2020年高考复习：高分作文一定字好.ppt

1、2020年高考复习：高分作文一定字好学习重点：学习重点：1、认识写字好坏对作文分数、认识写字好坏对作文分数的影响；的影响；2、了解常见的影响作文评分、了解常见的影响作文评分的不良书写习惯；的不良书写习惯；3、学习正确的书写方法。、学习正确的书写方法。字如其人 一位语文评卷组组长说：一位语文评卷组组长说：“字好，作文未必得高分，字好，作文未必得高分，高分作文一定字好。高分作文一定字好。”2018届深圳中学温卓越同学高考满分作文（部分）届深圳中学温卓越同学高考满分作文（部分）2018届深圳中学温卓越同学高考满分作文（部分）届深圳中学温卓越同学高考满分作文（部分）网友评价：网友评价：这篇作文来自深圳

2、中学一名叫温卓越这篇作文来自深圳中学一名叫温卓越的同学，先不读这篇作文的内容，光卷面的同学，先不读这篇作文的内容，光卷面分也得分也得20分吧，而且人家写的文章内容也分吧，而且人家写的文章内容也是扣人心弦，既写出了中国当今的新面貌，是扣人心弦，既写出了中国当今的新面貌，又展望了未来，整篇作文没有一个地方涂又展望了未来，整篇作文没有一个地方涂改过，而且字迹大小一样，间隔适当，真改过，而且字迹大小一样，间隔适当，真是跟印刷出来的一样，这篇作文既有文采是跟印刷出来的一样，这篇作文既有文采又卷面工整，得高分是必然得了。又卷面工整，得高分是必然得了。等级：一等（20 17分）标准：符合文体要求,结构严谨,

3、语言流畅,字体工整等级：二等（16 12分）标准：基本符合文体要求,结构完整,语言通顺,字体较工整等级：三等（11 7分）标准：大体符合文体要求,结构基本完整,语言基本通顺,字迹清楚等级：四等（6 0分）标准：不符合文体要求,结构混乱,语言不通顺，语病多,字迹潦草难辨 高考作文对字体的评分等级高考作文对字体的评分等级作文书写要求：作文书写要求：1.卷面清洁，这是最基本的要求；卷面清洁，这是最基本的要求；2.书写工整，字迹清晰；书写工整，字迹清晰；3.在规定的答题区域答题，否则做无在规定的答题区域答题，否则做无用功；用功；4.表述是要根据分值思考要点，尽量表述是要根据分值思考要点，尽量细分，用分

4、号或等符号清楚细分，用分号或等符号清楚表述；表述；5.语言要简洁，答中要害；语言要简洁，答中要害；6.语言表述要规范，尽量用专业术语。语言表述要规范，尽量用专业术语。涂抹修改涂抹修改字间距太密字间距太密字体小，看不清笔墨粗，字距密笔墨轻潦潦 草草连笔不工整连笔不工整1正确抄写标题。正确抄写标题。（1）标题要写在稿子上端的中央，两）标题要写在稿子上端的中央，两边空格要均匀。边空格要均匀。（2）标题较长须回行时，亦应居中排）标题较长须回行时，亦应居中排列。列。（3）如有副标题，破折号应比正题缩）如有副标题，破折号应比正题缩进两格，用稍少字体抄写。进两格，用稍少字体抄写。（4）小标题亦放中间。）小标

5、题亦放中间。2正确使用标点符号。正确使用标点符号。使用标点符号时，应注意以下三点：使用标点符号时，应注意以下三点：(1)，、；！，、；！?”)等标点符号不能点在等标点符号不能点在一行开头的第一格，抄写时应将其移至上一一行开头的第一格，抄写时应将其移至上一行的最后一格。行的最后一格。(2)“(等标点符号不能点在一行的最后一等标点符号不能点在一行的最后一格，抄写时应将其向左移动一格，或移至下格，抄写时应将其向左移动一格，或移至下一行开头一格。一行开头一格。(3)和。和。要占两格，不能分成两半分要占两格，不能分成两半分开点在一行的末尾和下一行的开头。开点在一行的末尾和下一行的开头。3.书写时间、数字

