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类型2020年中考道德与法治冲刺复习-题型二-非选择题.pptx

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    2020 年中 道德 法治 冲刺 复习 题型 选择题 下载 _其它资料_中考复习_道德与法治_初中
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    1、2020年中考道德与法治冲刺复习题型二-非选择题命题分析命题分析 分析江西中考近分析江西中考近5 5年真题年真题2222道非选择题,其命题素材、命题形式、设问类型呈现以道非选择题,其命题素材、命题形式、设问类型呈现以下特点:下特点:命题命题素材素材热点材料类热点材料类:法律法规法律法规5 5年年3 3考考2018.192018.19(2 2););2017.182017.18;2015.162015.16热议话题热议话题5 5年年3 3考考2018.172018.17;2017.192017.19;2015.192015.19(4 4)经济建设经济建设5 5年年3 3考考2018.182018

    2、.18;2016.192016.19(2 2););2015.192015.19(1 1)重大会议重大会议5 5年年3 3考考2019.132019.13(2 2););2018.192018.19(2 2););2015.192015.19(3 3)传承传统文化传承传统文化5 5年年2 2考考2018.192018.19(3 3)()(4 4););2016.172016.17模范人物模范人物5 5年年2 2考考2016.192016.19(1 1););2015.152015.15命题素材命题素材科技创新科技创新5 5年年2 2考(考(2018.182018.18;2015.172015.

    3、17)国际交流国际交流5 5年年2 2考考2019.132019.13(3 3););2015.182015.18民生建设民生建设5 5年年2 2考考2019.162019.16;2016.192016.19(3 3)领导人讲话领导人讲话5 5年年2 2考考2017.162017.16(1 1););2015.192015.19(3 3)家风建设家风建设5 5年年2 2考考2018.162018.16;2017.162017.16(2 2)侵权与保护侵权与保护5 5年年1 1考考2019.132019.13(1 1)周年纪念周年纪念5 5年年1 1考(考(2019.152019.15)宪法宪法

    4、5 5年年1 1考考2015.192015.19(2 2)未成年人健康成长未成年人健康成长5 5年年1 1考(考(2019.142019.14)命题素材命题素材漫画、图表类:漫画、图表类:漫画漫画5 5年年2 2考(考(2019.142019.14;2016.152016.15);图表);图表5 5年年2 2考考2018.192018.19(1 1););2017.172017.17情境类:情境类:学生生活情境学生生活情境5 5年年1 1考(考(2016.182016.18)命题形式命题形式 简要回答、概括与评析、探究与实践。简要回答、概括与评析、探究与实践。设问类型设问类型说明、表明、体现、

    5、印证、蕴含类。原因说明、表明、体现、印证、蕴含类。原因(必要性必要性)类。意义、目的类。意义、目的类。感悟、启示类。感悟、启示(警示警示)类。认识、理解、解读类。做法、建议类。类。认识、理解、解读类。做法、建议类。改错类。漫画、图表类。概括与评析类。改错类。漫画、图表类。概括与评析类。审题方法审题方法 江西中考非选择题设问与材料联系紧密,故作答时应注意审题,从材料中提取有江西中考非选择题设问与材料联系紧密,故作答时应注意审题,从材料中提取有效信息。中考试题中很多主观性试题不是无原则的开放,而是有一定限制的,如果漫效信息。中考试题中很多主观性试题不是无原则的开放,而是有一定限制的,如果漫无边际的

    6、答题或遗漏必要的信息都会导致失分。这启示我们要注重培养审题、解题能无边际的答题或遗漏必要的信息都会导致失分。这启示我们要注重培养审题、解题能力,规范答题。力,规范答题。“关键词、设问、分值关键词、设问、分值”是审题中需要重点搞清楚的三个方面,只有是审题中需要重点搞清楚的三个方面,只有真正审清试题,才能知道考查什么,需要解决什么问题,这样才能有效地去解决问题。真正审清试题,才能知道考查什么,需要解决什么问题,这样才能有效地去解决问题。审题具体包括:审材料、审设问、审分值。审题具体包括:审材料、审设问、审分值。典例剖析典例剖析 例例20182018江西江西1919(2 2)改编,)改编,4 4分分

