2020年沟通游戏大全.ppt
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1、2020年沟通游戏大全游戏游戏1找伙伴找伙伴l利用中国熟悉的生肖来将大家分成不同的组别,加强人与人之间的沟通,加强学员利用其肢体语言的能力。l游戏规则和程序l1、讲师要求所有的学员报出自己的生肖,但只许用动作或者叫声,任何人类的语言都不能使用,同时要求所有生肖相同的人站到一起。l2、让每个人说出自己的生肖,看看谁错了。l3、组与组之间按照成语合并,如:鸡飞狗跳、龙马精神、龙腾虎跃等,与其他组合并最多的组获得最高分。游戏游戏1找伙伴找伙伴-1l相关讨论相关讨论 1、以生肖分给的意义何在?是否会让人感觉亲近?2、如何将自己的意思通过肢体语言传给大家,在传达的过程中,你学到了什么?游戏游戏1找伙伴找
2、伙伴-2l总结和评估1、马斯洛需求层次说将人的需求分为五个层次;生存,安全,归属感,受到尊重,自我实现,这五个层次依次升高,前面的层次为后面的基础。其中的归属感是指人生活在社会中总是要将自己归类于某个群体,才能让他们在心理上感觉到踏实,不被人遗忘。把人按生肖分组的意义就在于此。2、用肢体语言进行沟通有很大的困难,彼此之间就需要更多的耐心和交流,从而更加强了人与人之间的沟通。找伙伴的小贴士找伙伴的小贴士l形式:集体参与l时间:15分钟l材料:无l应用:(1)大家互不熟悉时加强沟通 (2)活跃现场气氛游戏游戏2名字不仅是一个代号名字不仅是一个代号l名字,是我们在日常交往中用得最多的,但是也许有人没
3、想到名字也可以是一个促进沟通的很好的切入点。l游戏规则和程序游戏规则和程序l1、将与会人员分成2人一组,让每一个小组就以下问题进行交谈:(1)他们生命中发生过的最重要的问题进行交谈;(2)什么人在他们的生命中扮演了非常重要的角色,为什么?游戏游戏2名字不仅是一个代号名字不仅是一个代号-1(3)他们喜欢什么,厌恶什么。(4)什么颜色最能描述他们的性格?什么动物最像他们?l2、让每一个人准备一个关于他们自己的自我介绍,应该以以下方式开始:“我的名字叫做XX。我有一个绰号是XX,是XX给我起的,这个绰号后面的故事是,我的名字有XX含义,我很喜欢这个名字,如果再给我选择,我会选什么名字。”l3、所有人
4、围成一圈,击鼓传花,花落到哪个人手中,那个人就要讲一个上述的问题,比如影响他最深的人,但是注意在第一次被抽到的时候,不要说出自己的姓(主持人应该注意让每个人的机会均等)游戏游戏2名字不仅是一个代号名字不仅是一个代号-2l相关讨论相关讨论1、你的名字有什么特殊的含义?你的父母在帮你起名字的时候是怎样想的?2、在交谈的时候从名字下手有什么好处?是不是会让大家更容易熟络起来?游戏游戏2名字不仅是一个代号名字不仅是一个代号-3l总结:总结:1、名字绝不仅仅是一个代号,每一个名字的背后都有一个美好的愿望,和你的搭档谈论他的名字,由衷地赞美会让他对你的印象变得出奇的好,从而有助于下面沟通的进行,但注意,凡
5、事都有度,不要将你的赞美变成对人家的评头论足。2、由此推演,在初次见面的时候,关键是要找好切入点,找到大家都共同感兴趣的地方,比如说他是一个作曲家,你可以跟她谈音乐,这样才能避免尴尬和拘谨,便于以后工作的进行,但要注意不要拍马屁拍到马蹄子上,要捡你确实懂的东西谈,同时看对方是否真的感兴趣。名字不仅是一个代号名字不仅是一个代号小贴士小贴士l参与人数:集体参与l时间:10分钟l场地:不限l道具:花、鼓l应用:(1)初次见面的相互熟识 (2)调节气氛,缓和情绪游戏游戏记住别人的名字记住别人的名字l对于一个生活在现代社会的专业人士来说,记住你的交往对象的名字,不仅是对于对方的一种尊重,更是显示你自己足
