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类型个人与时代作文指导山东省高三第一次高考模拟测试课件.ppt

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  • 上传时间:2022-12-16
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    关 键  词:
    个人 时代 作文 指导 山东省 第一次 高考 模拟 测试 课件
    资源描述:

    1、菏泽市高三一模考试作文评析菏泽市高三一模考试作文评析 目录目录市阅卷参考标准市阅卷参考标准“作文材料及写作主题作文材料及写作主题”立意分析立意分析1.1.题目题目2.2.开头(上次的)开头(上次的)3.3.主体段主体段4.4.亮点:好句好段亮点:好句好段5.5.结尾结尾下水作文下水作文考场满分作文考场满分作文我有我有“掌中宝掌中宝”“临阵磨枪临阵磨枪”写作之方写作之方 菏泽市高三一模考试作文阅卷参考标准菏泽市高三一模考试作文阅卷参考标准基础分基础分4545分。基本立意:围绕分。基本立意:围绕“个人与时代个人与时代”来写,来写,作文要体现个人的发展作文要体现个人的发展与时代之间的关系与时代之间的

    2、关系。作文赋分要拉开差距,但不要人为抬高或压低分数。具。作文赋分要拉开差距,但不要人为抬高或压低分数。具体如下:体如下:1.1.能够表达这一基本立意,书写工整,结构清晰,内容充实,有扎实的语言能够表达这一基本立意,书写工整,结构清晰,内容充实,有扎实的语言功底,作文有明显的思辨意识,建议功底,作文有明显的思辨意识,建议5555分以上。如果有阅卷老师认为特别优分以上。如果有阅卷老师认为特别优秀、亮点突出的作文,可以打满分。秀、亮点突出的作文,可以打满分。2.2.能够表达这一基本立意,书写工整,结构清晰,内容较充实,作文有思能够表达这一基本立意,书写工整,结构清晰,内容较充实,作文有思辨意识,有一

    3、定的语言功底,建议辨意识,有一定的语言功底,建议5050分左右。分左右。3.3.能够表达这一基本立意,结构完整,思路比较清晰,字数不少于能够表达这一基本立意,结构完整,思路比较清晰,字数不少于800800字,卷字,卷面干净整洁,建议面干净整洁,建议4545分左右。分左右。4.4.能够表达基本立意,能够完成能够表达基本立意,能够完成800800字,卷面稍微有点差,思路不太清晰,建字,卷面稍微有点差,思路不太清晰,建议议4040分左右。分左右。5.5.能完成能完成800800字,但不能表达基本立意,作文没有谈个人发展与时代的关系;字,但不能表达基本立意,作文没有谈个人发展与时代的关系;或思路混乱,

    4、建议或思路混乱,建议3636分以下。分以下。6.6.大面积抄写阅读理解材料的内容,一律大面积抄写阅读理解材料的内容,一律5 5分以下。分以下。7.7.字数在字数在750750字以上,但不满字以上,但不满800800字的,在原有作文得分基础上扣字的,在原有作文得分基础上扣1010分。分。8.8.不足不足700700字的,建议字的,建议3636分以下。不足分以下。不足600600字的,建议字的,建议2525分以下。分以下。不足不足500500字的,建议字的,建议2020分以下。不足分以下。不足400400字的,建议字的,建议1515分以下。分以下。“作文材料及写作主题”立意分析 基本立意:围绕基本

    5、立意:围绕“个人与时代个人与时代”来写,作文来写,作文要体要体现个人的发展与时代之间的关系现个人的发展与时代之间的关系。二者的关系是。二者的关系是辩证的,可以有侧重,但不能只顾其一。辩证的,可以有侧重,但不能只顾其一。时代会影响个人的发展(生活和命运)。时代会影响个人的发展(生活和命运)。(第二段)(第二段)个人的主观努力也会不同程度地影响到时代的发个人的主观努力也会不同程度地影响到时代的发展。展。(第一段巴木玉布木负重前行、坚定有力,主观努力)(第一段巴木玉布木负重前行、坚定有力,主观努力)作为新时代的中国青年,应坚定信仰,和民族复作为新时代的中国青年,应坚定信仰,和民族复兴的新时代相向而行