    7、20182018年是全面贯彻党的十九大精神的开局之年,年是全面贯彻党的十九大精神的开局之年,也是改革开放的也是改革开放的4040周年。周年。进入新时代,中国在法治的道路上迈开了坚定步伐。进入新时代,中国在法治的道路上迈开了坚定步伐。2018 2018 年年 3 3 月月 20 20 日,第十日,第十三届全国人民代表大会第一次会议通过了中华人民共和国监察法,这是健全党和三届全国人民代表大会第一次会议通过了中华人民共和国监察法,这是健全党和国家监督体系的重大战略决策。国家监督体系的重大战略决策。运用所学运用所学法律知识法律知识,对,对监察法的第一条内容监察法的第一条内容进行进行解读解读。(4 4分

    8、)分)【解题思路】【解题思路】审材料审材料材料中材料中“加强对所有行使公权力的公职人员的监督加强对所有行使公权力的公职人员的监督”体现了体现了“公民在法公民在法律面前一律平等律面前一律平等”;“监察全面覆盖监察全面覆盖”“”“反腐败反腐败”体现了体现了“全面依法治国全面依法治国”;“根据根据宪法,制定本法宪法,制定本法”体现了体现了“宪法与其他法律的关系宪法与其他法律的关系”。审设问审设问“法律知识法律知识”明确答题的角度;明确答题的角度;“监察法的第一条内容监察法的第一条内容”限定了答题的限定了答题的范围;范围;“解读解读”说明了设问类型。说明了设问类型。审分值审分值依据分值明确答案有几点,

    9、此题依据分值明确答案有几点,此题4 4分至少应答分至少应答2 2点。点。【答案】【答案】宪法是国家的根本法,具有最高的法律效力。宪法是其他法律的立法基础宪法是国家的根本法,具有最高的法律效力。宪法是其他法律的立法基础和立法依据,其他法律是根据宪法制定的。和立法依据,其他法律是根据宪法制定的。法律对全体社会成员具有普遍约束力,公民在法律面前一律平等。法律对全体社会成员具有普遍约束力,公民在法律面前一律平等。实行全面依法治国,保证法律有效实施和司法公正,需要建立健全监督和制约机制。实行全面依法治国,保证法律有效实施和司法公正,需要建立健全监督和制约机制。分类讲解分类讲解(一)说明、表明、体现、印证

    10、、蕴含类(一)说明、表明、体现、印证、蕴含类(5 5年年5 5考)考)类型特点类型特点 此类设问一般要求学生运用所学知识,对试题所提供的材料进行分析,阐明材料此类设问一般要求学生运用所学知识,对试题所提供的材料进行分析,阐明材料所说明的现象或道理。设问一般以所说明的现象或道理。设问一般以“说明了什么说明了什么”“”“体现了教材中的哪些观点体现了教材中的哪些观点”“”“体体现了道德与法治课所学的哪些知识现了道德与法治课所学的哪些知识”“”“印证了道德与法治课所学的什么观印证了道德与法治课所学的什么观点点”“”“蕴含着我们所学的哪些知识蕴含着我们所学的哪些知识”等形式呈现。等形式呈现。解题方法解题

    11、方法 解答此类题型,应先读懂材料本身讲述的问题,再提炼教材知识点,运用教材知解答此类题型,应先读懂材料本身讲述的问题,再提炼教材知识点,运用教材知识回答问题。识回答问题。典例剖析典例剖析 例例20192019江西江西1313(2 2)改编,)改编,2 2分分 20192019年年4 4月月2323日,十三届全国人大常委会第日,十三届全国人大常委会第十次会议表决通过了新修订的法官法、新修订的检察官法。十次会议表决通过了新修订的法官法、新修订的检察官法。这表明:这表明:_。【解题思路】【解题思路】【答案】【答案】全国人民代表大会是最高国家权力机关,全国人大及其常委会行使国家立法全国人民代表大会是最

    12、高国家权力机关,全国人大及其常委会行使国家立法权。法律是由国家制定或认可的。全面依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。权。法律是由国家制定或认可的。全面依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。(二)原因(必要性)类(二)原因(必要性)类(5 5年年4 4考)考)类型特点类型特点 此类设问要求学生根据材料所给的信息,结合材料运用所学知识阐明原因,试题此类设问要求学生根据材料所给的信息,结合材料运用所学知识阐明原因,试题具有开放性和综合性。设问一般以具有开放性和综合性。设问一般以“为什么为什么”“”“运用所学知识谈谈运用所学知识谈谈必要性必要性”等形式呈现。等形式呈现。解题方法解题方法 典例剖析

