7.1永恒的民族精神.ppt

1、7第一单元第一单元:文化是什么文化是什么?(共性共性)文化有什么作用文化有什么作用?(共性共性)第三单元第三单元:我们的我们的(中华中华)文化是什么文化是什么?(个性个性)我们的我们的(中华中华)文化有什么作用文化有什么作用?(个性个性)汉字汉字,史书典籍史书典籍,文学文学,瓷器瓷器,园林园林,民族舞蹈民族舞蹈,民族精神民族精神(精髓精髓)等等等等因为：中华民族精神是中华文化的精髓，所以因为：中华民族精神是中华文化的精髓，所以中华文化的力量（作用）集中表现为民族精神中华文化的力量（作用）集中表现为民族精神的力量（作用）的力量（作用）本框主要讲：本框主要讲：中华民族精神是什么？中华（文化）中华民

2、族精神是什么？中华（文化）民族精神有什么作用？（个性）民族精神有什么作用？（个性）(P72“(P72“专家点专家点评评”)”)什么是民族精神什么是民族精神、民族精神：、民族精神：是一个民族在长期共同生活和社是一个民族在长期共同生活和社会实践基础上形成的会实践基础上形成的优秀传统文化的结晶。优秀传统文化的结晶。、民族精神、民族精神渗透到整个民族文化的渗透到整个民族文化的各个方面各个方面，贯穿整个民族历史发展的贯穿整个民族历史发展的全过程全过程，集中体现一个，集中体现一个民族民族独有的精神特质独有的精神特质，是一个民族与其他民族，是一个民族与其他民族区区别别的重要特征，对一个民族的生存和发展具有巨

3、的重要特征，对一个民族的生存和发展具有巨大的总用。大的总用。一、中华民族精神的基本内涵一、中华民族精神的基本内涵如果世界上有如果世界上有“骄傲到不骄傲到不肯打仗肯打仗”的民族的民族,那么这个那么这个民族就是中国民族就是中国.中国人天生中国人天生的态度就是宽容和友好的态度就是宽容和友好,以以礼待人并希望得到回报礼待人并希望得到回报.假假如中国人愿意的话如中国人愿意的话,他们的他们的国家是最强大的国家。但国家是最强大的国家。但他们希望的只是自由而不他们希望的只是自由而不是支配。是支配。英国哲学家罗素英国哲学家罗素“即使在战争艺术与战争科学即使在战争艺术与战争科学上，他们上，他们(指中国人指中国人)

4、也低于我也低于我们的水准。这不是出于无知，们的水准。这不是出于无知，而是他们本意不愿如此，因为而是他们本意不愿如此，因为他们都鄙视人类所有产生或者他们都鄙视人类所有产生或者导致侵略的行径，也因为他导致侵略的行径，也因为他们们似乎在遵循着为不少人似乎在遵循着为不少人误解并夸张到可怕地步的基督误解并夸张到可怕地步的基督教崇高的教义教崇高的教义厌恶战争本厌恶战争本身。身。”-法国近代思想家莱布法国近代思想家莱布尼兹中国近事序言尼兹中国近事序言中华民族自古以来就是中华民族自古以来就是一个爱好和平的民族一个爱好和平的民族 战国时，廉颇为赵国大将，蔺战国时，廉颇为赵国大将，蔺相如后来居上，廉颇不服，想羞辱

5、相如后来居上，廉颇不服，想羞辱蔺相如，蔺相如为了赵国的利益，蔺相如，蔺相如为了赵国的利益，处处退让。处处退让。“廉颇闻之，肉袒负荆，廉颇闻之，肉袒负荆，因宾客至蔺相如门谢罪。因宾客至蔺相如门谢罪。”两人遂两人遂为刎颈之交。为刎颈之交。中国维和部队在海地中国维和部队在海地 应联合国要求，应联合国要求，20192019年中国年中国向海地派出了第一支赴国外执行向海地派出了第一支赴国外执行维和任务的防暴警察部队。维和任务的防暴警察部队。20192019年年9 9月月1515日胡锦涛在联合国成立日胡锦涛在联合国成立6060周年首脑会议上发表重要讲话周年首脑会议上发表重要讲话 中国将坚定不移地高中国将坚定