6、够专业的一个重要方面,因为只有这样,才能达成大家更好的沟通,以下游戏就将说明这一点。l游戏规则和程序游戏规则和程序1、给学员用一次性成像的像机拍照,将照片发给每一个人,然后让他们在照片的背面写上其姓名及相关资料。2、将每个人的图片做成一个简易的相册,然后发给每一个学员,人手一册。3、让学员分别进行自我介绍,在某人进行自我介绍之时,其他人可以浏览相册,以便他们能将名字和人能对上号。游戏游戏记住别人的名字记住别人的名字-1l相关讨论相关讨论:l1、这种方法有什么意义?是否比单纯的自我介绍要好?是否对于人们记住对方并彼此保持良好的印象有所帮助?l2、还有没有什么其他的方法也可以达到相同的目的。游戏游
7、戏记住别人的名字记住别人的名字-2l总结总结1、正如上文所述,在商务活动中记住对方的姓名至关重要,甚至有人会下大力气去背客户的姓名,而把大家的照片同自我介绍结合起来,将形象和文字相结合,是一个帮助大家记住姓名的很好的办法。2、还有很多方法可以达到相同的目的,比如说让大家画出最能代表自己特征的漫画之类的或者可以让每一个人用摄像机录一些自己的画面和话语,做成光盘,最后在毕业后,作为一份特殊的礼物送给大家,也好大家在以后保持联系。3、本游戏适用于时间较长的活动的开始阶段,可以消除大家彼此的陌生感,让大家更好的沟通。记住别人的名字记住别人的名字-小帖士小帖士l参与人数:集体参与l时间:不限l场地:不限
8、l道具:一次性成像的像机和胶卷l应用:(1)培训课程开始前的沟通 (2)会议或其他集体活动开始前的相 互熟悉。(3)新集体的相互熟悉和沟通游戏游戏4初次见面初次见面l见面3分钟时是你留给他人第一印象的最重要的时刻,同样在一个会议或培训的刚开始,如何让大家更加活络起来,是关系培训是否成功的关键,下面的小游戏就可以用于消除大家的陌生感。游戏游戏4初次见面初次见面-1l游戏程序和规则游戏程序和规则1、第一步:(1)给每一个人都做一个姓名牌(2)让每位成员在进入培训室之前,先在名册上核对一下他的姓名,然后给他一个别人的姓名牌。(3)等所有人到齐之后,要求所有的人在3分钟之内找到姓名牌上的人,同时向其他
9、人做自我介绍。2、第二步:(1)主持人作自我介绍,然后告诉与会人员:“很高兴来到这儿!”(2)快速绕教室走一圈,问:“如果你今天不在这儿你会在做什么不情愿做的事情呢?”(3)注意让问答保持在一个轻松活泼的氛围内。游戏游戏4初次见面初次见面-2l相关讨论l1、当你在寻找你的姓名牌上的人的时侯,你是不是也同时认识了很多其它的人?经常化过了这个游戏,你是不是感觉大家的距离近了好多?l2、在第二部中,当你们谈到自己可以不用做自己不愿意做的一些事情,你会不会发现坐在这里听课是一件比较惬意的事情?游戏游戏4初次见面初次见面-3l总结l1、从开始的课程中,主持人一定要注意保持一个积极、幽默的态度,以便让大家
10、迅速的消除腼腆等情绪,然后让大家好好的熟悉起来;同时有助于大家积极的发言。l2、如果没有调动起来情绪,学员没有积极举手回答的话,讲师可以有意识的点名让同学回答,以调动气愤。初次见面初次见面小贴士小贴士l参与人数:集体参与l时间:20分钟l场地不限l道具:姓名牌l应用(1)团队沟通l(2)培训或集体活动前熟悉和沟通l(3)主持人开场白帮助主持人与大家进行沟通赫赫有名交流游戏游戏5性格牌性格牌l这个游戏可以帮助刚刚见面的人在一种轻松的氛围中积极地去认识新朋友。l游戏规则和程序l1、发给每一个人一张性格牌,让他们拿着到处去寻找符合要求的人,请那个人在符合要求的格子里面签字(每个人可能有书项符合,但只