    6、,顺应时代大潮,实现个人兴的新时代相向而行,顺应时代大潮,实现个人价值。价值。一、题好一半文,题目细思忖一、题好一半文,题目细思忖 1.最好不直接用最好不直接用“话题话题”做题目,题目是创新的做题目,题目是创新的“窗口窗口”,但又要抓住关键词:个人但又要抓住关键词:个人 时代,紧扣材料和主题时代,紧扣材料和主题 ;2.2.题目不要题目不要“睁眼瞎睁眼瞎”,要体现观点;,要体现观点;3.3.要要“靓靓”,用点修辞(对偶、比喻,用点修辞(对偶、比喻 、比拟、引用、化用)、比拟、引用、化用)作文题目一枝花,第一印象全靠它。作文题目一枝花,第一印象全靠它。紧切材料和观点,鲜明靓丽莫抓瞎。紧切材料和观点

    7、,鲜明靓丽莫抓瞎。【拟题法【拟题法1 1】(对偶式:关注个人和时代两个层面,】(对偶式:关注个人和时代两个层面,体现二者的辩证关系和自己的观点,整齐)体现二者的辩证关系和自己的观点,整齐)1.1.顺时代大潮,书人生华章顺时代大潮,书人生华章2.2.与时俱进,成就大我与时俱进,成就大我3.3.时代不负我,男儿当自强时代不负我,男儿当自强4.4.顺应时代潮流,打造精彩人生顺应时代潮流,打造精彩人生5.5.勇立潮头舞东风,与时俱进竞风流勇立潮头舞东风,与时俱进竞风流6.6.与时代共舞,绽青春芳华与时代共舞,绽青春芳华7.7.与时代共鸣,发人生强音与时代共鸣,发人生强音8.8.和时代节拍,奏人生凯歌和

    8、时代节拍,奏人生凯歌9.9.时代开新篇(奏华章),男儿(吾辈)当自强时代开新篇(奏华章),男儿(吾辈)当自强10.10.与时代共振,舞人生精彩与时代共振,舞人生精彩11.11.时代不负青春泪,志士拔剑破长空时代不负青春泪,志士拔剑破长空12.12.时代吻我以笑,我报之以歌时代吻我以笑,我报之以歌13.13.借力时代,一飞冲天借力时代,一飞冲天14.14.少年立志当凌云,时代不负热血男少年立志当凌云,时代不负热血男15.15.中国梦中国梦 时代梦时代梦 我的梦我的梦【拟题法【拟题法2 2】动宾式短语或祈使句体现观点,】动宾式短语或祈使句体现观点,观点鲜明(怎么做)观点鲜明(怎么做)1.1.与民族

    9、复兴的新时代相向而行与民族复兴的新时代相向而行 2.2.与时代共舞与时代共舞 3.3.乘时代长风破万里浪乘时代长风破万里浪 4.4.尽己之力助推时代列车尽己之力助推时代列车 5.5.做不负时代的做不负时代的“圣斗士圣斗士”6.6.让青春与时代同辉让青春与时代同辉 7.7.时代不负时代不负“赶路人赶路人”8.8.在时代大幕上描绘多彩人生在时代大幕上描绘多彩人生 9.9.投身时代熔炉淬火成钢投身时代熔炉淬火成钢 10.10.在时代的浪尖上放歌在时代的浪尖上放歌二、开头二、开头 奇句夺目,首唱荣华奇句夺目,首唱荣华 开门见山奔主题,也可由材料引入写作的主题。开门见山奔主题,也可由材料引入写作的主题。