    13、典例剖析 例例20182018江西江西1919(3 3),),2 2分分 20182018年是全面贯彻党的十九大精神的开局之年,也年是全面贯彻党的十九大精神的开局之年,也是改革开放的是改革开放的 40 40周年。周年。教育是民族振兴、社会进步的基石。教育事业涉及千家万户,教育改革历来是社会教育是民族振兴、社会进步的基石。教育事业涉及千家万户,教育改革历来是社会关注的热门话题。关注的热门话题。自自20172017年秋季学期开始,由教育部组织编写的义务教育教科书道德与法治在年秋季学期开始,由教育部组织编写的义务教育教科书道德与法治在全国所有地区起始年级投入使用。新编道德与法治教材的一大亮点是大幅增

    14、加了全国所有地区起始年级投入使用。新编道德与法治教材的一大亮点是大幅增加了传统文化教育的内容。传统文化教育的内容。运用所学知识谈谈新编教材大幅增加传统文化教育内容的必要性。运用所学知识谈谈新编教材大幅增加传统文化教育内容的必要性。【解题思路】【解题思路】【答案】【答案】这是增强中华儿女的爱国情感和文化认同感的需要。这是增强中华儿女的爱国情感和文化认同感的需要。这是传承和发扬民族传统美德和民族精神的需要。这是传承和发扬民族传统美德和民族精神的需要。这是构建社会主义和谐社会,全面建成小康社会,增强文化自信的需要。这是构建社会主义和谐社会,全面建成小康社会,增强文化自信的需要。(三)意义、目的类(三

    15、)意义、目的类(5 5年年2 2考)考)类型特点类型特点 此类设问一般以学生生活实际或重大社会热点事件、国家出台的方针政策等为背此类设问一般以学生生活实际或重大社会热点事件、国家出台的方针政策等为背景材料,此类试题具有开放性和综合性。设问形式一般以景材料,此类试题具有开放性和综合性。设问形式一般以“有什么重要意有什么重要意义义”“”“有哪些目的有哪些目的”等形式呈现。等形式呈现。解题方法解题方法 典例剖析典例剖析 例例 20172017江西江西1616(2 2)改编,)改编,4 4分分20162016年年1212月月1212日,习近平总日,习近平总书记在会见第一届全国文明家庭代表时发表了重要讲

    16、话。书记在会见第一届全国文明家庭代表时发表了重要讲话。【议家风】【议家风】习近平指出:习近平指出:“广大家庭都要弘扬优良家风,以千千万广大家庭都要弘扬优良家风,以千千万万家庭的好家风支撑起全社会的好风气。万家庭的好家风支撑起全社会的好风气。”右框是摘选自江西新建区汪山土库程氏家族的家训。右框是摘选自江西新建区汪山土库程氏家族的家训。传承这些家训家风对形成良传承这些家训家风对形成良好的社会风气有什么意义?好的社会风气有什么意义?【解题思路】【解题思路】【答案】【答案】可结合材料从具体的家训家风谈意义,也可以从综合方面谈意义。可结合材料从具体的家训家风谈意义,也可以从综合方面谈意义。例答:例答:有

    17、利于树立讲文明、懂礼仪的社会风气,建立良好的人际关系,促进社会文明。有利于树立讲文明、懂礼仪的社会风气,建立良好的人际关系,促进社会文明。有利于传承孝亲敬长的美德,共建良好的家庭氛围,促进社会和谐。有利于传承孝亲敬长的美德,共建良好的家庭氛围,促进社会和谐。有利于营造与人为善、和睦共处的社会氛围,增进关心社会的兴趣和情感,养成亲有利于营造与人为善、和睦共处的社会氛围,增进关心社会的兴趣和情感,养成亲社会行为。社会行为。有利于培养勤俭节约、艰苦奋斗的品质,引导人们形成积极、健康的生活态度,自有利于培养勤俭节约、艰苦奋斗的品质,引导人们形成积极、健康的生活态度,自觉履行家庭责任和社会责任。觉履行家

    18、庭责任和社会责任。(四)感悟、启示(警示)类(四)感悟、启示(警示)类(5 5年年1212考)考)类型特点类型特点 此类设问一般取材于学生的生活实际、社会热点、典型人物的事迹、经典文学作此类设问一般取材于学生的生活实际、社会热点、典型人物的事迹、经典文学作品等,设问往往要求学生结合材料谈感悟或从中受到的启示。设问形式主要有品等,设问往往要求学生结合材料谈感悟或从中受到的启示。设问形式主要有“你能你能得出哪些启示得出哪些启示”“”“给了我们怎样的警示给了我们怎样的警示”“”“启示我们如何做启示我们如何做”等。等。解题方法解题方法 典例剖析典例剖析 例例20192019江西江西1313(1 1),