11、许签最准确的那个)。l2、告诉大家他们有10分钟的时间去收集签名。l3收集签名最多者获胜。游戏游戏5性格牌性格牌-1l相关讨论相关讨论l1、怎样才能尽快的找到符合要求的人?l2、你需要采用什么手段才能让一个人准确地说出他符合哪一项?游戏游戏5性格牌性格牌-2l总结总结l1、有些项目的描述是可以从外表中看得出来的,比如在一边说个不停,兴高采烈的那个没准就是性格开朗的候选者,所以从外表散发的气质入手,可以更快的确定目标。l2、与人沟通的时候试着使用多种不同的方法,比如对于性格开朗的人你可能根本不用怎么说话,他回什么都告诉你,但是内向的人则需要你的引导,那样你就需要多问他几个问提,这会加快你的沟通速
12、度也会让整个过程边得有趣。l3对于公司的管理者来说,这好似一个让新员工迅速熟识起来的很好的办法性格牌性格牌小贴士小贴士l参与人数:集体参与l时间:10分钟l场地:不限l道具:性格牌(见附件)l应用:新成员之间的相互熟悉游戏游戏6寻找切入点寻找切入点l在商务谈判和商务沟通中,如何迅速准确的地找到彼此兴趣的切入点,是良好的沟通关键。本游戏通过让互相陌生的人相互熟悉起来,锻炼大家的地一次见面快速沟通的能力。游戏游戏6寻找切入点寻找切入点-1l游戏规则和程序游戏规则和程序l1、将事先准备好的表格发给大家,每人一份。l2、给大家五分钟时间,告诉他门,他们必须至少从三个与会人员身上发现一个与自己的共同点,
13、比如共同点是:我们都毕业于清华大学不同点是:我是经管系的,踏实建筑系的。l3、第一个完成任务的为优胜者,应给予奖励。游戏游戏6寻找切入点寻找切入点-2l相关讨论相关讨论l1、有了这个寻找共同点的目的,你与他人的讨论是不是要简单快捷一些?l2、这个游戏对你以后与人沟通有什么好处?游戏游戏6寻找切入点寻找切入点-3l总结总结l1、尽快找到你与对方的共同之是与对方交流的关键,就像我所认识的一位商务谈判专家一样他总是有本事在三分钟之内看出对方喜欢聊什么,然后和对方侃侃而谈,最终谈成生意,也让双方都觉得满意。l2、有时候彼此之间的不同点也可以做为沟通和深入的话题,因为他所不擅长的并不是他所不喜欢的,他不
14、感兴趣的,讲一些你的独特经历,独特嗜好也许也是你们沟通的很好的切入点。寻找切入点寻找切入点小贴士小贴士l参与人数:集体参与l时间:10分钟l场地:不限l道具:寻找共同点和不同点的表格l应用:(1)新成员的相互熟悉 (2)商务谈判中的初始沟通游戏游戏7星座物语星座物语l你是什么星座,星座相同的人是否会有相同的性格,这些虽然不是什么科学的东西,却可以为初次见面的人拉近距离。l游戏规则和程序游戏规则和程序l1、将12星相图挂在教室的四面墙上,让该星座的人全部站到该图的下面,给大家十分钟的时间,让每一个形座的人在其内部进行讨论。l2、讨论内容:自我介绍,他们个自与星座相关的特点。l3、挑选几个小组,让
15、其报告一下他们的发现。游戏游戏7星座物语星座物语-1l相关讨论相关讨论l1、相同星座的人之间是否回有类似的性格?l2、这些相似之处是你本身就有的,该是看了星相书之后,他暗示你有的。l3、看过一个人的形象是会有助于还是有害于你跟他之间的交往。游戏游戏7星座物语星座物语-2l总结总结l1、人们往往能从自己身上找到一些跟星座相符的特征,无论这些特征是本身就有的,还是看了星相书之后有意无意的对自己的性格暗示都是不重要的,重要的是这些相同星座的人就找到了一个切入点。l2、不同星座的人可以从彼此星座的不同点下手进行交流,但一定要避免由于星相上所说的相克是什么的,互相之间产生隔阂,就这样失去了我们提倡这个游