    10、1.1.本次作文开头:本次作文开头:正如狄更斯在双城记中所说正如狄更斯在双城记中所说这是一个好的时代,这是一个好的时代,这也是一个坏的时代。这也是一个坏的时代。机遇与挑战并存机遇与挑战并存,顺境与逆境交替。顺境与逆境交替。2.2.上次作文开头:上次作文开头:亲爱的同学们:亲爱的同学们:大家好!大家好!我演讲的题目是我演讲的题目是珍惜多彩青春珍惜多彩青春 创造光明未来创造光明未来。上世纪伊始,梁启超先生就大声疾呼上世纪伊始,梁启超先生就大声疾呼“少年强则国少年强则国强强”,将未来中国的希望寄托在青少年身上,一个多世纪的,将未来中国的希望寄托在青少年身上,一个多世纪的中国近现代史证明梁启超先生的观

    11、点没有错,中国近现代史证明梁启超先生的观点没有错,青少年的成长青少年的成长的确关系着国家和民族的未来。的确关系着国家和民族的未来。三、精心布局谋篇,写好主体段落三、精心布局谋篇,写好主体段落【方法】注意行文的结构思路:全文可以总分式,中间主体段落可以采用并列式、层进式和对照式,每个段落都要有一个领起句。(纲举目张,醒目)作文如同建楼房作文如同建楼房 ,主体结构细思量。主体结构细思量。总分并列对层进,总分并列对层进,钢筋铁骨万年长。钢筋铁骨万年长。主体段:这是一个伟大的这是一个伟大的时代时代,作为青年,我们要紧跟时代奔涌,作为青年,我们要紧跟时代奔涌的潮流,提高的潮流,提高个人个人修养,崇尚进步

    12、,坚定信仰,做修养,崇尚进步,坚定信仰,做时代时代的守的守护者(忠诚卫士)。护者(忠诚卫士)。惟其如此,在惟其如此,在新时代新时代烂漫的春天烂漫的春天里,我们才能绽放人生的精彩。里,我们才能绽放人生的精彩。这是一个竞争激烈的这是一个竞争激烈的时代时代,作为青年,我们要紧切,作为青年,我们要紧切时代时代跳动的跳动的脉搏,落实脉搏,落实个人个人行动,砥砺奋进,勇于拼搏,做行动,砥砺奋进,勇于拼搏,做时代时代的奋斗者(坚强斗士)。的奋斗者(坚强斗士)。惟其如此,在惟其如此,在新时代新时代激烈的竞激烈的竞技场上,我们才能占有一席之地。技场上,我们才能占有一席之地。这是一个日新月异的这是一个日新月异的时

    13、代时代,作为青年,我们要紧追,作为青年,我们要紧追时代时代前进的前进的步伐,提升个人实力,善于学习,敢于担当,做时代步伐,提升个人实力,善于学习,敢于担当,做时代的领航者(无畏勇士)。的领航者(无畏勇士)。惟其如此,在惟其如此,在新时代新时代灿烂的星灿烂的星空中,我们才能散发璀璨的光芒。空中,我们才能散发璀璨的光芒。【方法【方法1 1】修辞丰富,句式灵活】修辞丰富,句式灵活 上次作文:上次作文:同学们,有的同学问我,青春是什么?同学们,有的同学问我,青春是什么?我要大声回答:青春是用坚强的意志和拼搏的汗我要大声回答:青春是用坚强的意志和拼搏的汗水酿成的琼浆水酿成的琼浆历久弥香;青春是用不凋的希

    14、历久弥香;青春是用不凋的希望和不灭的向往编织的彩虹望和不灭的向往编织的彩虹绚丽辉煌;青春绚丽辉煌;青春是用坚定的信念和顽强的毅力筑起的铁壁是用坚定的信念和顽强的毅力筑起的铁壁固固若金汤;青春是用酣畅的笔墨和奇特的想象描绘若金汤;青春是用酣畅的笔墨和奇特的想象描绘的画卷的画卷活色生香;青春是用灵动的曲调和美活色生香;青春是用灵动的曲调和美妙的歌词书写的乐章妙的歌词书写的乐章悦耳动听悦耳动听。四、精心打造亮点四、精心打造亮点言而无文,行而不远言而无文,行而不远 好句好段亮点增,修辞句式哲理明。好句好段亮点增,修辞句式哲理明。一闪一闪亮晶晶,满篇都是小星星。一闪一闪亮晶晶,满篇都是小星星。【方法【方