    19、),2 2分分 西安市民肖某到超市购物,回家查看小票时发现西安市民肖某到超市购物,回家查看小票时发现超市少给他找零超市少给他找零4 4分钱。与超市沟通产生分歧后,肖某将超市告上法庭。分钱。与超市沟通产生分歧后,肖某将超市告上法庭。20192019年年4 4月月2323日,法庭判决超市方向肖某退还日,法庭判决超市方向肖某退还4 4分钱,并承担案件诉讼费。分钱,并承担案件诉讼费。肖某的做法启示我们:肖某的做法启示我们:_。【解题思路】【解题思路】【答案】【答案】要增强维权意识,善于运用法律维护自己的合法权益。要增强维权意识,善于运用法律维护自己的合法权益。(五)认识、理解、解读类(五)认识、理解、

    20、解读类(5 5年年8 8考)考)类型特点类型特点 此类设问一般取材于学生的生活实际、重大社会热点等,设问往往要求学生结合此类设问一般取材于学生的生活实际、重大社会热点等,设问往往要求学生结合材料谈理解、认识。设问形式主要有材料谈理解、认识。设问形式主要有“请你运用所学知识请你运用所学知识谈谈你的理解谈谈你的理解”“”“有了哪些认识?有了哪些认识?”等。等。解题方法解题方法 典例剖析典例剖析 例例1 120192019江西江西1616(2 2),),4 4分分“读万卷书,行万里路。读万卷书,行万里路。”小鄱所在的学校组织小鄱所在的学校组织了一次以了一次以“关注家乡发展,助力乡村振兴关注家乡发展,

    21、助力乡村振兴”为主题的研学旅行。让我们跟随小鄱的脚为主题的研学旅行。让我们跟随小鄱的脚步进行一次思想的步进行一次思想的“旅行旅行”。【学有所思】【学有所思】接着,他们来到村委会,看到文化墙上的宣传图(下图)。据村干部介接着,他们来到村委会,看到文化墙上的宣传图(下图)。据村干部介绍,该村采取了一系列措施努力达成图中乡村振兴的总要求。以下是其中的三项:绍,该村采取了一系列措施努力达成图中乡村振兴的总要求。以下是其中的三项:措施一:措施一:开展开展“好儿女好儿女”“”“好媳妇好媳妇”评选活动,设立评选活动,设立“不孝行为不孝行为”举报热线。举报热线。措施二:措施二:依托村民委员会、村民代表会议等,

    22、做到村民的事情村民定,村民的事情村依托村民委员会、村民代表会议等,做到村民的事情村民定,村民的事情村民管,村民的事情村民监督。民管,村民的事情村民监督。措施三:措施三:努力打造生态旅游村,鼓励村民发展生态果园、农家乐等。努力打造生态旅游村,鼓励村民发展生态果园、农家乐等。请你仿照示例,分别谈谈措施二、措施三是如何体现乡村振兴总要求的。请你仿照示例,分别谈谈措施二、措施三是如何体现乡村振兴总要求的。示例:措施一有利于弘扬中华民族孝亲敬长的传统美德,体现了示例:措施一有利于弘扬中华民族孝亲敬长的传统美德,体现了“乡风文明乡风文明”的要求。的要求。【解题思路】【解题思路】【答案】【答案】措施二有利于

    23、村民直接行使民主权利,管理基层公共事务和公益事业,推措施二有利于村民直接行使民主权利,管理基层公共事务和公益事业,推动社会主义民主建设,促进社会和谐稳定,体现了动社会主义民主建设,促进社会和谐稳定,体现了“治理有效治理有效”的要求。的要求。措施三有利于扩大就业、促进大众创业,增加村民收入,体现了措施三有利于扩大就业、促进大众创业,增加村民收入,体现了“生活富裕生活富裕”(或(或“产业兴旺产业兴旺”)的要求。)的要求。例例2 220162016江西江西1818(1 1)改编,)改编,3 3分分 一位母亲给一位母亲给 13 13岁儿子买了部手机做生日礼物,岁儿子买了部手机做生日礼物,并以书信的方式

