2.3去括号-公开课精品课件.ppt
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- 2.3 括号 公开 精品 课件
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1、2解:解:2(43)=21 2(43)=2 =1(1)解:解:2(43)=2141(3)=2=1 =21 =3解:解:2(43)=2(1)4(1)(3)=3 解:解:2(43)2(43)2(43)2(43)(2)4 与与3的的 和和4 与与3的的 和和4 343利用分配律进行去括号化简利用分配律进行去括号化简(1)2x(5x1)(2)3y(42y)解:解:2x(5x1)=2x5x1 =7x1解:解:3y(42y)=3y42y =y4如果括号外的因数是正数,去括号后原括如果括号外的因数是正数,去括号后原括号内各项的符号与原来的符号相同。号内各项的符号与原来的符号相同。如果括号外的因数是负数,去括
2、号后原括如果括号外的因数是负数,去括号后原括号内各项的符号与原来的符号相反。号内各项的符号与原来的符号相反。顺口溜:顺口溜:去括号,看符号:去括号,看符号:是是“+”号,不变号;号,不变号;是是“-”号,全变号。号,全变号。(1)8a2b(5ab)解:解:8a2b(5ab)=8a2b5ab=13ab(2)(5a3b)3(a2b)解:解:(5a3b)3(a2b)=5a3b(3a6b)=2a3b=5a3b3a6b或:或:(5a3b)3(a2b)=5a3b3a3(2b)=5a3b3a6b =2a3b43(x1)4x(x1)解:解:43(x1)=43x3 =3x1解:解:4x(x1)=4xx1 =3x
3、1 行家看门道行家看门道火眼金睛火眼金睛判断下列各题中的正误:判断下列各题中的正误:1、4a+(-a+3)=4a+a+3=5a+32、(2a-b)-(6b-7a)=2a-b-6b-7a=-5a-7b3、3(x-2y)-2(4x-6y)=3x-6y-8x+6y=-5x4、-(2x+4y)+(6x-2y+1)=-2x-4y+6x-2y=4x-6y5、4-3(2x-5)=4-6x+15=19-6x(1)、去括号时应先判断括号前面是)、去括号时应先判断括号前面是“+”号还是号还是“”号。号。(2)、去括号后,括号内各项符号要么全变号,)、去括号后,括号内各项符号要么全变号,要么全不变。要么全不变。(3
4、)、括号前面是)、括号前面是“”号时,去掉括号后,括号内号时,去掉括号后,括号内 的各项符号都要变成相反,不能只改变第一的各项符号都要变成相反,不能只改变第一 项或前几项的符号。项或前几项的符号。(4)、括号内原有几项,去掉括号后仍有几项,)、括号内原有几项,去掉括号后仍有几项,不能丢项。不能丢项。(5)、去括号法则的根据是利用分配律,计算时)、去括号法则的根据是利用分配律,计算时 不能出现有些项漏乘的情况。不能出现有些项漏乘的情况。我思我思,我进步我进步 例题:两船从同一港口同时出发反向而行,例题:两船从同一港口同时出发反向而行,甲船顺水,乙船逆水,两船在静水中的速度甲船顺水,乙船逆水,两船
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