    15、法2 2】论证方法多样,内容丰富。论证方法多样,内容丰富。(例子)(例子)“少年立志当凌云少年立志当凌云”,青少年应开阔自己的眼界,树立,青少年应开阔自己的眼界,树立远大的理想,这是我们远大的理想,这是我们逐梦新时代,创造人生辉煌逐梦新时代,创造人生辉煌的前提。的前提。“鸟欲高飞先振翅鸟欲高飞先振翅”“”“人想远行早立志人想远行早立志”,“古之成大事古之成大事者,不惟有超人之才,亦必有坚忍不拔之志者,不惟有超人之才,亦必有坚忍不拔之志”。毛泽东青。毛泽东青年时期就写下年时期就写下“孩儿立志出乡关,学不成名誓不还孩儿立志出乡关,学不成名誓不还”的诗的诗句,周恩来在中学时代就立下句,周恩来在中学时

    16、代就立下“为中华之崛起而读书为中华之崛起而读书”的的远大志向,上世纪二十年代初,在风雨如磐的远大志向,上世纪二十年代初,在风雨如磐的时代时代,1313位位热血青年齐聚上海,着手规划未来,带领更多的热血青年热血青年齐聚上海,着手规划未来,带领更多的热血青年走向了救亡图存、民族解放的道路。当前,国际风云变幻,走向了救亡图存、民族解放的道路。当前,国际风云变幻,形式波诡云谲,我们在民族复兴的路上还面临着新的挑战,形式波诡云谲,我们在民族复兴的路上还面临着新的挑战,因此,作为因此,作为新时代新时代的青年,我们一定要树立远大的理想,的青年,我们一定要树立远大的理想,并且坚定自己的信念。并且坚定自己的信念

    17、。(引证、类比论证、例证方法;比喻修辞(引证、类比论证、例证方法;比喻修辞 )【方法【方法3 3】有精神内涵,富含哲理,发人深思有精神内涵,富含哲理,发人深思 1.1.时代的一粒尘,落在个人身上,就是一座山。时代的一粒尘,落在个人身上,就是一座山。2.2.时代就像筛子,会将一部分人筛得流离失所,也会将一时代就像筛子,会将一部分人筛得流离失所,也会将一部分人筛的出类拔萃。部分人筛的出类拔萃。3.3.国家不幸诗家幸,赋到沧桑句便工。国家不幸诗家幸,赋到沧桑句便工。4.4.江山代有才人出,各领风骚数百年。江山代有才人出,各领风骚数百年。5.5.这是一个最好的时代,又是一个最坏的时代。这是一个最好的时

    18、代,又是一个最坏的时代。6.6.顺时而动,应时而上,时不负我,我不负时。顺时而动,应时而上,时不负我,我不负时。7.7.君子见机,达人知命。君子见机,达人知命。8.8.人民有信仰,民族有希望,国家有力量。人民有信仰,民族有希望,国家有力量。9.9.好风凭借力,送我上青云。好风凭借力,送我上青云。10.10.幸福都是奋斗出来的。幸福都是奋斗出来的。11.11.撸起袖子加油干!撸起袖子加油干!文海撷英文海撷英 既便是一株小草,也不要放弃生长,既便是一株小草,也不要放弃生长,要为时代的春天增添要为时代的春天增添一抺新绿一抺新绿;既便是一朵浪花,也不要停止奔涌,;既便是一朵浪花,也不要停止奔涌,要为时

    19、代要为时代的长河增添一份壮阔的长河增添一份壮阔;既便是一颗小星,也不要停止闪烁,;既便是一颗小星,也不要停止闪烁,要为时代的星空增添一丝光芒。要为时代的星空增添一丝光芒。凡是过往,皆为序章,每一粒熬过冬天的种子都有一个关凡是过往,皆为序章,每一粒熬过冬天的种子都有一个关于春天的梦想,于春天的梦想,在时代中不忘使命,在时代中学会坚守,在时代中不忘使命,在时代中学会坚守,在时代中不懈奋斗,在时代中不懈奋斗,人生潇潇,愿来日辽阔高远,你我无人生潇潇,愿来日辽阔高远,你我无悔。悔。时代面前,每个人都是主角时代面前,每个人都是主角,你我也不应置身事外。,你我也不应置身事外。“时代就像筛子,筛得每一个人流

