2020高考政治二轮复习接轨高考三-文化知识体系整合.pptx

1、2020高考政治二轮复习接轨高考三-文化知识体系整合真题分布真题分布设问方式设问方式2019全国全国卷卷T40(1)有人说：有人说：“随着经济社会不断发展，传随着经济社会不断发展，传统村落必然走向消亡。统村落必然走向消亡。”运用文化生活运用文化生活知识对此观点加以评析。知识对此观点加以评析。(10分分)文化与经济政治的关系、传统文文化与经济政治的关系、传统文化化2019全国全国卷卷T40(2)运用文化生活的知识，谈谈其美多吉先运用文化生活的知识，谈谈其美多吉先进事迹对我们培育和践行爱岗敬业精神进事迹对我们培育和践行爱岗敬业精神的启示。的启示。(10分分)社会主义核心价值观社会主义核心价值观20

2、19全国全国卷卷T39(2)弘扬焦裕禄精神对于打赢脱贫攻坚战具弘扬焦裕禄精神对于打赢脱贫攻坚战具有重要意义，运用中华民族精神的知识有重要意义，运用中华民族精神的知识并结合材料加以分析。并结合材料加以分析。(10分分)中华民族精神中华民族精神2018全国全国卷卷T40(2)运用文化生活的有关知识并结合材料二，运用文化生活的有关知识并结合材料二，分析先进文化在推动我国农村改革发展分析先进文化在推动我国农村改革发展中的作用。中的作用。(10分分)文化对社会发展的作文化对社会发展的作用用2018全国全国卷卷T40(2)运用文化生活的知识，说明我国杂交水运用文化生活的知识，说明我国杂交水稻研发推广是如何

3、增强我们的文化自信稻研发推广是如何增强我们的文化自信的。的。(10分分)2018全国全国卷卷T40(2)新时代传承和弘扬艰苦奋斗精神对建设新时代传承和弘扬艰苦奋斗精神对建设中国特色社会主义文化有什么意义？运中国特色社会主义文化有什么意义？运用文化生活的知识加以分析。用文化生活的知识加以分析。(10分分)中华民族精神、中国中华民族精神、中国特色社会主义文化特色社会主义文化2017全国全国卷卷T40(1)中国诗词大会是传承中华优秀传中国诗词大会是传承中华优秀传统文化的成功案例，运用文化生活知统文化的成功案例，运用文化生活知识说明其成功的原因。识说明其成功的原因。(10分分)文化的作用、文化传播文化

4、的作用、文化传播2017全国全国卷卷T40(2)运用文化作用的知识并结合材料，说运用文化作用的知识并结合材料，说明弘扬创新精神对于推动创新发展的明弘扬创新精神对于推动创新发展的作用。作用。(10分分)文化的作用、文化创新文化的作用、文化创新2017全国全国卷卷T38(2)运用文化传播的知识并结合材料，说运用文化传播的知识并结合材料，说明中国铁路明中国铁路“走出去走出去”的文化意义。的文化意义。(10分分)文化在交流中传播、中华文文化在交流中传播、中华文化化1.强化基础，综合考查：高考强化对文化作用、文化传播、文化继承、文化创新、强化基础，综合考查：高考强化对文化作用、文化传播、文化继承、文化创

5、新、民族精神、文化自信、中国特色社会主义文化等基础知识的考查，同时考查学生民族精神、文化自信、中国特色社会主义文化等基础知识的考查，同时考查学生对整个文化生活知识融会贯通的能力，既体现基础性，又具有较强的综合性。对整个文化生活知识融会贯通的能力，既体现基础性，又具有较强的综合性。2.围绕核心，提升素养：紧紧围绕优秀传统文化的继承和发展这一核心，坚持文化围绕核心，提升素养：紧紧围绕优秀传统文化的继承和发展这一核心，坚持文化自信，培育和践行社会主义核心价值观，坚持中国特色社会主义文化发展道路，自信，培育和践行社会主义核心价值观，坚持中国特色社会主义文化发展道路，充分体现科学精神、政治认同、公共参与

