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类型《勾践灭吴》课件.pptx

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:4525911
  • 上传时间:2022-12-16
  • 格式:PPTX
  • 页数:18
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    关 键  词:
    勾践灭吴 勾践 课件
    资源描述:

    1、吴吴王王夫夫差差矛矛越越王王勾勾践践剑剑国语国语制作:浙江省余姚中学陈宜伦制作:浙江省余姚中学陈宜伦国语是中国最早的一部国别体的历史国语是中国最早的一部国别体的历史著作,全书共二十一卷。它记载西周周穆王著作,全书共二十一卷。它记载西周周穆王至东周贞定王至东周贞定王(约公元前(约公元前967前前453)五)五百余年间周、鲁、齐、晋、郑、楚、吴、越百余年间周、鲁、齐、晋、郑、楚、吴、越等八国的史事。这部书的作者,司马迁和班等八国的史事。这部书的作者,司马迁和班固都认为是左丘明。固都认为是左丘明。国语侧重于记言,并以此评价人物的国语侧重于记言,并以此评价人物的高下和政治的得失,客观上反映了春秋时代高

    2、下和政治的得失,客观上反映了春秋时代的政治变化,故又称为春秋外传。的政治变化,故又称为春秋外传。国语介绍春秋末年,吴越两国经常发生磨擦。公春秋末年,吴越两国经常发生磨擦。公元前元前496年,吴王阖闾攻越,结果受伤而死,年,吴王阖闾攻越,结果受伤而死,死前叮嘱儿子一定要报仇。夫差练兵死前叮嘱儿子一定要报仇。夫差练兵3年,年,于公元前于公元前494年大败越国。越王勾践退守会年大败越国。越王勾践退守会稽山上,只剩下五千人。稽山上,只剩下五千人。背景介绍背景介绍讲解课文第一部分讲解课文第一部分越王勾践越王勾践栖栖于会稽山之上。于会稽山之上。本指鸟类歇宿,引申为本指鸟类歇宿,引申为停留居住。停留居住。乃

    3、(于是、就)乃(于是、就)号令三号令三军(古时军队大多氛围上、军(古时军队大多氛围上、中、下或左、中、右三军,也泛指军队。)中、下或左、中、右三军,也泛指军队。)有能助寡人谋而有能助寡人谋而退(使动用法,使之撤退)退(使动用法,使之撤退)吴者,吴者,吾与之共吾与之共知(动词,主管、管理)知(动词,主管、管理)越国之越国之政(朝政(朝政、政权)政、政权)贾人夏则贾人夏则资(动词,积蓄,储备。文中是早作准备资(动词,积蓄,储备。文中是早作准备之意)之意)皮,旱则资舟,皮,旱则资舟,水(用作动词,发大水)水(用作动词,发大水)则资车,则资车,以(目的连词,来)以(目的连词,来)待乏待乏(物质匮乏的(

    4、物质匮乏的时候)时候)也。也。夫夫虽(即使)虽(即使)无四方之忧,无四方之忧,然(转折连词,然而、然(转折连词,然而、但是)但是)谋臣与爪牙谋臣与爪牙(指勇猛的将士)(指勇猛的将士)之士,不可之士,不可不养而择也。不养而择也。词语句式词语句式今君王今君王既(已经)既(已经)栖于会稽之上,栖于会稽之上,然后(这样以后)然后(这样以后)乃求谋臣,乃求谋臣,无乃后(晚)乎无乃后(晚)乎?(无乃?(无乃乎:固定句乎:固定句式,岂不是式,岂不是吗?表反问的句式)吗?表反问的句式)苟(如果)苟(如果)得闻子得闻子大夫(即大夫,子是加在人名或官大夫(即大夫,子是加在人名或官名之前的尊敬之词)名之前的尊敬之词

    5、)之言,之言,何后之有何后之有?(宾语前置句,?(宾语前置句,有何后,即有什么晚的)有何后,即有什么晚的)遂使之遂使之行成(求和,成,和)行成(求和,成,和)于吴于吴子胥谏曰:子胥谏曰:“不可不可(与之成)!(与之成)!”省略句省略句夫夫上(高)上(高)党党(所、处、地)(所、处、地)之国,我攻而胜之之国,我攻而胜之喜否闻古之伐国者,喜否闻古之伐国者,服(使动词,使服从)服(使动词,使服从)之而已;之而已;今已服矣,又何求焉?夫差与之今已服矣,又何求焉?夫差与之成(讲和)成(讲和)而而去(使去(使动词,使离开)之动词,使离开)之词语句式词语句式越王勾践为什么要与吴王夫差谈判?越王勾践为什么要与