16、戏的目的,总之,对沟通有力的就是对的.星座物语星座物语小贴示小贴示l参与人数:集体参与,按星座分组l时间:10分钟l场地:教室l道具:印有星座的挂图和一些相关内容的资料l应用;(1)陌生人之间的相互认识和交流l(2)新的集体成员之间相互熟悉游戏游戏8七拼八凑七拼八凑l本游戏适用于在晚会或会议的中场时进行,可以帮助大家联络感情,增中彼此之间的沟通。l游戏规则和程序游戏规则和程序l1、将大家分成8-10人一组,每组先选出一名接收者,手持托盘站在舞台上。游戏游戏8七拼八凑七拼八凑-1l游戏规则和程序游戏规则和程序-1l2、其他小组人员按照主持人的要求提供物品放到托盘中。物品可以任意指定,可以来自日常
17、的,例如:眼镜、手表、皮带、袜子、口红、钱等,一定要有比较难的放在最后如药片,糖果,一分钱;聪明的主持人还可以临时选择一些东西。比如最后选择是一根白头发,那就要看哪个组的人有没有中老年人了。l3、最先集齐物品的小组获胜。l4、可以适当的加一些强劲的背景音乐,将节奏慢慢加快,提高大家的紧张感。游戏游戏8七拼八凑七拼八凑-2l相关讨论:相关讨论:1、本游戏成功的关键是什么?2、主持人什么样的要求最让你叹为观止?l总结总结1、此游戏适合晚会最后掀起高潮时使用,这个时候每个人都会全心全意一起去完成任务,可以增强大家的沟通和集体合作精神,当然最多的还是可以活跃现场的气氛,让大家在欢声笑语中加强对于彼此的
18、了解。2、本游戏的关键就是要有一个足够聪明的主持人,可以想出各种稀奇古怪的物品,让大家来收集,这样才可以调动起大家的热情。七拼八凑七拼八凑小贴士小贴士l参与人数:30人-50人为佳,分成4-5组l时间:10分钟l场地:不限l道具:托盘,背景disco音乐,奖品一份(可以是精美的糖果(可以分的)l应用:(1)增强彼此之间的沟通 (2)培养团队合作精神 (3)活跃现场气氛游戏游戏9串名字串名字l商务交往中,记住对方的名字至关重要,但是大多数的人往往会为记不住交往伙伴的名字而烦恼,下面的游戏将帮助你解决这一问题。l游戏规则和程序游戏规则和程序 1、让所有的小组成员围成一圈 2、任意提名一位学员自我介
19、绍单位、姓名、第二名学员轮流介绍,但是要说:我是XX后面的XX,第三名学员说,我是XX后面的XXX的后面的XXX依次下去最后介绍的一名学员要将前面所有学员的名字、单位复述一遍。游戏游戏9串名字串名字-1l相关讨论:相关讨论:l1、对于后面的学员来说,记住前面人的名字还是那么难吗?l2、在你记住别人姓名的时候,是不是也加强了彼此之间的交流?游戏游戏9串名字串名字-2l总结总结l1、这个游戏不仅可以帮助大家活跃气氛,打破僵局,加速学员之间的了解,还可以训练记住名字的技巧,也许你玩着玩着就会发现了记住别人名字的奥秘。l2、本游戏使用于当公司有新成员加入,或者大家都是第一次见面时使用,从而有助于彼此之
20、间的交流和沟通,为以后的工作打下良好的人际基础,让大家可以在一个轻松、愉悦的氛围内工作,提高工作效率。串名字串名字小贴士小贴士l参与人数:10人左右l时间:10分钟l场地:不限l道具:无l应用:(1)初次见面的相互交流 (2)沟通技巧的训练游戏游戏10猜猜我是谁猜猜我是谁l一个人的名字或绰号是否会与他的相貌或表情有一定的相近之处呢?也许有人认为这是匪夷所思的事情,但是只要你好好观察你就会发现这并不是不可能的,下面这个游戏将帮助你认识这一点l游戏规则和程序游戏规则和程序l1、将参加的人员分成两边l2、依序说出每人的姓名或希望别人如何称呼自己。l3、训练员与助理训练员手拿布幕隔开两边成员,分组蹲下