    24、与儿子并以书信的方式与儿子“约法三章约法三章”。亲爱的儿子:亲爱的儿子:生日快乐!生日快乐!我想你现在肯定为拥有一部自己的手机而兴奋。我想你现在肯定为拥有一部自己的手机而兴奋。你已经是一个负责任的男你已经是一个负责任的男孩了,所以妈妈认为你完全有能力用好这部手机。孩了,所以妈妈认为你完全有能力用好这部手机。但是,接受这个礼物的同时但是,接受这个礼物的同时你必须接受必要的约束。你必须接受必要的约束。只有这样,妈妈才能把你抚养成为一个全面发展、能只有这样,妈妈才能把你抚养成为一个全面发展、能和现代科技和现代科技“和平共处和平共处”的男子汉。希望你能理解,并自觉遵守而不是被动地的男子汉。希望你能理解

    25、,并自觉遵守而不是被动地受约束。受约束。接听电话时要认真倾听、文明交谈。在图书馆、影剧院等公共场合接听电话时要认真倾听、文明交谈。在图书馆、影剧院等公共场合将手机调至静音状态。将手机调至静音状态。不能用手机传播他人私密信息或侮辱别人的语言。不能用手机传播他人私密信息或侮辱别人的语言。不能沉迷手机。用手机上网时,不准浏览不健康信息,尽量下载一不能沉迷手机。用手机上网时,不准浏览不健康信息,尽量下载一些经典的作品,拓展自己的视野。些经典的作品,拓展自己的视野。如果你不能做到以上约定的话,妈妈只能将这部手机收回。如果你不能做到以上约定的话,妈妈只能将这部手机收回。爱你的妈妈爱你的妈妈5 5月月202

    26、0日日 请你运用所学知识,针对上述约定的项内容,谈谈你的理解。请你运用所学知识,针对上述约定的项内容,谈谈你的理解。【解题思路】【解题思路】【答案】【答案】文明有礼是一个人立身处世的前提。文明有礼是一个人立身处世的前提。尊重是维系良好人际关系的前提,是文明社会的重要特征。要尊重他人的人格尊尊重是维系良好人际关系的前提,是文明社会的重要特征。要尊重他人的人格尊严权。严权。要行己有耻,拒绝不良诱惑,不断增强自控力。要行己有耻,拒绝不良诱惑,不断增强自控力。面对网络,要善于扬长避短,充分利用网络的优势,做网络的主人。要遵守网络面对网络,要善于扬长避短,充分利用网络的优势,做网络的主人。要遵守网络道德

    27、和法律规则。道德和法律规则。(六)做法、建议类(六)做法、建议类(5 5年年9 9考)考)类型特点类型特点 此类设问一般以贴近学生生活的问题为背景,让学生思考具体的应对方法,重在此类设问一般以贴近学生生活的问题为背景,让学生思考具体的应对方法,重在考查学生的社会实践能力,设问形式具有灵活性。考查学生的社会实践能力,设问形式具有灵活性。解题方法解题方法 典例剖析典例剖析 例例20192019江西江西1313(3 3),),2 2分分 20192019年年5 5月月1515日,国家主席习近平在亚洲文明对日,国家主席习近平在亚洲文明对话大会开幕式上指出,人类只有肤色语言之别,文明只有姹紫嫣红之别,但

    28、绝无高低话大会开幕式上指出,人类只有肤色语言之别,文明只有姹紫嫣红之别,但绝无高低优劣之分。优劣之分。这启示我们,对待各国文化应该:这启示我们,对待各国文化应该:_。【解题思路】【解题思路】【答案】【答案】正确认识文化差异,相互尊重,通过平等交流对话,达成彼此的理解和包容。正确认识文化差异,相互尊重,通过平等交流对话,达成彼此的理解和包容。(七)改错类(七)改错类(近(近5 5年仅年仅20192019年涉及)年涉及)类型特点类型特点 此类设问要求学生结合材料,在所给材料中找出错误之处,并对错误进行改正。此类设问要求学生结合材料,在所给材料中找出错误之处,并对错误进行改正。这需要学生在日常学习中

    29、总结归纳出易混知识点,能够辨别它们的差异。这需要学生在日常学习中总结归纳出易混知识点,能够辨别它们的差异。解题方法解题方法 典例剖析典例剖析 例例20192019江西江西1616(3 3),),3 3分分“读万卷书,行万里路。读万卷书,行万里路。”小鄱所在的学校组织了小鄱所在的学校组织了一次以一次以“关注家乡发展,助力乡村振兴关注家乡发展,助力乡村振兴”为主题的研学旅行。让我们跟随小鄱的脚步为主题的研学旅行。让我们跟随小鄱的脚步进行一次思想的进行一次思想的“旅行旅行”。【旅有所为】【旅有所为】然后,他们来到村里的文化小广场,看到一群村民正在为制定村规民约然后,他们来到村里的文化小广场,看到一群