6、不移地高举和平、发展、合作的举和平、发展、合作的旗帜，走旗帜，走和平发展道路和平发展道路。中国将始终不渝地把自中国将始终不渝地把自身的发展与人类共同进身的发展与人类共同进步联系在一起。中国的步联系在一起。中国的发展不会妨碍任何人，发展不会妨碍任何人，也不会威胁任何人，只也不会威胁任何人，只会有利于世界的和平稳会有利于世界的和平稳定、共同繁荣。定、共同繁荣。坚韧坚韧抗洪抗洪中华民族总体上是一个农耕、中华民族总体上是一个农耕、定居民族定居民族,深深懂得一分耕耘一分深深懂得一分耕耘一分收获收获,形成了形成了质朴的品格质朴的品格.中华民族对自然灾害、外来侵中华民族对自然灾害、外来侵略从不屈服略从不屈服

7、,强大的凝聚力和向心强大的凝聚力和向心力锻造了她勤劳力锻造了她勤劳的性格的性格.大渡桥横铁索寒大渡桥横铁索寒金沙水拍云崖暖金沙水拍云崖暖五岭逶迤腾细浪五岭逶迤腾细浪乌蒙磅礴走泥丸乌蒙磅礴走泥丸红红军军不不怕怕远远征征难，难，万万水水千千山山只只等等闲。闲。更喜岷山千里雪更喜岷山千里雪三军过后尽开颜三军过后尽开颜 长征被誉为二十世纪人类创造的最伟大长征被誉为二十世纪人类创造的最伟大的奇迹，它以其独特的魅力，不仅震撼了所的奇迹，它以其独特的魅力，不仅震撼了所有的炎黄子孙，而且就像最完美的神话，超有的炎黄子孙，而且就像最完美的神话，超越国界，在世界上广为传扬。越国界，在世界上广为传扬。“天行健，君子

8、以自强不息天行健，君子以自强不息”周易周易 自强不息揭示了中华民族生存发展的自强不息揭示了中华民族生存发展的动力来源。动力来源。古今对这种致善理想和人生价值的执古今对这种致善理想和人生价值的执著追求者与提倡者不乏其人。著追求者与提倡者不乏其人。材料：宏志班的故事材料：宏志班的故事 北京市崇文区广渠门中学宏志班北京市崇文区广渠门中学宏志班,全班全班5050多名学生，多名学生，家庭人均月收入都在家庭人均月收入都在200200元以下。从北京元以下。从北京1010多个区多个区县的县的4040所中学汇聚起来而组成。这些学生不仅家所中学汇聚起来而组成。这些学生不仅家庭生活困难，更主要的还是因为他们拥有不屈

9、的庭生活困难，更主要的还是因为他们拥有不屈的自强精神。他们中有全国自强精神。他们中有全国“十佳十佳”中学生，有全中学生，有全国奥赛的获奖者，有市级国奥赛的获奖者，有市级“三好学生三好学生”，9898以以上都是共青团员。上都是共青团员。“穷且益坚，不坠青云之志穷且益坚，不坠青云之志”是这个宏志班学生是这个宏志班学生奋斗经历的真实写照，更诠释了一个真理：个人奋斗经历的真实写照，更诠释了一个真理：个人命运的改变在于自强精神的培养，个人的自强又命运的改变在于自强精神的培养，个人的自强又与一个自强不息的集体密切相关。相互激发、相与一个自强不息的集体密切相关。相互激发、相互鼓励与自我磨砺、自我奋斗完美地结

10、合，使互鼓励与自我磨砺、自我奋斗完美地结合，使宏宏志班成了中国青少年自强教育的一面旗帜志班成了中国青少年自强教育的一面旗帜。北京市广渠门中学宏志班学生，虽然家庭生活困难，但他们拥北京市广渠门中学宏志班学生，虽然家庭生活困难，但他们拥有不屈的自强精神。有不屈的自强精神。“穷且益坚，不坠青云之志穷且益坚，不坠青云之志”是宏志班学生奋是宏志班学生奋斗经历的真实写照。斗经历的真实写照。宏志班的声音宏志班的声音放飞心愿放飞心愿参观故宫参观故宫毕业生说：毕业生说：“宏志班的三年学习生活，我宏志班的三年学习生活，我觉得是我这一生中最宝贵的一笔财富。觉得是我这一生中最宝贵的一笔财富。”学生说：学生说：“我在宏

