人才工作讲座61505精选.ppt
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1、人才工作讲座ppt61505-PPT精选文档提纲 一、中央提出人才战略的背景一、中央提出人才战略的背景 二、国际人才竞争日趋激烈二、国际人才竞争日趋激烈 三、我国国际人才竞争的现状三、我国国际人才竞争的现状 四、人才工作发展历史及中央要求四、人才工作发展历史及中央要求 五、长春市人才工作情况五、长春市人才工作情况 六、做好人才工作的一点体会和建议六、做好人才工作的一点体会和建议 11世界进入知识经济时代,人才资源争夺空前激烈,很多国家制定人才战略,以保持竞争优势。(制海、制空与制脑)从国际看从国际看22020年建成创新型国家,全面建设小康社会的奋斗目标,要求有高素质人才资源 做为保证。(创新型
2、国家有人才指标)从国内看从国内看3我们肩负着民族复兴的伟大重任。(世界千年经济史描述的中国经济曲线)从从历史历史看看4目前确实存在着千载难逢的大好时机。(世界和平并时间不多)从从现实现实看看一、中央提出人才战略的背景21.世界千年经济史带给我们的启示世界千年经济史带给我们的启示 我国由强到衰再复兴我国由强到衰再复兴 英国学者麦迪森在中国经济的长期表现中,研究了英国学者麦迪森在中国经济的长期表现中,研究了千年以来中国经济的发展曲线。从千年以来中国经济的发展曲线。从19521952年到年到20192019年,中国年,中国的,从占世界比重的的,从占世界比重的5.25.2上升到上升到15.115.1,
3、已经成为,已经成为仅次于美国的最大经济体。仅次于美国的最大经济体。纵观历史,纵观历史,18201820年(清嘉庆年(清嘉庆2525年)也就是鸦片战争前,中年)也就是鸦片战争前,中国国GDPGDP大约占到世界总量的大约占到世界总量的1/31/3左右。从那时开始到左右。从那时开始到19521952年,中国占世界比重处于日益下降地位。新中国成年,中国占世界比重处于日益下降地位。新中国成立之后开始上升,立之后开始上升,19781978年之后大幅上升,中华民族正前进年之后大幅上升,中华民族正前进在伟大复兴的征途上。在伟大复兴的征途上。按照麦迪森的计算,我国经济总量超过美国大约在按照麦迪森的计算,我国经济
4、总量超过美国大约在20192019年。这是中国人民自孙中山以来所追求的梦想。年。这是中国人民自孙中山以来所追求的梦想。32.众多外国诺奖得主为美国所用(挑战)为美国所用 的20世纪诺奖得主共515人。其中物理学奖162人,化学奖135人,生理学与医学奖172人,经济学奖46人。这些人来自世界各地。根据20世纪诺贝尔奖获得者词典显示,各国诺贝尔奖获得者被美国所用人数如下:中国(中国(6名)名)法国(6名)奥地利(7名)加拿大(8名)意大利(8名)英国(12名)德国(20名)43、人才竞争决定中国未来(需要)复兴需要人才u 美国引进人才引领发展美国引进人才引领发展。原子弹的爆炸、氢弹的发明、人造卫
5、星的上天,无一不是改变整个人类历史、并使美国引领世界发展趋势。研制原子弹的“曼哈顿”工程领导者恩里科费米、“氢弹之父”爱德华特勒、相对论之父爱恩斯坦这些改变美国也影响世界的美国科学家,全部来自其他国家。u 中国优秀人才大量外流。中国优秀人才大量外流。33年来中国送出了世界最多的192万留学生,截至2019年底只有60多万人回国,在国外人数超过130万!中国社科院2019年发布报告:中国流失的顶尖人才数量在世界居于首位!人才战争改变了世界格局。人才战争改变了世界格局。世界中心从欧洲转移到北美的背后,是罗斯福发起的“特殊战争”人才战争。经过这场战争,美国完成了从诺贝尔奖得主只有德国三分之一,到聘用
6、全世界三分之二诺贝尔奖得主的转变过程,才成为了世界惟一的超级大国。事实证明:全球人才战争,能够真正决定一个国家的最终命运,这也是中华民族未来三十年能否实现真正崛起和伟大复兴的关键所在。54、美国打了一场特殊的人才战争 美国二战后大肆掠夺人才成为科技强国 第二次世界大战结束前,罗斯福总统询问他的国家科技局长:“战争结束以后,我们要做些什么?”这位科技局长提出一份科学技术无止境的边疆的报告,这份报告提出:德国获得诺贝尔奖的科学家是美国的3倍,要迅速改变美国落后的现状,就必须采用特殊手段,利用战争的特殊时机,发动一场对战败国顶尖科学家进行“明抢”的人才战争。1943年,诺曼底登陆之后,美国迅速以1个