21、。游戏游戏10猜猜我是谁猜猜我是谁-1l游戏规则和程序游戏规则和程序l4、第一阶段两边成员各派一位代表至幕布前,隔着幕布面对面蹲下,训练员喊一、二、三然后放下幕布,两位成员以先说出对面成员姓名或绰号者为胜,胜者可将对面成员俘虏至本组。l5、第二阶段两边成员各派一位代表至幕布前背对背蹲下,训练员喊一、二、三、然后放下幕布,两位成员靠组内成员提示(不可说出姓名、绰号),以先说出对面成员之姓名或绰号者为胜,胜者可将对面成员俘虏至本分组。l6、活动进行至其中一组人数少于三人即可停止。游戏游戏10猜猜我是谁猜猜我是谁-2l相关讨论相关讨论l1、各位如果继续下去谁会赢?那谁会输呢?l2、这个游戏给我们的日
22、常生活可以带来什么启示?l总结总结l1、本游戏适用于熟悉的团队开始的相互沟通时用,在游戏的过程中,大家通过彼此对于对方相貌与名字或绰号的相互揣摩,加深了对于彼此的了解程度,加深了大家的感情。游戏游戏10猜猜我是谁猜猜我是谁-3l总结:总结:-1l2、我们所设计的这个游戏是no loserno winner,那这是什么意思,也就是双赢的概念,在这个游戏的最后,大家两个组的人数应该还是大体相当的,也就是说最后没有哪个组会一个人不剩的,因为你肯定会记得你们组被虏获过去的队员姓名,所以就可以进一步把他最后虏获过来,周而复始,生生不息。游戏游戏10猜猜我是谁猜猜我是谁-4l总结总结-2l3、本游戏还可以
23、做一些相关的变化,例如:l(1)可增加幕布前代表人数。l(2)可让组员背部贴紧幕布,另一分组凭其轮廓猜出其姓名或绰号。l(3)可在排球场进行,当沙滩球互相投掷时,需要叫出对方队友姓名或绰号,全部叫完前不可重复。猜猜我是谁猜猜我是谁小帖士小帖士l参与人数:集体参与l时间:15分钟l场地:不限l道具:不透明的幕布一条l应用:(1)使初步认识的队员再次彼此认识。(2)沟通技巧的训练游戏游戏11我喜欢和你我喜欢和你l本游戏可以帮助学生觉察自己喜欢的人际特质,了解他人欣赏的人际特质,进而反省自己与人互动的人际型态,增强自己的沟通技能。l游戏规则和程序游戏规则和程序l1、活动前教师先请学生将桌椅挪至两旁,
24、将教室中间空出来。本活动亦适合于户外举行。l2、教师发给每位学生“人际特质问卷(见附件)游戏游戏11我喜欢和你我喜欢和你-1l游戏规则和程序游戏规则和程序-1l3、请学生起立至没有阻碍的空间进行“搭肩活动”l(1)教师宣读第一个题目,学生可走到其答案所在学生的身旁,将手搭在他(她)的肩上。l(2)待所有学生都站定后,教师再宣读下一个题目。l(3)当所有题目皆进行过后,学生可分组分享其在此活动中的感受及领悟。l4、全班学生可回到原来的位子。l(1)教师可公布学生所填答的理由。l(2)教师指导学生依网络线将“人际特质问卷”切割成12份,送给答案里的同学。游戏游戏11我喜欢和你我喜欢和你-1l相关讨
25、论相关讨论l1、在你回答问题的时候,有无任何困难?如果有,原因何在?l2、你有没有想过将你自己填在答案栏上?如果有,你有没有这样做?l3、当你搭在别人肩上时,或被别人搭肩时,是什么感觉?当时你想到什么?l4、对你而言,什么样特质的人你较易与他相处?这样的特质与你自己的特质相似或是互补?有哪些特质,你的看法和其他人一样?而哪些又是不一样的?游戏游戏11我喜欢和你我喜欢和你-2l总结总结l1、每个人总有自己特定的交往个性,比如你会想和A一起去听音乐会,但是却会选择B跟你一起去唱KTV,选择什么样的人并不重要,重要的是让被选择的人知道你的看法,因为你对他的选择过程实际上就是对他的某种优点的承认。l2
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