6、的学科素养。充分体现科学精神、政治认同、公共参与的学科素养。3.贴近生活，重视实践：以传统村落的保护、其美多吉先进事迹、弘扬焦裕禄精神贴近生活，重视实践：以传统村落的保护、其美多吉先进事迹、弘扬焦裕禄精神对于打赢脱贫攻坚战的意义、劳动模范、传统美德、守护英雄、精准扶贫、屠呦对于打赢脱贫攻坚战的意义、劳动模范、传统美德、守护英雄、精准扶贫、屠呦呦团队、中国诗词大会、中国铁路呦团队、中国诗词大会、中国铁路“走出去走出去”、农村改革、杂交水稻推广、艰苦、农村改革、杂交水稻推广、艰苦奋斗精神等生活化材料，引导考生思考社会现实。奋斗精神等生活化材料，引导考生思考社会现实。4.源于教材，导向明确：答案的设

7、置，注重回扣教材基础知识，强调教材基本理论源于教材，导向明确：答案的设置，注重回扣教材基础知识，强调教材基本理论的运用，在此基础上，综合考查理解能力、分析和判断能力等学科能力。的运用，在此基础上，综合考查理解能力、分析和判断能力等学科能力。一、文化的作用一、文化的作用1.从本质上看，文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中从本质上看，文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。从性质上看，先进的、健康的文转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。从性质上看，先进的、健康的文化会促进社会的发展，落后的、腐朽的文化则会阻碍社

8、会的发展。化会促进社会的发展，落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。2.从文化与经济、政治的关系看，文化与经济、政治相互影响、相互交融。一定的从文化与经济、政治的关系看，文化与经济、政治相互影响、相互交融。一定的文化由一定的经济、政治所决定，又反作用于一定的政治、经济，给予政治、经文化由一定的经济、政治所决定，又反作用于一定的政治、经济，给予政治、经济以重大的影响。济以重大的影响。3.从文化与综合国力的关系看，文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，从文化与综合国力的关系看，文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为经济社会发展的重要支撑，越来越成为综合国力竞争的重要因素。越来

9、越成为经济社会发展的重要支撑，越来越成为综合国力竞争的重要因素。4.文化塑造人生，优秀的文化能够丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人文化塑造人生，优秀的文化能够丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。的全面发展。5.文化的多样性是人类社会的基本特征，是人类文明进步的重要动力。尊重文化多文化的多样性是人类社会的基本特征，是人类文明进步的重要动力。尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求，也是实现世界文化繁荣的必然要求。文化交样性是发展本民族文化的内在要求，也是实现世界文化繁荣的必然要求。文化交流可以推动中华文化走向世界，促进世界文化的繁荣与发展；也可以促进外域文流可以推动中华

10、文化走向世界，促进世界文化的繁荣与发展；也可以促进外域文化传入中国，促进中华文化的发展和进步。化传入中国，促进中华文化的发展和进步。6.辩证看待传统文化的作用。传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带。随着生辩证看待传统文化的作用。传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带。随着生产力的发展和经济、政治的变化，传统文化如果能顺应社会生活的变迁，不断满产力的发展和经济、政治的变化，传统文化如果能顺应社会生活的变迁，不断满足人们日益增长的精神文化需求，就能对社会与人的发展起积极作用；反之，传足人们日益增长的精神文化需求，就能对社会与人的发展起积极作用；反之，传统文化也会起阻碍社会进步、妨害人的发展的消极

11、作用。统文化也会起阻碍社会进步、妨害人的发展的消极作用。7.文化创新的作用，既表现为不断推动社会实践的发展，又表现为不断促进民族文文化创新的作用，既表现为不断推动社会实践的发展，又表现为不断促进民族文化的繁荣。文化创新，是一个民族的文化永葆生命力和富有凝聚力的重要保证。化的繁荣。文化创新，是一个民族的文化永葆生命力和富有凝聚力的重要保证。8.中华民族精神，始终是维系中华各族人民共同生活的精神纽带，支撑中华民族生中华民族精神，始终是维系中华各族人民共同生活的精神纽带，支撑中华民族生存、发展的精神支柱，是推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力，是中华民族存、发展的精神支柱，是推动中华民族走向繁荣、强

