《中华民国的创建》课件.ppt

1、【小组探究】阅读课本第4647页“中华民国的建立”的内容，回答下列问题。问题1.中华民国建立的背景、时间、地点、标志、领导人、影响？中华民国的建立中华民国的建立孙中山（临时大总统）、黎元洪（副总统）南京临时政府的成立是孙中山领导的资产阶级民主革命的重要成果。国旗：五色旗（象征五族共和）领导人影响拓展延伸民国纪年换算成公元纪年要加1911，公元纪年换算成民国纪年要减1911。小试身手1949年换算成民国纪年是哪一年。1949-1911=38是民国38年。史料补充政治方面经济方面 教育方面社会生活方面1.保障人权，不准刑讯体罚2.保护华侨，保护人民财产3.禁止买卖人口、贩卖童工1.奖励工商业发2.

2、鼓励兴办实业提倡男女同校，废止小学读经提倡平等观念，革除“大人”、“老爷”等称谓，废止跪拜，剪除男子发辫，劝禁女子缠足，严禁鸦片，禁止赌博等材料一：临时政府颁布的一些对内措施如何看待临时政府采取的这一系列措施。对内措施方面对内措施方面，体现了临时政府发展资本主义愿，体现了临时政府发展资本主义愿望，在文化教育和社会生活方面向西方学习，推望，在文化教育和社会生活方面向西方学习，推动中国的近代化进程。动中国的近代化进程。对外关系方面对外关系方面进步性进步性:它试图摆脱清王朝的屈辱地位，它试图摆脱清王朝的屈辱地位，积极发展对外和平友好交往，维护国家利益，提高国积极发展对外和平友好交往，维护国家利益，提

3、高国际地位。局限性，临时政府未能认清列强的侵略本质，际地位。局限性，临时政府未能认清列强的侵略本质，愿望不可能实现。愿望不可能实现。材料二：临时政府成立后，当尽文明国应尽之又务，以期享文材料二：临时政府成立后，当尽文明国应尽之又务，以期享文明国应享之权利。满清时代辱国之举措，与排外之心理。务一明国应享之权利。满清时代辱国之举措，与排外之心理。务一洗而去之，与我友邦选增睦谊，持和平主义，将使中国见重于洗而去之，与我友邦选增睦谊，持和平主义，将使中国见重于国际社会，且将使世界渐趋于大同。国际社会，且将使世界渐趋于大同。孙中山孙中山临时大总统宣言书临时大总统宣言书 清政府袁世凯帝国主义列强革命党人立

4、宪派和旧官僚任命支持进攻汉口和汉阳政治讹诈军事威胁外交孤立经济封锁施压中华民国成立初期的中国政权形势阅读课本第4748页“袁世凯窃取革命果实”的内容,回答下列问题。问题1.清帝退位的时间、结果？问题2.袁世凯是如何一步步篡夺革命果实的？袁世凯窃取革命果实袁世凯窃取革命果实思考：袁世凯是如何一步步篡夺革命果实的？袁世凯逼清帝退位。1912年2月12日，宣统溥仪宣布退位，清朝覆灭袁世凯通电赞成共和，孙中山辞去临时大总统职务；1912年3月，袁世凯在北京就任中华民国临时大总统。第一步第二步第三步分析袁世凯为什么能窃取到辛亥革命的果实。（1）中国民族资产阶级的软弱性和妥协性 最主要的原因。（2）袁世凯

5、软硬兼施，骗取了革命党人的信 任。（3）帝国主义抵制和破坏革命。（4）立宪派和旧官僚乘机向革命派进攻。为了限制袁世凯的权力，孙中山提出了哪些条件？临时政府设在南京；临时政府设在南京；新任大总统应到南京就职；新任大总统应到南京就职；颁布颁布临时约法临时约法新课讲解 中国革命推翻了清王朝统治，结束了统治中国几千年的君主专制制度。传播了民主共和的理念。以巨大的震撼力和深刻的影响力推动了近代中国社会变革。虽然由于历史进程和社会条件的制约，辛亥革命没有改变旧中国半殖民地半封建的社会性质，没有改变中国人民的悲惨境遇，没有完成实现民接独立、人民解放的历史任务，但它开创了完全意义上的近代民族民主革命，极大推动了中华民族的思想解放，打开了中国进步潮流的闸门，为中华民族发展进步探索了道路。胡锦涛在纪念辛亥革命一百周年大会上的讲话思考：有人说辛亥革命成功了，有人说失败了，你怎么看？结合所学知识及下列材料回答。（1）推翻清王朝统治，结束两千多年的封建帝制，创立了中华民国。（2）民主共和观念深入人心。（1）胜利的果实被袁世凯窃取。（2）中国半殖民地半封建的社会性质没有改变。成功失败阅读课本第48页“中华民国临时约法”的内容，回答下列问题。问题1.中华民国临时约法颁布的时间是什 么，并归纳其内容。问题2.谈谈你对中华民国临时约法的认识：体现了什么性质、意义？中华民国临时约法中华民国临时约法