6、等的规范化。书写时间、数字等的规范化。（1）凡是可以使用阿拉伯数字而且又很）凡是可以使用阿拉伯数字而且又很得体的地方，均应使用阿拉伯数字。如得体的地方，均应使用阿拉伯数字。如遇特殊情形，可以灵活变通，但应力求遇特殊情形，可以灵活变通，但应力求保持相对统一。保持相对统一。（2）公文中的数字，除发文字号、统计）公文中的数字，除发文字号、统计表、计划表、序号、百分比、专用术语表、计划表、序号、百分比、专用术语和其他必须用阿拉伯数码者外，一般用和其他必须用阿拉伯数码者外，一般用汉字书写。汉字书写。（3）在同一公文中，数字的使用应前后）在同一公文中，数字的使用应前后一致。一致。课堂总结课堂总结 1、字间

7、距的掌握。、字间距的掌握。2、笔的粗细。、笔的粗细。3、工整认真，横平竖直。切记、工整认真，横平竖直。切记连笔。连笔。4、卷面干净，减少修改。、卷面干净，减少修改。5、书写速度适当。、书写速度适当。首先尽量把字写得大一点撑着格子写。首先尽量把字写得大一点撑着格子写。有很多的同学特别是女同学习惯把有很多的同学特别是女同学习惯把字写得像芝麻一样小一个格子起码可以字写得像芝麻一样小一个格子起码可以装小她四五个字我们做老师的改这样装小她四五个字我们做老师的改这样的作文卷简直要象福尔摩斯似的拿个放的作文卷简直要象福尔摩斯似的拿个放大镜才行。我想格子有多大你就可以写大镜才行。我想格子有多大你就可以写多大的

8、字。字写大了地方宽裕了才比较多大的字。字写大了地方宽裕了才比较容易安排字的结构。容易安排字的结构。第二不要用那种极细极淡的圆珠笔。第二不要用那种极细极淡的圆珠笔。因因为那样的笔写出来的字老师看起来挺费为那样的笔写出来的字老师看起来挺费劲的。特别是一些年纪大一点的老师眼劲的。特别是一些年纪大一点的老师眼睛不好使看这样的文字就特别累一累感睛不好使看这样的文字就特别累一累感情就不好了。你说是吗情就不好了。你说是吗,再说用细而淡的再说用细而淡的笔书写对你自己的眼睛也有伤害。最好笔书写对你自己的眼睛也有伤害。最好用那种颜色比较深的笔头也比较粗的圆用那种颜色比较深的笔头也比较粗的圆珠笔。笔头一粗你就自然会

9、把字写得大珠笔。笔头一粗你就自然会把字写得大一些了。一些了。第三经常注意一些汉字的结构。第三经常注意一些汉字的结构。字的结字的结构把握好了字就好看了。譬如上下结构构把握好了字就好看了。譬如上下结构的字雪、雷上面的雨字头应该写得稍大的字雪、雷上面的雨字头应该写得稍大一点把下面的部分盖住这个字就会好看一点把下面的部分盖住这个字就会好看一些左右结构的字如果偏旁在左边偏旁一些左右结构的字如果偏旁在左边偏旁应该稍稍高一些譬如说应该稍稍高一些譬如说:山字旁口字旁的山字旁口字旁的字偏旁就应该抬高一点而那些偏旁在右字偏旁就应该抬高一点而那些偏旁在右边的字偏旁又最好往下掉一掉。又譬如边的字偏旁又最好往下掉一掉。