12、大的精神动力，是中华民族之魂。之魂。9.文化兴国运兴，文化强民族强。中国特色社会主义文化是激励全党全国各族人民文化兴国运兴，文化强民族强。中国特色社会主义文化是激励全党全国各族人民奋勇前进的强大精神力量，是中华文化获得空前发展、重新走向辉煌的必然选择。奋勇前进的强大精神力量，是中华文化获得空前发展、重新走向辉煌的必然选择。【典例【典例1】(2019天津卷，天津卷，13)阅读材料，回答问题。阅读材料，回答问题。2018年年8月，京津冀等运河沿线八省市共同举办了月，京津冀等运河沿线八省市共同举办了“千年韵千年韵万象河万象河”大运河文化大运河文化之旅主题活动。活动期间，之旅主题活动。活动期间，人们通

13、过活动官方账号了解大运河文化，看直播、人们通过活动官方账号了解大运河文化，看直播、刷视频，参与刷视频，参与“我的运河故事我的运河故事”征集评选和大运河知识竞赛征集评选和大运河知识竞赛。主办方。主办方通过全媒通过全媒体、多形式、多渠道深入挖掘作为世界文化遗产的大运河所蕴含的历文之化内涵，体、多形式、多渠道深入挖掘作为世界文化遗产的大运河所蕴含的历文之化内涵，倾力打造大运河文化品牌倾力打造大运河文化品牌，推动大运河文化带向纵深发展。，推动大运河文化带向纵深发展。简要简要回答回答“千年韵千年韵万象河万象河”主题活动的文化价值。主题活动的文化价值。思路分析思路分析审设问，定审设问，定方向方向知识限定：

14、知识限定：文化生活文化生活；问题角度：；问题角度：意义类意义类；答题方向：；答题方向：“千年韵千年韵万象河万象河”主主题活动的文化价值是什么？有何意义？题活动的文化价值是什么？有何意义？母题通法母题通法意义类主观题，应发散思维，从多个角度找意义类主观题，应发散思维，从多个角度找“对谁有意义对谁有意义”；分值定点：分值定点：9分分，一般需要回答一般需要回答34个要点个要点析材料，调析材料，调知识知识题眼题眼了解大运河文化了解大运河文化大运河知识竞赛大运河知识竞赛材料本身：材料本身：加深了对大运河文加深了对大运河文化的认知和了解，增强了人们对大运河的保护意识；化的认知和了解，增强了人们对大运河的保

15、护意识；教材知识教材知识：_题题眼眼通过全媒体、多形式、多渠道深入挖掘通过全媒体、多形式、多渠道深入挖掘材料本身：材料本身：创新形式、创新形式、手段，保护传承大运河文化遗产；手段，保护传承大运河文化遗产；教材知识教材知识：_ 优秀优秀文化文化丰丰富人们富人们的精神世界、传承中华优秀传统文化、增强文化自信的精神世界、传承中华优秀传统文化、增强文化自信 大众传媒大众传媒、文化遗产、推动中文化遗产、推动中华华优秀传统文化创造性转化、创新性发展优秀传统文化创造性转化、创新性发展 自我自我解答解答有利于保护传承中华优秀传统文化，推动中华优秀传统文化创造性转有利于保护传承中华优秀传统文化，推动中华优秀传统

16、文化创造性转化、创新性发展。化、创新性发展。有利于用优秀文化丰富人的精神世界。有利于用优秀文化丰富人的精神世界。有利于保护历史文化遗产，增强文化自信。有利于保护历史文化遗产，增强文化自信。【典例【典例2】2019江苏卷，江苏卷，34(1)阅读材料，回答问题。阅读材料，回答问题。皮影皮影、剪纸、微雕、剪纸、微雕曾经，这些传统手工艺不仅是乡村社会中人们的娱乐方式，曾经，这些传统手工艺不仅是乡村社会中人们的娱乐方式，而且成为日常生活的一部分。不过，随着现代社会的发展，它们受到的关注越来越而且成为日常生活的一部分。不过，随着现代社会的发展，它们受到的关注越来越少，逐渐失去了往日的辉煌。对此，有人心怀忧

