、宋、卫、中山各国之事，记事年代起于战国初中山各国之事，记事年代起于战国初年，止于秦灭六国，约有年，止于秦灭六国，约有240240年。是战年。是战国时期国别史和汉民族历史散文集。国时期国别史和汉民族历史散文集。战战国国策策学习目标学习目标1 1、学生能够通过查字典、同伴互助、学生能够通过查字典、同伴互助等方式，掌握本课的重点生字和词语等方式，掌握本课的重点生字和词语的读法、写法和用法。的读法、写法和用法。2 2、通过学习，学生能够正确地朗读、通过学

2、习，学生能够正确地朗读本篇古文，大致了解本课的主要内容本篇古文，大致了解本课的主要内容和掌握本篇寓言的中心思想。和掌握本篇寓言的中心思想。理解字词理解字词 画蛇时给蛇添上脚。比画蛇时给蛇添上脚。比喻做多余不恰当的事，以致喻做多余不恰当的事，以致弄巧成拙。弄巧成拙。画蛇添足画蛇添足字词学习字词学习祠（祠（c c）：祭祀。：祭祀。舍人舍人：指侍从宾客，左：指侍从宾客，左右亲近的人。右亲近的人。卮（卮（zhzh）：古代盛酒的：古代盛酒的器具。器具。鲁鲁国国祭祭祀祀字词学习字词学习相谓相谓：互相商量。：互相商量。引酒引酒：拿过酒杯。引，取过来。：拿过酒杯。引，取过来。且且：将要。：将要。固固：本来。：

3、本来。子子：对人的尊称，您。：对人的尊称，您。词语学习词语学习 安安：怎能，哪能。：怎能，哪能。遂遂：于是。：于是。亡亡：失去。：失去。为为：这里解释为画。：这里解释为画。赐赐：赏给，古代上给下，长辈给：赏给，古代上给下，长辈给晚辈送东西叫赐。晚辈送东西叫赐。课文分析课文分析楚有祠者，赐其舍人卮酒。楚有祠者，赐其舍人卮酒。译文：古代楚国有个贵族，祭译文：古代楚国有个贵族，祭过祖宗以后，把一壶祭酒赏给过祖宗以后，把一壶祭酒赏给前来帮忙的门客。前来帮忙的门客。课文分析课文分析舍人相谓曰：舍人相谓曰：“数人饮之不足，一人饮数人饮之不足，一人饮之有余，请画地为蛇，先成者饮酒之有余，请画地为蛇，先成者饮

4、酒”。译文：门客们互相商量说：译文：门客们互相商量说：“这壶酒大这壶酒大家都来喝则不够，一个人喝则有余。让家都来喝则不够，一个人喝则有余。让咱们各自在地上比赛画蛇，谁先画好，咱们各自在地上比赛画蛇，谁先画好，谁就喝这壶酒。谁就喝这壶酒。”课文分析课文分析一人蛇先成，引酒且饮之，乃左手持卮，右手画一人蛇先成，引酒且饮之，乃左手持卮，右手画蛇曰：蛇曰：“吾能为之足。吾能为之足。”未成，一人之蛇成，夺未成，一人之蛇成，夺其卮曰：其卮曰：蛇固无足，子安能为之足？蛇固无足，子安能为之足？遂饮其遂饮其酒。为蛇足者，终亡其酒。酒。为蛇足者，终亡其酒。”课文分析课文分析 译文：有一个人最先把蛇画好了。他端译文

5、：有一个人最先把蛇画好了。他端起酒壶正要喝，却得意洋洋地左手拿着酒壶，起酒壶正要喝，却得意洋洋地左手拿着酒壶，右手继续画蛇，说：右手继续画蛇，说：“我能够再给它添上几我能够再给它添上几只脚呢！只脚呢！”可是没等他把脚画完，另一个人可是没等他把脚画完，另一个人已把蛇画成了。那人把壶抢过去，说：已把蛇画成了。那人把壶抢过去，说：“蛇蛇本来是没有脚的，你怎么能给它添脚呢！本来是没有脚的，你怎么能给它添脚呢！”说罢，便把壶中的酒喝了下去。说罢，便把壶中的酒喝了下去。寓意寓意 人们根据这个故事引申出人们根据这个故事引申出“画蛇添足画蛇添足”这句成语，比喻有的人自作聪明，常做多这句成语，比喻有的人自作聪明，常做多余的事，反而把事情办糟了。比喻节外生余的事，反而把事情办糟了。比喻节外生枝，多此一举，反而坏事。枝，多此一举，反而坏事。谢谢观看！谢谢观看！