    6、吴王夫差谈判?越王勾践和吴王对臣下越王勾践和吴王对臣下进谏的态度有什么不同?进谏的态度有什么不同?文种对勾践提出了怎样的批评?文种对勾践提出了怎样的批评?是采用什么方法来批评的?是采用什么方法来批评的?伍子胥反对议和的理由是什么?伍子胥反对议和的理由是什么?请用自己的话加以概括。请用自己的话加以概括。讨论:讨论:讲解课文第二、三部分讲解课文第二、三部分寡人不知寡人不知其(自己)其(自己)力之不足也,力之不足也,而(却)而(却)又与大国执雠(结仇),又与大国执雠(结仇),以(以(导致,以导致,以致)致)暴露百姓之骨于中原,暴露百姓之骨于中原,此则寡人之此则寡人之罪也。寡人请罪也。寡人请更(改变更

    7、(改变治国政策治国政策)【省)【省略句】略句】。吊吊忧者忧者(慰问)(慰问)去民之所去民之所恶(厌恶)恶(厌恶)然后然后卑(恭卑)事(服事)卑(恭卑)事(服事)夫差夫差宦(帝王的仆隶,这里名词用作使动词,宦(帝王的仆隶,这里名词用作使动词,“使使为宦)为宦)士三百人士三百人于(到)于(到)吴吴词语句式词语句式四方之民四方之民归(归附)归(归附)之,之,若(像什么一样)若(像什么一样)水之归也水之归也今寡人不能,将帅二三子今寡人不能,将帅二三子(“二三子二三子”,春,春秋时表复数的习惯用语,相当于秋时表复数的习惯用语,相当于“你你们们”“”“诸位诸位”“”“各位各位”等)等)夫妇以夫妇以蕃(生息

    8、,蕃(生息,繁殖)繁殖)其其达(明智达理)达(明智达理)士,士,洁其居,美其服,饱洁其居,美其服,饱其食,而摩厉之于义:其食,而摩厉之于义:(供给他们整洁的住(供给他们整洁的住处,给他们漂亮的衣服穿,让他们吃饭。)处,给他们漂亮的衣服穿,让他们吃饭。)方之士来者,方之士来者,必庙礼之必庙礼之(一定在庙堂上举行(一定在庙堂上举行宴享,以示尊重。礼,礼遇)宴享,以示尊重。礼,礼遇)词语句式词语句式越王勾践对战败的反省及态度如何?越王勾践对战败的反省及态度如何?越王勾践是如何纠正自身错误的?越王勾践是如何纠正自身错误的?从文中找出能表现勾践卧薪尝胆的从文中找出能表现勾践卧薪尝胆的句子。句子。勾践为了

    9、增强国力,采取了哪些具体措施,勾践为了增强国力,采取了哪些具体措施,结果如何?结果如何?(力之不足,此寡人之罪也。寡人请(力之不足,此寡人之罪也。寡人请更。)更。)(葬死者,问伤者,养生者;吊有忧,贺有喜;送往者,(葬死者,问伤者,养生者;吊有忧,贺有喜;送往者,迎来者;去民之所恶,补民之不足。)迎来者;去民之所恶,补民之不足。)(卑事夫差(卑事夫差亲为夫差前马。非其身之所种亲为夫差前马。非其身之所种不食,非夫人之所织则不衣)不食,非夫人之所织则不衣)(鼓励生育,提高人口素质,招纳贤士。轻徭(鼓励生育,提高人口素质,招纳贤士。轻徭薄赋,整肃军纪。结果:十年不收于国,民薄赋,整肃军纪。结果:十年

    10、不收于国,民俱有三年之食。三败吴国)俱有三年之食。三败吴国)思考:思考:讲解课文第四、五部分讲解课文第四、五部分昔者(从前)昔者(从前)夫差夫差耻(侮辱、羞辱;另解:耻(侮辱、羞辱;另解:原为形容词,现作使动词,原为形容词,现作使动词,“使吾君耻使吾君耻”)吾君于诸侯之国,今越国亦吾君于诸侯之国,今越国亦节(克制)节(克制)矣,矣,请请报(报仇)报(报仇)之之如寡人者,如寡人者,安与知耻安与知耻?(哪里还知道什么是(哪里还知道什么是羞耻呢?)羞耻呢?)请请姑(暂时)姑(暂时)无无庸(用)庸(用)战!战!子而思报父母之仇,臣而思报君之雠,其子而思报父母之仇,臣而思报君之雠,其(副词,表诘问,同(

