第二节基因工程及其应用课件.ppt
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- 第二 基因工程 及其 应用 课件
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1、基因工程基因工程及其应用及其应用第第2节节视频链接江苏省滨海中学江苏省滨海中学什么是基因工程什么是基因工程?基因工程的原理是什么基因工程的原理是什么?本课聚焦:豆科植物的根瘤能够固定空气中的氮豆科植物的根瘤能够固定空气中的氮资料一:目前,资料一:目前,全球的氮肥生全球的氮肥生产耗费世界总产耗费世界总电力的电力的3%-4%,且农作物只能且农作物只能吸收氮肥的吸收氮肥的1/10,造成了大造成了大面积土壤和水面积土壤和水质的污染。质的污染。资料分析引入资料分析引入 蜘蛛能够吐出蛛丝蜘蛛能够吐出蛛丝资料二:蛛丝是自资料二:蛛丝是自然界最奇特的物质然界最奇特的物质之一,它具有极强之一,它具有极强的韧度,
2、其韧度是的韧度,其韧度是同样直径钢材的好同样直径钢材的好几倍。但与家蚕不几倍。但与家蚕不同,蜘蛛不能家养,同,蜘蛛不能家养,因为它们会互相吞因为它们会互相吞食,所以不可能建食,所以不可能建立人工饲养蜘蛛的立人工饲养蜘蛛的农场。农场。30多年来,多年来,科学家们一直试图科学家们一直试图找到利用其他生物找到利用其他生物体来制造蛛丝的办体来制造蛛丝的办法。法。资料三资料三 以往,治疗糖尿以往,治疗糖尿病的胰岛素是从动病的胰岛素是从动物胰腺中提取的,物胰腺中提取的,从从100千克猪、牛千克猪、牛等动物的胰腺只能等动物的胰腺只能提取提取34克胰岛素,克胰岛素,治疗一个患者需宰治疗一个患者需宰杀杀4050
3、头牛,头牛,这种药物的造价就这种药物的造价就可想而知了。可想而知了。微生物可以有分泌产物,微生物可以有分泌产物,且微生物繁殖速率快且微生物繁殖速率快基因工程基因工程:又叫做又叫做基因拼接技术基因拼接技术或或DNA重组技术重组技术。是在生物体外,通过对是在生物体外,通过对DNA分子进行人工分子进行人工“剪切剪切”和和“拼接拼接”,对生物现有基因进行改造和重新组合,对生物现有基因进行改造和重新组合,然后导入受体细胞内进行无性繁殖,使重组基因在然后导入受体细胞内进行无性繁殖,使重组基因在受体细胞内表达,产生出人类所需要的基因产物。受体细胞内表达,产生出人类所需要的基因产物。通俗的说通俗的说,就是按照
4、人们的意愿,把一种生物的某,就是按照人们的意愿,把一种生物的某种基因提取出来,加以修饰改造,然后放到另一种种基因提取出来,加以修饰改造,然后放到另一种生物的细胞里,生物的细胞里,定向定向地改造生物的地改造生物的遗传性状遗传性状。原原 理理:操作水平操作水平:结结 果果:目的基因目的基因供体细胞供体细胞受体细胞受体细胞基因重组基因重组DNA分子水平分子水平定向地改造生物的遗传性状,定向地改造生物的遗传性状,获得人类所需要的品种。获得人类所需要的品种。获得新性状获得新性状二、基因操作的工具二、基因操作的工具1.1.基因的基因的“剪刀剪刀”限制性内切酶(限制酶)限制性内切酶(限制酶)一种限制酶只能识
5、别一种特定的核苷酸序一种限制酶只能识别一种特定的核苷酸序列,并在特定的切点上切割列,并在特定的切点上切割DNADNA分子。分子。专一性专一性如如:EcoRI限制酶限制酶限制性内切酶限制性内切酶(EcoREcoR)作用过作用过程程被同一种限制酶切断的几个被同一种限制酶切断的几个DNADNA是否是否具有相同的黏性末端?具有相同的黏性末端?思考思考:GAATTCCGTAGAATTCGGATT 尝试写出下列序列受尝试写出下列序列受EcoliI内切酶作用后的黏性末端内切酶作用后的黏性末端CTTCATGAATTCCCTAA GAAGTACTTAAGGGATT CTTAAGGCATCTTAAGCCTAA C