    20、离失所,筛得少数人出时代就像筛子,筛得每一个人流离失所,筛得少数人出类拔萃类拔萃”。而做足够优秀的个人,才是我们交给时代最好而做足够优秀的个人,才是我们交给时代最好的答案。的答案。时代是出卷人,我们是答卷人,人民是判卷人。时代是出卷人,我们是答卷人,人民是判卷人。文海撷英文海撷英 时代要求个人明白自己的使命。时代要求个人明白自己的使命。听惯了听惯了“生而为人,我很生而为人,我很抱歉抱歉”的无病呻吟,这不该是我们应有的姿态。在朝圣梦的无病呻吟,这不该是我们应有的姿态。在朝圣梦想的路上,想的路上,时代不应成为我们的绊脚石或是退缩的借口,时代不应成为我们的绊脚石或是退缩的借口,“好风凭借力,送我上青

    21、云好风凭借力,送我上青云”才是属于我们的呐喊。个人才是属于我们的呐喊。个人从时代借力,时代也会因为个人而熠熠生辉。从时代借力,时代也会因为个人而熠熠生辉。“历史会记住每一朵翻腾的浪花,会记住每一条奔涌的江历史会记住每一朵翻腾的浪花,会记住每一条奔涌的江河,会记住你曾经怎样在呐喊中奋勇向前。河,会记住你曾经怎样在呐喊中奋勇向前。”在时代的大在时代的大风大浪里,我们每个人都是独一无二的冲浪者。风大浪里,我们每个人都是独一无二的冲浪者。君子见机,达人知命。君子见机,达人知命。欣逢盛世,则顺势而上,欣逢盛世,则顺势而上,“海到无海到无边天作界,山登绝顶我为峰边天作界,山登绝顶我为峰”;时代不幸,则逆风

    22、飞翔。时代不幸,则逆风飞翔。“国家不幸诗家幸,赋到沧桑句便工国家不幸诗家幸,赋到沧桑句便工”。文海撷英文海撷英 诗人弗罗斯特在雪夜林间驻马中写道,诗人弗罗斯特在雪夜林间驻马中写道,“但但我已决意信守我的诺言,在我睡前还有许多路要我已决意信守我的诺言,在我睡前还有许多路要赶。赶。”时代顺流而下,每个人都在泅渡自己的生时代顺流而下,每个人都在泅渡自己的生命之河。惟愿新的一年,我们都能鼓足前行的勇命之河。惟愿新的一年,我们都能鼓足前行的勇气,气,以蓬勃的生活,尽享时代的馈赠以蓬勃的生活,尽享时代的馈赠。这正是:。这正是:时代是有情物,岁月为无尽藏。感谢这一年的每时代是有情物,岁月为无尽藏。感谢这一年

    23、的每次相遇,我们来年再见!次相遇,我们来年再见!文海撷英文海撷英 20202020年,满满的感动。当抗击疫情的国家勋章和年,满满的感动。当抗击疫情的国家勋章和国家荣誉称号获得者沿着红毯拾级而上,当第七国家荣誉称号获得者沿着红毯拾级而上,当第七批中国人民志愿军烈士遗骸以最高礼遇魂归故里,批中国人民志愿军烈士遗骸以最高礼遇魂归故里,当四川大凉山悬崖村的村民翻过当四川大凉山悬崖村的村民翻过25562556级钢梯下山级钢梯下山生活,当深圳和上海浦东的改革航船再次扬帆启生活,当深圳和上海浦东的改革航船再次扬帆启程程我们取得了抗击新冠肺炎疫情重大战略成我们取得了抗击新冠肺炎疫情重大战略成果,打赢了脱贫攻坚