10、又譬如斤字旁、月字旁等如果在右边都应该往斤字旁、月字旁等如果在右边都应该往下掉一掉。下掉一掉。第四平时多注意一些身边经常出现的字体。第四平时多注意一些身边经常出现的字体。譬如商譬如商店的标牌呀、报纸上的标题呀或者老师同学们写的店的标牌呀、报纸上的标题呀或者老师同学们写的漂亮字呀。做一个有心人看到好的字用手在空中比漂亮字呀。做一个有心人看到好的字用手在空中比划比划这样就记住了在写作的时候就可以把这些好划比划这样就记住了在写作的时候就可以把这些好看的字学着写下来久而久之你的字就会好看起来的。看的字学着写下来久而久之你的字就会好看起来的。第五记住：字是写给老师看的。第五记住：字是写给老师看的。俗话说

11、俗话说:字怕上墙。字怕上墙。语文在网上阅卷给考生提出了新的要求。卷面分不语文在网上阅卷给考生提出了新的要求。卷面分不仅有分而且有时因卷面不好影响到作文的等级。文仅有分而且有时因卷面不好影响到作文的等级。文面如同人脸给人的面如同人脸给人的“第一印象第一印象”至关重要。考试所至关重要。考试所用答题纸的方格比平时的大书写时不宜写满可留三用答题纸的方格比平时的大书写时不宜写满可留三分之一的余地字迹一定要端正清晰连笔不能过多。分之一的余地字迹一定要端正清晰连笔不能过多。别忘记你的字一好看老师给你的感情分也就上去了。别忘记你的字一好看老师给你的感情分也就上去了。你离满分作文你离满分作文 就差一步就差一步

12、1字数不够字数不够 高考作文，作为一种特殊形式的作文，高考作文，作为一种特殊形式的作文，为了达到一定的考查目的，并考虑到考试时为了达到一定的考查目的，并考虑到考试时间等因素，一般对字数都作了规定。近几年间等因素，一般对字数都作了规定。近几年的高考作文规定不少于的高考作文规定不少于800字，这个要求不算字，这个要求不算高，因为作文题要求明确，限制较少，考生高，因为作文题要求明确，限制较少，考生有充分发挥写作才能的余地，写满有充分发挥写作才能的余地，写满800字是不字是不困难的。困难的。在高考评卷中，常常遇到这种情况：字数在高考评卷中，常常遇到这种情况：字数不足。虽然评分标准规定，不足不足。虽然评

13、分标准规定，不足800字，每少字，每少50字扣字扣1分，但实际情况是，字数不足往往被分，但实际情况是，字数不足往往被认为文章内容单薄，分数很难上档次。认为文章内容单薄，分数很难上档次。2卷面不洁 作文的卷面，正如人的容貌一样，给人的印象是重要的，尤其是高考作文，卷面状况直接影响着阅卷教师的心理和情绪：字迹潦草、勾勾画画、涂改得难以辨认的试卷，马上就给阅卷者一个不好的印象，在无形中就会多扣几分；而书写工整，卷面清洁，则让人一看心中先喜三分，你的文章即使内容表达稍微欠缺，也会因阅卷者惜才而给出比实际水平高的分值。这么说，是不是卷子上一个字也不能改呢?也不是，该改的完全可以改，只是要改得清楚、整洁，

14、哪些地方删掉，哪些地方增加，都要使人一目了然。3标点不清标点不清 标点符号常见的使用错误有：标点符号常见的使用错误有：（1）顿号、逗号混用。顿号、逗号的主要目）顿号、逗号混用。顿号、逗号的主要目的是表示词语、句子之间的并列关系，但因的是表示词语、句子之间的并列关系，但因为不明白事物的分类而混用两种标点。为不明白事物的分类而混用两种标点。（2）书名号、引号混用。大型活动的主题，）书名号、引号混用。大型活动的主题，重要节日名称等都用引号而不用书名号，比重要节日名称等都用引号而不用书名号，比如央视如央视“新闻联播新闻联播”最好用引号。最好用引号。（3）标点符号没有变化。不注重标点符号的）标点符号没有