11、志班所学到的那种自我在宏志班所学到的那种自强不息的精神，一直在鼓舞着我，影响强不息的精神，一直在鼓舞着我，影响着我，并且我相信，以后这种自强不息着我，并且我相信，以后这种自强不息的精神，仍然会对我产生很大的影响。的精神，仍然会对我产生很大的影响。”校长说：校长说：“我们从第一届开始，就在积攒宏志我们从第一届开始，就在积攒宏志班教育的基点，基点在哪儿？基点我们首先要班教育的基点，基点在哪儿？基点我们首先要放在贫穷不是耻辱，贫穷是财富。那么这笔财放在贫穷不是耻辱，贫穷是财富。那么这笔财富怎么用，你只有自强不息，一点一滴地通过富怎么用，你只有自强不息，一点一滴地通过三年的学习，让学生把贫穷最后变成财

12、富。三年的学习，让学生把贫穷最后变成财富。”一、中华民族精神的基本内涵（是什么）一、中华民族精神的基本内涵（是什么）请你从古今中外举证请你从古今中外举证“团结统一团结统一、爱好和平爱好和平、勤劳勇敢勤劳勇敢、自强不息自强不息”的爱国主义民族精神的实例？的爱国主义民族精神的实例？探究共享探究共享(1)是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜一面旗帜1.中华民族精神的中华民族精神的核心核心爱国主义爱国主义(P74)(2)是各族人民风雨同舟、自强不息的是各族人民风雨同舟、自强不息的精神支柱精神支柱 请你说说具有请你说说具有爱国主义爱国主义“一面旗一面旗帜帜”、“精神支柱精

13、神支柱”意义意义的人和事。的人和事。探究共享探究共享林则徐林则徐赴戍登程口示家人：赴戍登程口示家人：力微任重久神疲，再竭衰庸定不支。力微任重久神疲，再竭衰庸定不支。苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。谪居正是君恩厚，养拙刚于戍卒宜。谪居正是君恩厚，养拙刚于戍卒宜。戏与山妻谈故事，试吟断送老头皮。戏与山妻谈故事，试吟断送老头皮。中华民族精神，是一个互相联系的整体。中华民族精神，是一个互相联系的整体。爱国主义爱国主义是核心，它渗透在中华民族精神的一是核心，它渗透在中华民族精神的一切领域。切领域。团结统一团结统一是爱国主义精神的是爱国主义精神的最基本的最基本的要求要求，是

14、中华民族大家庭中各个民族成员得以，是中华民族大家庭中各个民族成员得以繁荣昌盛的基本条件；繁荣昌盛的基本条件；爱好和平爱好和平是爱国主义精是爱国主义精神内涵的神内涵的扩展和延伸扩展和延伸，能够为中华民族的存在，能够为中华民族的存在和发展提供必要的外部力量支撑；和发展提供必要的外部力量支撑；勤劳勇敢、勤劳勇敢、自强不息自强不息的民族精神，是实践爱国主义精神的的民族精神，是实践爱国主义精神的必要前提必要前提，是中华民族爱国主义精神的，是中华民族爱国主义精神的根本体根本体现现，也是中华民族精神的，也是中华民族精神的脊梁和精髓脊梁和精髓。爱国的形式多种多样，爱国的内涵因时而异。情系故土，小而思乡，大而思

15、国是爱国；“拼将十万头颅血，须把乾坤力挽回”，抗暴御侮、以身许国是爱国；“以国事为己事，以国权为己权，以国耻为己耻，以国荣为己荣”，位卑未敢忘忧国同样是爱国。新中国成立以来海外学子归来新中国成立以来海外学子归来改革开放以来大批海外留学人员回国创业改革开放以来大批海外留学人员回国创业新中国成立新中国成立初期钱学森初期钱学森和邓稼先等和邓稼先等一大批科学一大批科学家回国建设家回国建设P76P76课堂课堂探究：你认探究：你认为，不同时为，不同时期归来的海期归来的海外学子身上外学子身上折射出哪些折射出哪些共同的精神共同的精神追求追求?1 1）古代的）古代的“投笔从戎投笔从戎”,“”,“闻鸡起舞闻鸡起舞