    24、,消除了绝对贫困。正是这果,打赢了脱贫攻坚,消除了绝对贫困。正是这些时光的零散碎片,拼出了过去一年的全景,构些时光的零散碎片,拼出了过去一年的全景,构成了你我的共同记忆,成了你我的共同记忆,书写着这个时代的一撇一书写着这个时代的一撇一捺。捺。五、结尾五、结尾编筐编篓,重在收口编筐编篓,重在收口【方法】【方法】内容上联系写作的话题(主题)、文章内容上联系写作的话题(主题)、文章的观点和现实,提出号召作结,结构上可以照应的观点和现实,提出号召作结,结构上可以照应题目,呼应开头,总结上文。题目,呼应开头,总结上文。“回头一笑百媚回头一笑百媚生生”。文章结尾要有力,短小精悍用妙笔。文章结尾要有力,短小

    25、精悍用妙笔。联系现实作号召,照应文题和主题。联系现实作号召,照应文题和主题。同学们,我们现在正处于同学们,我们现在正处于“风华正茂,挥斥方风华正茂,挥斥方遒遒”的青春时期,我们的祖国已完成脱贫攻坚,实的青春时期,我们的祖国已完成脱贫攻坚,实现小康,阔步迈向民族复兴的新征程,适逢这样一现小康,阔步迈向民族复兴的新征程,适逢这样一个千载难逢的新时代,让我们与时代潮流相向而行,个千载难逢的新时代,让我们与时代潮流相向而行,树立树立“开天辟地开天辟地”的远大理想,满怀的远大理想,满怀“改天换地改天换地”的豪情,开创的豪情,开创“翻天覆地翻天覆地”的辉煌未来!的辉煌未来!【拙作:下水文】【拙作:下水文】

    26、顺顺时代时代大潮大潮 书书人生人生华章华章 一位普通的农民工巴木玉布木为何受到这么多人的一位普通的农民工巴木玉布木为何受到这么多人的关注?究其原因,是她一家人生活和命运的改变,是这关注?究其原因,是她一家人生活和命运的改变,是这个时代发展的缩影,也是千万家庭十多年来生活变化的个时代发展的缩影,也是千万家庭十多年来生活变化的缩影。人们关注她,其实是在缩影。人们关注她,其实是在关注这个时代,关注自我关注这个时代,关注自我。诚然,时代的发展会影响甚至改变个人的生活和命诚然,时代的发展会影响甚至改变个人的生活和命运。运。有人甚至断言:有人甚至断言:“时代的一粒尘,落在个人头上,时代的一粒尘,落在个人头

    27、上,就是一座山。就是一座山。”一首歌里也写道:一首歌里也写道:“我们唱着东方我们唱着东方红,当家做主站起来;我们唱着春天的故事,改红,当家做主站起来;我们唱着春天的故事,改革开放富起来;继往开来的领路人,带领我们走进新革开放富起来;继往开来的领路人,带领我们走进新时代。时代。”确实如此,从新中国成立到改革开放,再到确实如此,从新中国成立到改革开放,再到全面脱贫进入小康,在党的领导下,中国人命的命运发全面脱贫进入小康,在党的领导下,中国人命的命运发生了天翻地覆的变化,生了天翻地覆的变化,而巴布玉布木一家的变化不过是而巴布玉布木一家的变化不过是中国时代进步交响乐中一个小小的音符。中国时代进步交响乐

    28、中一个小小的音符。事物之间的关系往往是辩证的,个体的主观努力也会不事物之间的关系往往是辩证的,个体的主观努力也会不同程度地影响到时代的发展。同程度地影响到时代的发展。新中国成立以来,涌现出很多新中国成立以来,涌现出很多的先进个人,钱学森、邓稼先、邱少云、黄继光、雷锋、焦的先进个人,钱学森、邓稼先、邱少云、黄继光、雷锋、焦裕禄、钟南山、袁隆平、屠呦呦、张桂梅、黄文秀裕禄、钟南山、袁隆平、屠呦呦、张桂梅、黄文秀从工从工业到农业,从国防到科技,从教育卫生到政府部门,他们在业到农业,从国防到科技,从教育卫生到政府部门,他们在各自领域做出了突出的贡献,各自领域做出了突出的贡献,推动了时代的进步,将一个个