17、虑，呼吁要对其进行扶持和保护。少，逐渐失去了往日的辉煌。对此，有人心怀忧虑，呼吁要对其进行扶持和保护。但是也有人认为，社会已经变化，该消亡的会消亡，该新生的会新生，没有必要人但是也有人认为，社会已经变化，该消亡的会消亡，该新生的会新生，没有必要人为地去拯救为地去拯救。结合结合材料，回答下列问题：材料，回答下列问题：运用运用文化生活的知识，说明皮影等传统手工艺的价值。文化生活的知识，说明皮影等传统手工艺的价值。解析解析本题属于分析说明类试题，解答时要转换角度，思考其涉及哪些关联方。从本题属于分析说明类试题，解答时要转换角度，思考其涉及哪些关联方。从材料可以看出，传统手工艺是人们的娱乐方式和日常生

18、活的一部分，故可联系优秀材料可以看出，传统手工艺是人们的娱乐方式和日常生活的一部分，故可联系优秀文化丰富人们的精神世界的知识；传统手工艺之所以能成为人们的娱乐方式，是因文化丰富人们的精神世界的知识；传统手工艺之所以能成为人们的娱乐方式，是因为其具有丰富的文化内涵，而有些传统手工艺又属于文化遗产，故传统手工艺可展为其具有丰富的文化内涵，而有些传统手工艺又属于文化遗产，故传统手工艺可展示文化多样性，推动文化的发展和进步。示文化多样性，推动文化的发展和进步。答案答案皮影等传统手工艺作为一种文化，可以给人们提供精神享受；作为传统文化皮影等传统手工艺作为一种文化，可以给人们提供精神享受；作为传统文化的一

19、部分，具有丰富深刻的内涵；文化多样性可以促进文化的发展和进步。的一部分，具有丰富深刻的内涵；文化多样性可以促进文化的发展和进步。二、文化发展二、文化发展1.文化与经济、政治相互影响，相互交融，经济、政治的发展可以推动文化的发展。文化与经济、政治相互影响，相互交融，经济、政治的发展可以推动文化的发展。2.尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求，也是实现世界文化繁荣的必然要尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求，也是实现世界文化繁荣的必然要求。求。3.商业贸易、人口迁徙、教育等是文化传播的重要途径，大众传媒是文化传播的主商业贸易、人口迁徙、教育等是文化传播的重要途径，大众传媒是文化传播的主要手

20、段，我们要自觉成为文化传播的使者，推动中华文化在交流中发展，提升文要手段，我们要自觉成为文化传播的使者，推动中华文化在交流中发展，提升文化竞争力。化竞争力。4.生产力和生产关系的矛盾运动、科学技术和思想运动、教育等都可以推动文化的生产力和生产关系的矛盾运动、科学技术和思想运动、教育等都可以推动文化的发展进步。发展进步。5.立足实践，继承传统、推陈出新，面向世界、博采众长是文化创新的途径。立足实践，继承传统、推陈出新，面向世界、博采众长是文化创新的途径。6.弘扬和培育中华民族精神最重要的是发挥中国特色社会主义理论体系弘扬和培育中华民族精神最重要的是发挥中国特色社会主义理论体系“主心骨主心骨”的作

21、用，必须继承和发扬中华民族的优良传统，正确对待外来思想文化，发扬创的作用，必须继承和发扬中华民族的优良传统，正确对待外来思想文化，发扬创造精神、奋斗精神、团结精神、梦想精神，人人都成为民族精神的传播者、弘扬造精神、奋斗精神、团结精神、梦想精神，人人都成为民族精神的传播者、弘扬者和建设者。者和建设者。7.大力发展先进文化，支持健康有益文化，努力改造落后文化，坚决抵制腐朽文化，大力发展先进文化，支持健康有益文化，努力改造落后文化，坚决抵制腐朽文化，是我们加强文化建设的必然要求。是我们加强文化建设的必然要求。8.推动社会主义文化繁荣兴盛，建设社会主义文化强国，要以马克思主义为指导，推动社会主义文化繁