16、”,”,2 2）上个世纪初）上个世纪初“外争国权外争国权,内惩国贼内惩国贼”,”,抵抗抵抗外国侵略外国侵略,3 3）抗日战争时期的抗日）抗日战争时期的抗日,4 4）到改革开放后的）到改革开放后的“团结起来团结起来,振兴中华振兴中华”,”,以及现在的构建和谐社会以及现在的构建和谐社会,东三省在沈阳举行仪式，共同纪念东三省在沈阳举行仪式，共同纪念918事变事变80周年周年 2、爱国主义不是抽象的，而是具体的、爱国主义不是抽象的，而是具体的不同历史时期，爱国主义有不同的具体内涵不同历史时期，爱国主义有不同的具体内涵爱我中华、抵制日货（日本人和狗不得入内），爱我中华、抵制日货（日本人和狗不得入内），韩

17、国人做得到韩国人做得到-中国人更应该做得到中国人更应该做得到-E.F.O-苗苗的角落的角落-西祠胡同西祠胡同3.新时期爱国主义的新时期爱国主义的主题主题(P75)（1）发展发展中国特色社会主义中国特色社会主义（2）拥护拥护祖国统一祖国统一“以爱国主义为核心以爱国主义为核心”的中华民族精神的中华民族精神：体现了体现了中华民族的中华民族的整体风貌整体风貌、精神特征精神特征和共同的和共同的价值追求价值追求!是是中华民族永远的中华民族永远的精神火炬精神火炬!（1）中华文化力量）中华文化力量集中表现集中表现为民族精神的力量为民族精神的力量二、二、中华文化中华文化与与中华民族精神中华民族精神的的关系关系(

18、是什么是什么)P71-72（2）中华民族精神是中华文化的）中华民族精神是中华文化的精髓精髓,是中华是中华民族之魂民族之魂惟有惟有民魂民魂是值得宝贵的，惟是值得宝贵的，惟有他发扬起来，中国才有真有他发扬起来，中国才有真进步进步 -鲁迅鲁迅*什么是什么是“民魂民魂”即即民族精神民族精神？中华民族之魂中华民族之魂三、中华文化的作用（民族精神的作用）三、中华文化的作用（民族精神的作用）（1）是维系中华各民族人民共同生活的精神纽带。）是维系中华各民族人民共同生活的精神纽带。（2）是支撑中华民族生存和发展的精神支柱。）是支撑中华民族生存和发展的精神支柱。（3）是推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力。）是推

19、动中华民族走向繁荣、强大的精神动力。（4）是中华民族之魂。）是中华民族之魂。概括：三精一魂概括：三精一魂本框小结：我们学了本框小结：我们学了“是什么是什么”的问题的问题中华民族精神是什么中华民族精神是什么中华民族精神的核心是什么中华民族精神的核心是什么新时期爱国主义的主题是什么新时期爱国主义的主题是什么中华文化与中华民族精神的关系是什么中华文化与中华民族精神的关系是什么中华文化中华文化(民族精神民族精神)的作用是什么的作用是什么中华民族精神中华民族精神以爱国主义为以爱国主义为核心，团结统核心，团结统一、爱好和平、一、爱好和平、勤劳勇敢、自勤劳勇敢、自强不息的伟大强不息的伟大精神精神基本基本内涵内涵中华民族之魂中华民族之魂精神纽带精神纽带 精神支柱精神支柱精神动力精神动力团结统一团结统一爱好和平爱好和平勤劳勇敢勤劳勇敢自强不息自强不息建设中国特色社建设中国特色社会主义，拥护祖会主义，拥护祖国统一国统一新时期爱国主新时期爱国主义的主题义的主题在当代中国爱在当代中国爱国主义与爱社国主义与爱社会主义本质上会主义本质上是一致的是一致的爱国爱国主义主义核心核心课堂小结课堂小结