    29、推动了时代的进步,将一个个闪亮的名字镌刻在了时代的丰碑上。闪亮的名字镌刻在了时代的丰碑上。还有更多的像巴木玉布还有更多的像巴木玉布木一样的普通劳动者,直面生活的困难,负重奋进,毅然前木一样的普通劳动者,直面生活的困难,负重奋进,毅然前行,紧跟时代前进的步伐,改变了命运,迎来了自己的幸行,紧跟时代前进的步伐,改变了命运,迎来了自己的幸福生活。福生活。同样,他们也是时代大潮的助推者。同样,他们也是时代大潮的助推者。明白了明白了个人和时代个人和时代的关系,明智者就会慎重的选择:的关系,明智者就会慎重的选择:把把握时代脉搏,顺应时代潮流,去实现自己的人身价值握时代脉搏,顺应时代潮流,去实现自己的人身价

    30、值。当今时代当今时代,放眼世界,国际风云变幻:新冠疫情还在蔓,放眼世界,国际风云变幻:新冠疫情还在蔓延,战争依然存在,竞争日趋激烈;环顾国内,风景这边独延,战争依然存在,竞争日趋激烈;环顾国内,风景这边独好:人民已全面脱贫,社会迈入小康,好:人民已全面脱贫,社会迈入小康,“十四五十四五”规划开篇,规划开篇,中华民族正昂首阔步迈入民族复兴高速发展的中华民族正昂首阔步迈入民族复兴高速发展的“快车道快车道”。时代的列车时代的列车滚滚向前,滚滚向前,新时代新时代的中国特色社会的中国特色社会主义建设给我们带来了新的机遇和挑战。主义建设给我们带来了新的机遇和挑战。作为新时作为新时代代的中国青年,我们的中国

    31、青年,我们生逢其时生逢其时,而又重任在肩,我,而又重任在肩,我们渴望们渴望顺时而动顺时而动,成就自我,但成功只眷顾坚定者、,成就自我,但成功只眷顾坚定者、奋斗者、勇敢者。因此,每个有志青年都应坚定信奋斗者、勇敢者。因此,每个有志青年都应坚定信仰,在思想上追求进步,仰,在思想上追求进步,和民族复兴的新时代相向和民族复兴的新时代相向而行而行,保持矢志不渝的执著、永不止步的进取、求,保持矢志不渝的执著、永不止步的进取、求真务实的笃行,真务实的笃行,做时代的开拓者、领航者、奋斗者。做时代的开拓者、领航者、奋斗者。“好风凭借力,送我上青云好风凭借力,送我上青云”,欣逢盛世欣逢盛世,让,让我们怀着我们怀着

    32、“时代不负我,男儿(吾辈)当自强时代不负我,男儿(吾辈)当自强”的的雄心,雄心,顺时而上顺时而上,敢于担当,敢于担当,“扬帆东风济沧海,扬帆东风济沧海,勇立潮头竞风流勇立潮头竞风流”,做时代的做时代的“弄潮儿弄潮儿”,顺应时顺应时代大潮,书写人生华章!代大潮,书写人生华章!考场满分作文考场满分作文我有掌中宝,怎能写不好?我手写我心,四两拨千斤。机会靠自己争取,命运靠自己把握!生命是自己的画机会靠自己争取,命运靠自己把握!生命是自己的画板,为何要依赖别人着色?板,为何要依赖别人着色?汪国真汪国真 孩子们:用心写作孩子们:用心写作 胜券在握!胜券在握!“临阵磨枪”写作之方 善学:他山之石,可以为错(攻玉)。诗经 精读:文章不厌百回读,熟读深思子自知。苏轼 深究:奇文共欣赏,疑义相与析。陶潜 活用:纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。陆游

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