    30、村民正在为制定村规民约出谋划策。小鄱也试着拟写了一条:出谋划策。小鄱也试着拟写了一条:邻里间要和睦相处,产生纠纷可向村委会申请调邻里间要和睦相处,产生纠纷可向村委会申请调解,或向公安派出所提起诉讼。解,或向公安派出所提起诉讼。小鄱拟写的这条村规民约有一处错误,请你改正。小鄱拟写的这条村规民约有一处错误,请你改正。【解题思路】【解题思路】【答案】【答案】改正:邻里间要和睦相处,产生纠纷可向村委会申请调解,或向人民法院提改正:邻里间要和睦相处,产生纠纷可向村委会申请调解,或向人民法院提起诉讼。起诉讼。特殊设题材料特殊设题材料(一)漫画类(一)漫画类(5 5年年2 2考)考)类型特点类型特点 此类试

    31、题通过隐含社会热点的漫画,让学生从道德、法律的角度回答问题。常见此类试题通过隐含社会热点的漫画,让学生从道德、法律的角度回答问题。常见的设问形式有的设问形式有“针对漫画中针对漫画中提出忠告提出忠告”“”“请你简要评析漫画中请你简要评析漫画中行行为为”“”“从从角度角度说些什么说些什么”。解题方法解题方法 典例剖析典例剖析 例例(20192019江西江西1414,6 6分)在分)在“扫黑除恶进校园,平安伴我共成长扫黑除恶进校园,平安伴我共成长”专题法治课专题法治课上,胡警官展示的一幅漫画引发了同学们的思考。上,胡警官展示的一幅漫画引发了同学们的思考。(1 1)针对漫画中甲同学的言行,请你从法律角

    32、度对其提出忠告。()针对漫画中甲同学的言行,请你从法律角度对其提出忠告。(4 4分)分)(2 2)请你简要点评漫画中乙同学的行为。()请你简要点评漫画中乙同学的行为。(2 2分)分)【解题思路】【解题思路】【答案】【答案】(1 1)要避免沾染不良习气,自觉纠正不良行为,防微杜渐,防患于未然。)要避免沾染不良习气,自觉纠正不良行为,防微杜渐,防患于未然。要增强法治观念,自觉遵纪守法。要增强法治观念,自觉遵纪守法。实施法律禁止的行为,会受到法律制裁。要自觉履行法定义务,法律禁止做的坚决实施法律禁止的行为,会受到法律制裁。要自觉履行法定义务,法律禁止做的坚决不做。不做。(2 2)乙同学的行为是缺乏正

    33、义感的表现。我们要做有正义感的人,面对非正义行为,)乙同学的行为是缺乏正义感的表现。我们要做有正义感的人,面对非正义行为,一方面要敢于斗争;另一方面要讲究策略,寻找有效的方法,做到见义一方面要敢于斗争;另一方面要讲究策略,寻找有效的方法,做到见义“智智”为。为。(二)图表类(二)图表类(5 5年年2 2考)考)类型特点类型特点 此类试题通过数据表、曲线图、柱状图等形式展示材料,让学生通过对图表中相此类试题通过数据表、曲线图、柱状图等形式展示材料,让学生通过对图表中相关数据的分析比较,来分析说明问题或得出某种结论,着重考查学生提取信息的能力、关数据的分析比较,来分析说明问题或得出某种结论,着重考

    34、查学生提取信息的能力、分析问题的能力及归纳总结的能力。常见的设问形式有分析问题的能力及归纳总结的能力。常见的设问形式有“你能读出哪些信你能读出哪些信息息”“”“你能得出哪些结论你能得出哪些结论”等。等。解题方法解题方法 典例剖析典例剖析 例例20182018江西江西1919(1 1)改编,)改编,4 4分分20182018年是全面贯彻党的十九大精神的开局之年,年是全面贯彻党的十九大精神的开局之年,也是改革开放的也是改革开放的4040周年。周年。党的十八大以来,我国改革开放取得新成就。党的十八大以来,我国改革开放取得新成就。从上边图表中,你能读出哪些信息?从上边图表中,你能读出哪些信息?【解题思路】【解题思路】【答案】【答案】改革开放以来,我国经济不断发展,综合国力不断增强。改革开放以来,我国经济不断发展,综合国力不断增强。中国成为世界经济增长的主要稳定器和动力源,是影响世界的重要力量。中国成为世界经济增长的主要稳定器和动力源,是影响世界的重要力量。

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