7、伞兵师、2个装甲师加上第6集团军重兵出击,目的是掩护一支刚刚成立的“阿尔索斯”突击队的秘密行动。“阿尔索斯”间谍部队的唯一任务,就是抢在任何国家尤其苏联之前,俘虏德国、意大利那些优秀的世界知名的科学家,并劝服这些可以改变国家战略实力的科学家加入美国籍,为美国工作。6 这是罗斯福总统生平采纳的最有远见的建议之一。美国和苏联同时攻入德国,开始掠夺最值钱的资源。美国跨洋过海把那些高学历“战俘”运回国(阿尔索斯19431943年成立,19451945年解散,两年来抢来数千名科学家,包括艾森堡、费米),苏联集中精力“抢运”成千上万的机器和设备。对于国家未来发展最重要资源的看法的不同,也导致了两个超级大国
8、后来截然不同的命运。这场特殊的人才战争过去半个世纪后,全世界自然科学领域诺贝尔奖得主40%40%来自“美国制造”,超过70%70%的诺贝尔奖得主被美国聘用,全世界62%62%顶尖科学家都在美国工作。美国能够在二战后成为世界第一科技强国,并在高科技领域一直保持“一览众山小”的绝对优势,并不是因为美国人的天赋有多高,而是因为他成功地集聚到了全世界最多的顶尖人才。7二、国际人才竞争日趋激烈 1.传统发达国家:大量吸收外来人才 至20192019年,全世界大约3030个国家制定了高端人才入境的优惠政策,其中超过一半约1717个是发达国家。发达国家人才已经很丰富,但仍然不遗余力的吸引国际人才。在1990
9、1990年到20002000年,美国一共接受了415415万受过高等教育的移民人才,欧盟当时1515个成员国1010年间也接受了受过高等教育的移民人才200200多万。在当今国际人才竞争战当中,美国是最大赢家。整个美国大约有1 13 3的科学家与工程师来自外国。欧洲、加拿大等虽有人才大量流失到美国,但加拿大每流失1 1人到美国,就要从其它国家吸引4 4名人才进行补充。8 以日本、以日本、“亚洲四小龙亚洲四小龙”为代表的新兴发达国家和地区,为代表的新兴发达国家和地区,在上个世纪都派出大量留学生。它们抓住产业转移的机遇,实在上个世纪都派出大量留学生。它们抓住产业转移的机遇,实施国际人才战略,施国际
10、人才战略,以促以促成海外人才回归为主要目标,加快引进成海外人才回归为主要目标,加快引进急需紧缺海外高端人才。这些国家虽已吸引不少外籍人才,但急需紧缺海外高端人才。这些国家虽已吸引不少外籍人才,但更主要的还是本国流出的人才回流,例如留学生回归率一般都更主要的还是本国流出的人才回流,例如留学生回归率一般都能过半。能过半。这些国家都经历过本土人才大量流失、本土海外人才少量这些国家都经历过本土人才大量流失、本土海外人才少量回归、本土海外人才大量回流、开始吸收外籍人才四个阶段。回归、本土海外人才大量回流、开始吸收外籍人才四个阶段。我国、印度、巴西为代表的新兴发展中国家,拥有庞大的我国、印度、巴西为代表的
11、新兴发展中国家,拥有庞大的海外人才资源,是未来最有潜力的人才流入与人才回流的新目海外人才资源,是未来最有潜力的人才流入与人才回流的新目的地。但目前,从比例看,人才回流并没有发生;从数量看,的地。但目前,从比例看,人才回流并没有发生;从数量看,依然是世界上最主要的人才流失国。依然是世界上最主要的人才流失国。2.2.新兴国家新兴国家和和地地区区:人才逐渐回流:人才逐渐回流93.3.落后发展中国家:人才流失严重落后发展中国家:人才流失严重 损失难以估量损失难以估量 亚、非、拉美的发展中国家在国际人才竞争中是最主要的输家,据统计,每1010名受过高等教育的移民就有6 6名来自发展中国家。虽然从数量看中
12、国和印度是最大的人才流失国。但在比例上看,安哥拉、布隆迪、肯尼亚、毛里求斯等国家,33,33至5555受到高等教育的人才去了发达国家。海地、斐济的比例超过6060,加纳达到8383。美国上世纪7070年代一年间得到的人才移民,就可以节省8.838.83亿美元的教育经费,同时,发展中国家却损失了3232亿美元的教育经费。发展中国家从上世纪6060年代到8080年代这3030年中,流失人才造成的经济损失达700700亿-1400-1400亿美元,间接损失无法计算。10三、我国的国际人才竞争现状三、我国的国际人才竞争现状 人才人才缺口缺口严重严重3人才培养国际竞争力不足人才培养国际竞争力不足5我国高