22、荣兴盛，建设社会主义文化强国，要以马克思主义为指导，坚持社会主义核心价值体系，牢牢掌握意识形态工作领导权；要立足中国特色社坚持社会主义核心价值体系，牢牢掌握意识形态工作领导权；要立足中国特色社会主义伟大实践，坚守中华文化立场，立足当代中国现实；要推动精神文明和物会主义伟大实践，坚守中华文化立场，立足当代中国现实；要推动精神文明和物质文明协调发展；推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展；彰显中国特质文明协调发展；推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展；彰显中国特色社会主义文化自信；以培养担当民族复兴大任的时代新人为着眼点，培育和践色社会主义文化自信；以培养担当民族复兴大任的时代新人为着眼

23、点，培育和践行社会主义核心价值观行社会主义核心价值观。【典例【典例3】社会主义道德是社会主义文化的重要组成部分，应内化于心，外化于行。社会主义道德是社会主义文化的重要组成部分，应内化于心，外化于行。阅读材料，回答问题。阅读材料，回答问题。某地某地人民广播电台创新社会主义道德宣传方式，用广播剧的形式把当地道德模范人民广播电台创新社会主义道德宣传方式，用广播剧的形式把当地道德模范的事迹故事化，精心打造了的事迹故事化，精心打造了34部部“道德模范广播剧道德模范广播剧”，展现了道德模范的奉献精，展现了道德模范的奉献精神，让人们在聆听中记住道德模范的故事，引导人们在生活中践行社会主义道德。神，让人们在聆

24、听中记住道德模范的故事，引导人们在生活中践行社会主义道德。“道德模范广播剧道德模范广播剧”深受当地百姓的喜爱，不仅因为故事精彩，更因为那种源自深受当地百姓的喜爱，不仅因为故事精彩，更因为那种源自道德的力量。道德的力量。根据根据材料，运用材料，运用“发展中国特色社会主义文化发展中国特色社会主义文化”的知识，谈谈应如何加强社会主的知识，谈谈应如何加强社会主义文化建设。义文化建设。思路分析思路分析首先对材料中的具体措施分层，然后对应教材中发展中国特色社会主义首先对材料中的具体措施分层，然后对应教材中发展中国特色社会主义文化的措施，从社会主义核心价值体系、发展先进文化、建设社会主义精神文明、文化的措施

25、，从社会主义核心价值体系、发展先进文化、建设社会主义精神文明、加强思想道德建设、全面提高公民道德素质等角度分析。图示如下：加强思想道德建设、全面提高公民道德素质等角度分析。图示如下：答案答案坚持社会主义核心价值体系，培育和践行社会主义核心价值观；大力发展先坚持社会主义核心价值体系，培育和践行社会主义核心价值观；大力发展先进文化，发展人民大众喜闻乐见的文化；建设社会主义精神文明，开展多种形式的进文化，发展人民大众喜闻乐见的文化；建设社会主义精神文明，开展多种形式的精神文明创建活动；加强思想道德建设，树立道德榜样，全面提高公民道德素质。精神文明创建活动；加强思想道德建设，树立道德榜样，全面提高公民

26、道德素质。1.文化对社会的发展有积极的促进作用。文化对社会的发展有积极的促进作用。()2.世界观、人生观、价值观一经形成，就具有确定的方向性，对人的综合素质和终世界观、人生观、价值观一经形成，就具有确定的方向性，对人的综合素质和终身发展产生永久不变的影响。身发展产生永久不变的影响。()3.民族节日是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。民族节日是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。()4.世界文化全球化趋势的出现，必然弱化民族文化的多样性。世界文化全球化趋势的出现，必然弱化民族文化的多样性。()5.世界文化就是各国文化的总和。世界文化就是各国文化的总和。()6.新的传媒的出现，意味着旧的传媒

27、的消失。新的传媒的出现，意味着旧的传媒的消失。()7.发展是继承的必要前提，继承是发展的必然要求。发展是继承的必要前提，继承是发展的必然要求。()8.传统思想，对人们的物质生活和精神生活产生持久的影响，是传统文化的基本形传统思想，对人们的物质生活和精神生活产生持久的影响，是传统文化的基本形式之一。式之一。()9.文化创新在一定条件下可以离开社会实践。文化创新在一定条件下可以离开社会实践。()10.文化创新来自创作者的灵感，文化工作者是文化创造的主体。文化创新来自创作者的灵感，文化工作者是文化创造的主体。()11.发展先进文化是文化创新的根本目的。发展先进文化是文化创新的根本目的。()12.中华