6、TTCATG AATTCCCTAA GAAGTACTTAA GGGATT 练一练:GGCATCTTAAAATTCCGTAG、基因的针线、基因的针线DNADNA连接酶连接酶连接酶的作用是:将互补配对的两个黏性末连接酶的作用是:将互补配对的两个黏性末端连接起来,使之成为一个完整的端连接起来,使之成为一个完整的DNADNA分子。分子。DNA连接酶的作用过程连接酶的作用过程3 3、基因的运输工具、基因的运输工具运载体运载体运载体必须同时满足三运载体必须同时满足三个要求:个要求:具有一到多个限制酶的酶具有一到多个限制酶的酶切位点切位点,以便与外源基因连以便与外源基因连接接;能进入受体细胞并在受体能进入受
7、体细胞并在受体细胞内稳定存在并能复制、细胞内稳定存在并能复制、表达;表达;具有标记基因具有标记基因,便于目的便于目的基因的筛选基因的筛选.3 3、基因的运输工具、基因的运输工具运载体运载体 常用的运载体:常用的运载体:质粒、噬菌体和质粒、噬菌体和动植物病毒等动植物病毒等标记基标记基因,便因,便于进行于进行检测。检测。质粒存在于质粒存在于许多细菌和酵母许多细菌和酵母菌等生物中菌等生物中,是细是细胞染色体外能够胞染色体外能够自主复制的很小自主复制的很小的环状的环状DNADNA分子分子.三、基因工程基本步骤三、基因工程基本步骤1 1、获取目的基因、获取目的基因大量的受体细胞接受不多的目的基因。处理的
8、受大量的受体细胞接受不多的目的基因。处理的受体细胞中真正摄入了目的基因的很少,必须将它从中体细胞中真正摄入了目的基因的很少,必须将它从中检测出来。检测出来。将每个受体细胞单独培养形成菌落,检测菌落中将每个受体细胞单独培养形成菌落,检测菌落中是否有目的基因的表达产物。淘汰无表达产物的菌落,是否有目的基因的表达产物。淘汰无表达产物的菌落,保留有表达产物的进一步培养、研究。保留有表达产物的进一步培养、研究。无表达产物无表达产物无表达产物无表达产物有表达产物有表达产物无表达产物无表达产物第一步:获取目的基因第一步:获取目的基因基因工程基本步骤:基因工程基本步骤:第二步:目的基因与运载体结合第二步:目的
9、基因与运载体结合第三步:将目的基因导入受体细胞第三步:将目的基因导入受体细胞第四步第四步:目的基因的表达和检测目的基因的表达和检测?如何让大肠杆菌生产人胰岛素?如何让大肠杆菌生产人胰岛素?转化的实质:转化的实质:基因重组基因重组思维拓展:细菌和人是差异非常细菌和人是差异非常大的两种生物大的两种生物,为什么通过为什么通过基因重组后基因重组后,细菌能够合成细菌能够合成人体的某些蛋白质呢人体的某些蛋白质呢?运用基因工程技术,不但可以培养优质、高产、运用基因工程技术,不但可以培养优质、高产、抗性好的农作物及畜、禽新品种,还可以培养出具有抗性好的农作物及畜、禽新品种,还可以培养出具有特殊用途的动、植物。
10、特殊用途的动、植物。生长快、耐不良环境、肉生长快、耐不良环境、肉质好的转基因鱼质好的转基因鱼(中国中国)乳汁中含有人生长激素乳汁中含有人生长激素的转基因牛的转基因牛(阿根廷阿根廷)1 1、基因工程与作物育种、基因工程与作物育种转黄瓜抗青枯病基因的甜椒转黄瓜抗青枯病基因的甜椒转鱼抗寒基转鱼抗寒基因的番茄因的番茄转黄瓜抗青枯病基因的马铃薯转黄瓜抗青枯病基因的马铃薯不会引起过敏的转基因大豆不会引起过敏的转基因大豆转基因龙胆花转基因蓝猪耳改变花色转基因牵牛花改变了花色A:紫外光照射下的转:紫外光照射下的转绿色荧光蛋白的绿色荧光蛋白的 Eustoma(Lisianthus)花。花。B:转没有绿色荧光:转
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