13、层次人才本土培养滞后我国高层次人才本土培养滞后2人才外流严重人才外流严重人才竞争趋于低龄化人才竞争趋于低龄化1我国我国尚未尚未流失的高层次人才老化问题严重流失的高层次人才老化问题严重64未有效地引进海外人才进行未有效地引进海外人才进行 补充补充111 1、人才竞争趋于低龄化、人才竞争趋于低龄化(树苗战略:从大树小树树苗)例一。例一。20192019年9 9月-2019-2019年1010月,按照美国驻华大使馆的统计,共在中国发放了1616万张的大学生签证,其中本科生签证通过率为80%80%,研究生为90%90%。本科生出去比例已经接近50%,50%,国内一流中学学生出国比例逐年上升。例二。例二
14、。根据美国国土安全部的统计数字显示,20192019至20192019学年,全中国仅有6565名中学生持因私护照去美国读中学,到了20192019至20192019学年,中国有67256725人到美国去读中学,五年增长了100100倍。12 人才是一种资本资本具有趋利性人才资本“名+利”。美国就抓住了人才的本质问题。到美国留学,好的学生一定有好的学校,并且多所学校邀请你就读。清华大学理工科专业,有的一个班90%90%都到了美国。20192019年7 7月,美国著名科学杂志载文:“美国研究生教育:头号培养学校现来自中国”,文中称清华、北大是清华、北大是“最肥沃的美国博士培养基地最肥沃的美国博士培
15、养基地”。以20192019年在美获得博士学位的毕业生数量计算,前1010所高校都是中国的,依次是:清华大学、北京大学、台湾大学、复旦大学、上海交大、南京大学、南开大学、浙江大学、武汉大学。2019 2019年在美毕业博士以国家和地区计算:中国大陆42364236,韩国15101510,印度14791479,台湾609609。华人博士加一起一年毕业超过50005000人,已成为美国高级人才最大的来源。2 2、人才大量外流、人才大量外流132019年美国政府研究机构最新数据:中国博士毕业生留美居于首位中国博士毕业生留美居于首位 图片来源:U.S.Energy Departments Oak Ri
16、dge Institute for Science and Education for the National Science Foundation 根据根据美国华尔街日报美国华尔街日报2019年年1月月26号报道的美号报道的美国有关政府机构最新数国有关政府机构最新数据:据:2019年在美国拿到科学年在美国拿到科学和工程博士学位的外国和工程博士学位的外国留学生留学生中中,到,到2019年仍年仍然滞留在美国的然滞留在美国的,以,以中中国国留学生留学生比例最高比例最高,占,占到了到了92%之多之多14按美方统计,中国已成为美国最大的投资移民来源国,41%的投资移民来自中国。153.我国人才培养国
17、际竞争力不足 大学生缺乏实际技能。大学生缺乏实际技能。向上不会技术创新,向下不会操作技能。国际著名咨询公司麦肯锡的一份调查报告指出:我国大学生所接受的教育没有全球化工作所需的实用技能,大学毕业生中只有不到10%10%拥有为外企工作技能,相比之下,印度该比例达到25%25%。工程师技术素质不高。工程师技术素质不高。我国每年新培养约6060万名工程师,是美国的9 9倍。然而,在我国大约160160万名年轻工程师中,只有约1616万名具备为跨国公司工作所需的实用技能和语言技能。管理人才严重匮乏。管理人才严重匮乏。今后5-105-10年,我国将需要7.57.5万名具备国际化素质的经理人,但我国目前仅有
18、约50005000名此类管理人才。164.未有效地引进海外人才进行补充 截止到20192019年,改革开放以来3030年累计引进外国专家总共约为281281万人次,20192019年一年为2525万人次,由于人才不入籍,因此基本上是短期引进。20192019年出台“中国绿卡”制度后,此年只有100100人获批。(制度短板:我国不承认双重国籍)美国申请绿卡的职业移民渠道中,属于不需要劳工证就可以直接申请绿卡的“杰出人才”类别,每年就有4 4万名额,“投资移民”的名额每年也有1 1万。175.我国高层次人才本土培养滞后 “为什么我们的学校总是培养不出杰出人才为什么我们的学校总是培养不出杰出人才?”