15、变化。不注重标点符号的使用，往往一逗到底，一段话只有最后一句使用，往往一逗到底，一段话只有最后一句使用句号，中间的语句用逗号表示停顿。使用句号，中间的语句用逗号表示停顿。（4）标点符号书写错误。）标点符号书写错误。4段落不清段落不清 要掌握基本的行款格式。一字一格，开头要掌握基本的行款格式。一字一格，开头空两格提行。一篇空两格提行。一篇800字左右的文章，一般少的字左右的文章，一般少的四五段，多的七八段。并且段落不能平均，段四五段，多的七八段。并且段落不能平均，段落大小安排自如的文章，给人感觉详略得当、落大小安排自如的文章，给人感觉详略得当、思路活跃。思路活跃。高考作文中，第一段的字数不宜多，

16、一般不高考作文中，第一段的字数不宜多，一般不能超过一百字。其他段落，一般不能超过二百能超过一百字。其他段落，一般不能超过二百字，超过了就会让阅卷者认为你不能简明扼要字，超过了就会让阅卷者认为你不能简明扼要地表述。那些全文地表述。那些全文“大一统大一统”的文章，给阅卷的文章，给阅卷者的第一印象就是层次不清，那肯定得不了高者的第一印象就是层次不清，那肯定得不了高分。分。5.错别字多错别字多对于高考错别字，近几年的扣分标准一直在变。经对于高考错别字，近几年的扣分标准一直在变。经过阅卷组的磋商，作文的批改细则最终被更改为：过阅卷组的磋商，作文的批改细则最终被更改为：作文错字扣作文错字扣3分为上限，错字

17、超出分为上限，错字超出3个的不再额外扣个的不再额外扣分。分。但是，考生千万不要以为，错别字就至多影响但是，考生千万不要以为，错别字就至多影响3分。分。这就如高考作文对字数的规定一样，规定是这就如高考作文对字数的规定一样，规定是“每少每少50字扣一分字扣一分”，实则不然，实则不然按这种标准少按这种标准少500字字不才扣不才扣10分么？分么？哪有那么便宜的事哪有那么便宜的事?明面是扣明面是扣两三分，实则在作文等级分上打的折扣远不止十分两三分，实则在作文等级分上打的折扣远不止十分八分。八分。有两类错别字影响特别大，一是题目中出现的错别有两类错别字影响特别大，一是题目中出现的错别字，二是一些常用字写错

18、的，如字，二是一些常用字写错的，如“是是”写成写成“足足”。6、字体太瘦、字体太瘦不少学生写字时字体太瘦了，如果把不少学生写字时字体太瘦了，如果把一个方格纵向划分成三等分，那么他一个方格纵向划分成三等分，那么他的字只占满中间的那一等分，整个字的字只占满中间的那一等分，整个字就像一个个芦柴棒，笔画自然也是交就像一个个芦柴棒，笔画自然也是交代不清楚的。如果说上下的笔画还可代不清楚的。如果说上下的笔画还可以的话，左右的笔画肯定没法交代清以的话，左右的笔画肯定没法交代清楚。左右的笔画如同打架一样，你不楚。左右的笔画如同打架一样，你不让我，我不让你，有时相互交错。以让我，我不让你，有时相互交错。以上毛病

19、是由于字体太瘦造成的。上毛病是由于字体太瘦造成的。7、三点水成了三个小短横、三点水成了三个小短横有些学生的书写整体上看着很清晰很干净，但就是让人感觉像天书一样，有些字迹无法辨认。原来他没写好三点水和两点水，他的三点水是三个小短横，独立的两点水和竖心旁的两点水全是两个小短竖。8、撇捺过长、撇捺过长有些学生学生习惯性的把撇笔和捺有些学生学生习惯性的把撇笔和捺笔拉的过长，从整体上看，其他地笔拉的过长，从整体上看，其他地方写的都不错，就是满篇的长捺笔方写的都不错，就是满篇的长捺笔和长撇笔。当局者迷，旁观者清，和长撇笔。当局者迷，旁观者清，当老师用心给有这类毛病的学生在当老师用心给有这类毛病的学生在白板