    11、副词,表诘问,同“岂岂”,难道),难道)有敢有敢不尽力者乎?不尽力者乎?请复战请复战(请允许我们再打一(请允许我们再打一战)战)勾践既许之,乃勾践既许之,乃致(招致,召集)致(招致,召集)其众而誓其众而誓之之不患其众之不足也,而患其不患其众之不足也,而患其志行(思想行为志行(思想行为)之之少耻(缺少知耻的精神)少耻(缺少知耻的精神)也也今寡人将今寡人将助(帮助,顺应)助(帮助,顺应)天灭之。吾不与天灭之。吾不与(赞成)匹夫之勇也,欲其(赞成)匹夫之勇也,欲其旅进旅退(同进旅进旅退(同进同退,旅;俱)同退,旅;俱)。如此,如此,则有则有常(规定的)常(规定的)刑刑就会有合于国家就会有合于国家规定

    12、的刑罚。规定的刑罚。果行果行(果断地这样做(伐吴),(果断地这样做(伐吴),国人皆国人皆劝劝(劝勉鼓励)(劝勉鼓励)越国伐吴时,国人为什么越国伐吴时,国人为什么“皆劝皆劝”?越国终能灭吴的根本原因是什么?越国终能灭吴的根本原因是什么?1因为勾践与民休息、体恤百姓的措施,深得民心;越因为勾践与民休息、体恤百姓的措施,深得民心;越国国力大增,百姓忠君爱国;越国上下精诚团结,雪国国力大增,百姓忠君爱国;越国上下精诚团结,雪耻心切。耻心切。2根本原因是勾践忍辱负重,全国同仇敌忾。具体而根本原因是勾践忍辱负重,全国同仇敌忾。具体而言:勾践具有言:勾践具有“以民为本以民为本”的思想,他认为只有民心的思想,

    13、他认为只有民心所向,才能无敌于天下,因此,他能够尊重民意,依所向,才能无敌于天下,因此,他能够尊重民意,依靠民力,与百姓同甘共苦,休戚与共。于是,全国上靠民力,与百姓同甘共苦,休戚与共。于是,全国上下同仇敌忾。勾践有着自强不息的奋斗精神,面对强下同仇敌忾。勾践有着自强不息的奋斗精神,面对强敌,他毫不畏惧,坚持反攻复国的目标,忍辱负重,敌,他毫不畏惧,坚持反攻复国的目标,忍辱负重,不屈不挠,终于复仇雪耻。勾践礼贤下士,重用人才;不屈不挠,终于复仇雪耻。勾践礼贤下士,重用人才;纪律严明,赏罚分明。纪律严明,赏罚分明。讨论讨论:拓展阅读拓展阅读:换一种眼光解读勾践灭吴换一种眼光解读勾践灭吴勾践灭吴中

    14、的军事家们是如何运用三十六计的?勾践灭吴中的军事家们是如何运用三十六计的?美人计美人计:分析分析:美人计为败战之计,是形美人计为败战之计,是形势不利于我方时采用的一种谋势不利于我方时采用的一种谋略。越王勾践在战败面临亡国略。越王勾践在战败面临亡国之危的形势下,以美女八个贿之危的形势下,以美女八个贿赂吴王夫差的亲信否喜,是符赂吴王夫差的亲信否喜,是符合形势需要的。美女西施也在合形势需要的。美女西施也在此时被送给了吴王夫差,目的此时被送给了吴王夫差,目的是求得媾和,获得喘息之机。是求得媾和,获得喘息之机。缔结和约,吴国撤军缔结和约,吴国撤军 西西施施苦肉计苦肉计:骗取了夫差的信任。骗取了夫差的信任