19、这就是著名的“钱学森之问”。客观上看,我国本土人才培养严重滞后,并缺乏国际化的素质。在全球大学排名榜上,内地进入排行榜百强的数量只有两家;本土科学家在诺贝尔奖等国际权威科学奖中一直没有实现零的突破。这也从侧面反映了我国缺乏世界级的科学家、领军人才以及高层次人才培养体系的不足。18高校竞争力:美依然领先,其他国家有所进步 1、加州理工;2牛津;3、斯坦福;4、哈佛;46、北大;54、清华 前10名美国就占了7席;前200中美国院校占76席,体现了美国作为第一教育强国的无可争议的地位;澳大利有6所大学进入前100,著名的澳洲“八大”全部进入200强;英国有31所大学进入200强,牛津跃居第2,剑桥
20、位列第7,帝国理工紧随其后排第8;加拿大有8所院校跻身前200;中国大陆有两所大学进入200强:且都比2019年的排名有所上升。196.我国尚未流失的高层次人才老化问题严重我国高精尖人才队伍有三大不足:1 1、缺乏世界级的领军人才;2 2、总量少;3 3年龄大。举几个例子:院士队伍。院士队伍。19551955年20192019年,我国两院院士共增选18001800多人,其中在科学院,6060岁以下当选的院士只有530530人,不到一半,这还是按当选年龄而非现在年龄来计算;在工程院,老化问题更严重,只有大约30.57%30.57%的工程师是在6060岁以下当选院士。政府特贴人员。政府特贴人员。另
21、外,全国享受政府特殊津贴的专家共有14.3 14.3 万人,但近11 11 万人已到退休年龄,真正还能在工作岗位发挥作用的也只有万多人,即使采取延缓退休的措施,我国在岗的高层次优秀人才总数也不到万人。20人才贡献率:远远低于发达国家和地区人才贡献率:远远低于发达国家和地区中日对比中日对比凸显人才重要性凸显人才重要性土地资源消耗比日本日本中国中国GDP总量比(2019年)单位GDP能耗比10 125 1人力资源消耗比8 1人均GDP(2019年)1 101 1中国中国GDPGDP40万亿元人民币万亿元人民币虽虽然绝对数第二,但相对然绝对数第二,但相对数(人均)才是日本的数(人均)才是日本的十分之
22、一,在世界排名十分之一,在世界排名100100名以后,由此可见名以后,由此可见中国创造中国创造GDPGDP的效率远的效率远低于日本,创造财富效低于日本,创造财富效率低率低。21以瑞士为例以瑞士为例:面积:面积小,人口只有小,人口只有600600多万人,与多万人,与长春市长春市人口相当,人口相当,但有十但有十几家世界几家世界500500强公强公司,其手表产业长司,其手表产业长期居于世界的龙头期居于世界的龙头地位,小五金、食地位,小五金、食品和奢侈品享有世品和奢侈品享有世界声誉界声誉。人才创新创业活力不足人才创新创业活力不足2224人才素质是一个五维度的模型,由技能、眼界、思维、伦理操守和进取心组
23、人才素质是一个五维度的模型,由技能、眼界、思维、伦理操守和进取心组成。成。思维:思维:思维对客观世界出现变化的适应性 眼界:眼界:观察客观世界的客观性和公正性 技 能:技 能:处 理具 体 问 题 的能力 进取心:进取心:人不断开拓新局面和提升自身境界的主观愿望 伦理操守:伦理操守:个人碰到利益冲突时的利他情怀和捍卫原则的坚韧性技技能能思思维维眼眼界界伦伦理理操操守守进进取取心心中国人的素质存在五个维度中国人的素质存在五个维度均衡性不够的问题均衡性不够的问题p看个体时:技能最为突出看个体时:技能最为突出p看整体时:五个维度的均衡最重要看整体时:五个维度的均衡最重要我国人才综合素质不高(我国人才
24、综合素质不高(1 1)23 技能:中国人高于日本人技能:中国人高于日本人中国和日本中国和日本的社会与国的社会与国民素质对比民素质对比在全球化泛滥以前,中国的农耕文化、科学技术、政治体制和综合国力,全方位地优于日本人。眼界:中国人弱于日本人眼界:中国人弱于日本人日本:日本:黑船事件后只用15年的时间就在体制、制度和国策上采取改革,用30余年的时间实现了富国强兵的目标。中国:中国:用175年才决心主动打开国门,至今还没有走出“中学为体、西学为用”的误区。日本:日本:自古就有当世界主人的野心,民间精益求精、止于至善的风气十分浓厚。中国:中国:曾经进取心在历史上十分深厚,后变成了“天下共主”的自大。至
25、今具有进取心的人数量还不够多。进取心:曾经不相伯进取心:曾经不相伯仲,但当代已显示出差距仲,但当代已显示出差距 思维:对变化的适应思维:对变化的适应性日本人明显优于中国人性日本人明显优于中国人日本:日本:武士阶层是知识分子主流,形成了一个吸收、了解和研究西方文化的“兰学”。中国:中国:孔夫子思想禁锢了人民的思想,中国知识分子与社会发展的实际基本脱节。伦理和操守:中国整伦理和操守:中国整体弱于日本体弱于日本日本:日本:武士道精神,义、勇、仁、礼、诚。中国:中国:表里不一、言行不一,强制性的安排就会影响积极性。中日两国的国民素质比较中日两国的国民素质比较人才素质比较分析(人才素质比较分析(2 2)
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