28、文化源远流长仅得益于汉字和史书典籍的延续。中华文化源远流长仅得益于汉字和史书典籍的延续。()13.中华文化呈现多种民族文化的丰富色彩，不同民族的文化色彩各不相同。中华文化呈现多种民族文化的丰富色彩，不同民族的文化色彩各不相同。()14.弘扬和培育民族精神就必须抵制外来文化的影响。弘扬和培育民族精神就必须抵制外来文化的影响。()15.拥护祖国统一，是新时期爱国主义的主题。拥护祖国统一，是新时期爱国主义的主题。()16.中华民族精神，深深植根于绵延数千年的优秀传统文化之中，所以，中华民族中华民族精神，深深植根于绵延数千年的优秀传统文化之中，所以，中华民族精神是不变的。精神是不变的。()17.在文化

29、建设中，坚持马克思主义的指导地位，会妨碍文化多样性的发展。在文化建设中，坚持马克思主义的指导地位，会妨碍文化多样性的发展。()18.文化自信是一个国家、一个民族发展中最持久、最深层的力量。文化自信是一个国家、一个民族发展中最持久、最深层的力量。()提示提示1.先进的、健康的文化才起到促进作用，落后的、腐朽没落的文化则起先进的、健康的文化才起到促进作用，落后的、腐朽没落的文化则起阻碍作用。阻碍作用。2.深远持久不等于永久不变。深远持久不等于永久不变。3.文化遗产，是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。文化遗产，是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。4.没有民族的文化就无所谓世界文化。多样的民

30、族文化才能使世界更加丰富多没有民族的文化就无所谓世界文化。多样的民族文化才能使世界更加丰富多彩，充满生机与活力。彩，充满生机与活力。5.世界文化与民族文化是共性与个性的关系，不是整体与部分的关系。世界文化与民族文化是共性与个性的关系，不是整体与部分的关系。6.新的传媒的出现，并不意味着旧的传媒的消失，各种传媒都在文化传播中发新的传媒的出现，并不意味着旧的传媒的消失，各种传媒都在文化传播中发挥着重要作用。挥着重要作用。7.继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求。继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求。8.传统习俗，对人们的物质生活和精神生活产生持久的影响，是传统文化的基传统习俗，对人们的

31、物质生活和精神生活产生持久的影响，是传统文化的基本形式之一。传统思想对今天中国人的价值观念、生活方式和中国的社会发展，本形式之一。传统思想对今天中国人的价值观念、生活方式和中国的社会发展，具有深刻影响。具有深刻影响。9.社会实践是文化创新的源泉和动力，也是根本途径。社会实践是文化创新的源泉和动力，也是根本途径。10.文化创新来源于社会实践；人民群众是社会实践的主体，也是文化创造的文化创新来源于社会实践；人民群众是社会实践的主体，也是文化创造的主体。主体。11.推动社会实践的发展，是文化创新的根本目的。推动社会实践的发展，是文化创新的根本目的。12.中华文化源远流长还得益于它所特有的包容性，即求

32、同存异和兼收并蓄。中华文化源远流长还得益于它所特有的包容性，即求同存异和兼收并蓄。13.中华各民族的文化，既有自己的民族特性，又有中华文化的共性。中华各民族的文化，既有自己的民族特性，又有中华文化的共性。14.要正确对待外来思想文化，既要注意借鉴世界各国人民创造的先进文明成要正确对待外来思想文化，既要注意借鉴世界各国人民创造的先进文明成果，汲取世界各民族的长处，又要警惕外来腐朽文化的影响。果，汲取世界各民族的长处，又要警惕外来腐朽文化的影响。15.发展中国特色社会主义，拥护祖国统一，是新时期爱国主义的主题。发展中国特色社会主义，拥护祖国统一，是新时期爱国主义的主题。16.民族精神会随着时代变化而不断丰富。民族精神会随着时代变化而不断丰富。17.文化多样性的发展需要坚持马克思主义的指导地位。文化多样性的发展需要坚持马克思主义的指导地位。18.对一个民族、一个国家来说，最持久、最深层的力量是全社会共同认可的对一个民族、一个国家来说，最持久、最深层的力量是全社会共同认可的核心价值观。核心价值观。