    15、。分析分析:以勾践越王之尊,而行为以勾践越王之尊,而行为夫差牵马之实,其目的就是要夫差牵马之实,其目的就是要吴王夫差放松对勾践的警惕。吴王夫差放松对勾践的警惕。很显然,勾践达到了自己的目很显然,勾践达到了自己的目的。据史料记载,勾践在吴王的。据史料记载,勾践在吴王夫差得病时,曾亲口品尝夫差夫差得病时,曾亲口品尝夫差的粪便以了解病情,骗取信任。的粪便以了解病情,骗取信任。此后不久,勾践便得以释放,此后不久,勾践便得以释放,回到越国。回到越国。周瑜打黄盖周瑜打黄盖暗渡陈仓之计暗渡陈仓之计:越王勾践一方面卑事夫差,另一方越王勾践一方面卑事夫差,另一方面在国内体恤民情,休养生息,增面在国内体恤民情,休

    16、养生息,增强国力,终于具备了与吴国抗衡的强国力,终于具备了与吴国抗衡的实力。实力。分析分析:越王勾践卑事夫差,即要表明无东山越王勾践卑事夫差,即要表明无东山再起之意,休养生息,发展经济才识是他再起之意,休养生息,发展经济才识是他的真正目的。第二次世界大战后期,盟军的真正目的。第二次世界大战后期,盟军制造了大量要在加来海峡登陆的假象,以制造了大量要在加来海峡登陆的假象,以吸引德军的注意力,把德军大量兵力牵制吸引德军的注意力,把德军大量兵力牵制在挪威,为诺曼底登陆创造了重要条件,在挪威,为诺曼底登陆创造了重要条件,一举改变了欧洲战局。一举改变了欧洲战局。趁火打劫计趁火打劫计:伍子胥劝谏吴王的一段话

    17、,客观地分伍子胥劝谏吴王的一段话,客观地分析了吴越地理状况和军事形势,力劝析了吴越地理状况和军事形势,力劝吴王夫差抓住有利时机,一举灭亡越吴王夫差抓住有利时机,一举灭亡越国,以绝后患。可惜吴王夫差拒不纳国,以绝后患。可惜吴王夫差拒不纳谏,落得个国破身亡的下场。谏,落得个国破身亡的下场。分析:分析:伍子胥向吴王的建议是典型的伍子胥向吴王的建议是典型的“趁趁火打劫火打劫”计,即利用敌方遭受危难之机,计,即利用敌方遭受危难之机,最大限度地获取利益。此计原文为:最大限度地获取利益。此计原文为:“敌敌之害大,就势取利,刚决柔也。之害大,就势取利,刚决柔也。”“敌害敌害在内,则劫其地;敌害在外,则劫其民;

    18、在内,则劫其地;敌害在外,则劫其民;内外交害,则劫其国内外交害,则劫其国”人物形象人物形象勾践:勾践:夫差:夫差:文种:文种:子胥:子胥:伯噽:伯噽:一代开明圣贤的明君。他胸怀大志,不忘国耻,有胆有识,一代开明圣贤的明君。他胸怀大志,不忘国耻,有胆有识,处变不惊;知人善任,勇于自责,能屈能伸,奋发图强;处变不惊;知人善任,勇于自责,能屈能伸,奋发图强;抚慰百姓,深得民心。抚慰百姓,深得民心。一个有勇少谋的昏君。他优柔寡断,刚愎自用,骄矜自一个有勇少谋的昏君。他优柔寡断,刚愎自用,骄矜自满,不纳忠言,听信佞臣,终于错失良机,埋下祸根。满,不纳忠言,听信佞臣,终于错失良机,埋下祸根。一个治乱之贤臣。他耿直坦率,忠贞自负,足智多谋,一个治乱之贤臣。他耿直坦率,忠贞自负,足智多谋,长于辞令。长于辞令。一个失败的忠臣。他忠心耿耿,力谏君主,观察敏锐,一个失败的忠臣。他忠心耿耿,力谏君主,观察敏锐,分析深刻,但缺乏进谏之艺术,又遇上惑于谗臣的昏君,分析深刻,但缺乏进谏之艺术,又遇上惑于谗臣的昏君,一片苦心付之东流。一片苦心付之东流。一个色令智昏的奸佞之臣。他置自己的职责于脑后,贪一个色令智昏的奸佞之臣。他置自己的职责于脑后,贪图越国美女,巧言惑君,帮助越国图越国美女,巧言惑君,帮助越国“行成于吴行成于吴”,成为,成为吴国灭亡的千古罪人。吴国灭亡的千古罪人。

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