20、上具体展示他们的书写时，学白板上具体展示他们的书写时，学生的记忆是深刻的，改进的决心会生的记忆是深刻的，改进的决心会大一些。大一些。1文字书写 字写得漂亮固然是好，但字的漂亮与否因人而异。字不漂亮但一定要规规矩矩地写，端正、清楚、规范是基本要求。汉语的书写符号。世界上最古老的文字之一。现存最古老、可识的汉字是三千多年前殷商的甲骨文和稍后的金文。汉字一般一个字代表一个音节，目前使用的汉字可分为没有表音成分的纯粹表意字（如日、刃、休）和有表音成分的形声字（如粮、油、钢）两大类，其中形声字占多数。1949年以来，中国积极进行了汉字改革工作，在原有体系内部简化汉字，推广普通话和推行汉语拼音方案。2标点

21、符号书写标点符号在方格稿纸上的书写格式如下：（1）在横行书写的文稿中，句号、问号、叹号、逗号、顿号、分号和冒号都占一个字的位置，放在句末的右下角。这七种符号通常不能放在一行的开头，应该紧跟在一句话的末尾。如果一行的最后的一个格正好被文字占用了，那么这个标点就必须标在紧靠文字的右下角。（2）引号、括号、书名号的前一半和后一半都各占个字的位置，它们的前一半可以放在一行的开头，但不出现在行的末尾，后一半不出现在一行的开头。（3）破折号和省略号都占两个字的位置，可以放在一行的开头，也可以放在一行的末尾，但不可以把一个符号分成两段。连接号和间隔号一般占一个字的位置。这四种符号的位置都写在方格中间。3数字

22、书写（1）书写公历世纪、年代、年、月、日和时刻，应当使用阿拉伯数字。如：20世纪90年代，公元前221年，1949年10月1日10时30分。注意两点：年份不能简写，如：1996年不能写作96年，19211971年不能写作192171年，“”前的“年”可省；同一年某月至某月，前面的“月”可省；同月某日至某日，前面的“日”可省；某年月日至不同年月日，则“年”“月”“日”都不能省。星期几律用汉字。如：星期五。（2）邻近的两个数字（一、二九）并列连用表示概数，应当用汉字。如：三五天，十之八九，十五六岁，七八十种。注意：连用的两个数之间表示概数时不能用顿号隔开。（3）数字书写规定：一个阿拉伯数字占半个方

23、字格。例如：2008年占3个格，20一个，08一个，年一个；50000占3个格，50一个，00一个，还有一个0也占一个格。4行款格式题目位置要醒门居中，每段开头空两格写起，文中小标题要与正文有所区别，要符合特殊文体的格式要求。段落划分要匀称合理，既要避免整页的大段，也不要三句两句频繁地独立成段。要掌握基本的行款格式：（1）标题写在文章第一行居中位置，左右两侧尽量相等，如果有副标题要加破折号。（2）一字一格，开头空两格提行。（3）段落大小及数量要适中。一篇800字左右的文章，分四五段为宜。5.字数控制字数控制高考作文对字数一般都有要求，考生要看清高考作文对字数一般都有要求，考生要看清要求，不要超

24、过太多，一般不要超过要求，不要超过太多，一般不要超过900字。字。文面反映作者的文字基本功和写作态度。好文面反映作者的文字基本功和写作态度。好的文面，使人赏心悦目，见之可爱，的文面，使人赏心悦目，见之可爱，“信息信息传递传递”无障碍；差的文面，让人看不清，读无障碍；差的文面，让人看不清，读不明，无法正常传递信息。因此，尽管文面不明，无法正常传递信息。因此，尽管文面分从书写一项看只占分从书写一项看只占5分（还要看总分变分（还要看总分变化），但间接影响到内容、表达等项目的得化），但间接影响到内容、表达等项目的得分，隐性失分远远超过分，隐性失分远远超过5分。所以说，不能分。所以说，不能把文面看成是小节问题，它是一个人整体写把文面看成是小节问题，它是一个人整体写作素质的最直接的作素质的最直接的“外化外化”，不可轻视。，不可轻视。