博物馆展陈的组织与策划(第一讲)选题.ppt

1、博物馆展陈的组织与策划(第一讲)选题第一讲 选题 任何一所博物馆在确定举办展陈之前，要经过细致、规范、有计划、有组织的展陈选题过程，在这方面，影视选题和博物馆展陈选题有异曲同工的地方，选题方面出了问题，那后来再努力，也是徒劳无益。第一节 展陈选题的依据 一、博物馆特性 二、地域特性 三、民族特性 四、社会环境 五、文化背景 六、博物馆物件 七、展陈类型 八、经费支持 一、博物馆特性（1）博物馆类型 类型的划分方法 综合性、专题性 人文类、自然类 国有和私立 不同类型的博物馆所举办的展陈都要根据自身优势来定。要符合本馆性质和任务。二、地域特性 博物馆是一个空间，任何博物馆都是在具体地理上的一个单

2、元建筑体。因地域的不同，展陈可选择的内容和角度也有所不同。古都的城市 西安 洛阳 开封 南京 北京 杭州 安阳 沿海城市：海口 广州 泉州 宁波 上海 青岛 烟台 大连 省会城市：哈尔滨 长春 沈阳 石家庄 下略 县域内的博物馆 专题 综合 自然 科技 人文 历史 社区内的博物馆 高校博物馆 行业博物馆 企业博物馆 三、民族特性 综合性民族博物馆 1、广西 2、云南 3、北京 专题性民族博物馆 延边、伊通、通化 四、社会环境 1、社会制度 2、意识形态 五、文化背景 1、中外文化传统 2、地域文化特色（东南西北）六、物件（1）博物馆物件（2）非博物馆物件 规模 数量 品种 等级 七、展陈类型

3、基本陈列 专题陈列 临时展览 八、经费支持 经费来源 经费数额 经费使用 经费审计 预算和决算第二节 选题范围 博物馆展陈选题的范围，从宏观上看，只要是社会需要的选题，同时也具备了展陈运作的基本条件，就可以举办。具体而言博物馆展陈选题包括政治性项目、社会热点项目、专业项目、娱乐项目、专题项目、名人项目和其他项目几个方面。一、政治性项目 这类展陈选题大部分为政府指定的项目，博物馆要配合政府的政治要求而策划并实施的展陈。例如2008年9月，在军博举办的万众一心 众志成城抗震救灾主题展览，就是一项政治任务。今年是抗日战争胜利70周年，根据现在的中日关系，从中央政府到地方政府给所属的博物馆的一项任务就

4、是要举办相应展览。二、社会热点项目 这是博物馆积极和社会互动的展陈选题。和社会热点贴近，办的展览就受欢迎。在这方面博物馆要有积极入世精神。社会热点问题有多种，有政治热点，有经济热点，有文化热点，还有就是军事热点等等。政治热点 1、反腐倡廉 2、声张正气 3、民主建设 4、法制建设 民生热点 1、衣食住行 2、生老病死 3、教育、医疗、就业 文化热点 1、热门电视剧 2、热门电影 3、热门图书 4、热门游戏 5、节日、属相、星座等 军事热点 1、军械装备 2、军事演习 3、经典战史 4、军事人物 三、专业项目 博物馆可以具有展览馆、娱乐场所的功能，但是博物馆的职能是保存和展示。因此博物馆要有立足

5、于本馆的“看家”的展陈。这就是说一所博物馆不能光图热闹而忘记了自己的基本任务。四、娱乐项目 博物馆的娱乐项目是在寓教于乐原则下的娱乐项目。玩在这里不单纯是为了玩，而是为了获取一点知识。例如拼图游戏，制陶游戏等等。五、专题项目 相对于基本陈列，专题项目是根据物件的多寡而定，具有以点带线，以线带面特点。灵活安排。六、名人项目 每个地方都有自己的名人。深入发掘本地的名人资源来办展，这是地方博物馆的成功经验。七、合作项目 现在办展合作的方式越来越多，不同博物馆，不同机构之间进行合作。甚至博物馆和私人收藏家都开展合作。八、参与项目 新兴的互联网+的出现，使得博物馆展陈方式也有个性化趋势出现，观众根据自己

6、的喜好而选择不同的材料在自己的网络库上供人分享。第三节 选题确定 博物馆展陈选题在经过最初的方向及范围确定后，就进入到实质地确定展陈选题阶段。陈列展览的选题确定，主要有以下六个方面：政府审定、社会调查、专业咨询、业内讨论、科学预测和展品支撑。一、政府审定 国立博物馆的经费和人事都归政府管，展陈更是要通过政府来审定。这是中国的国情规定的。私立的博物馆也有个政府备案要求。二、社会调查 通过社会调查，可以直接了解社会各个阶层的人的喜好，从而能策划出比较受人欢迎的展陈。社会调查途径：观众意见簿、召集座谈会、问卷调查等等。三、专业咨询 任何博物馆展陈，在筹划进程中都要有专业咨询这个环节的。这里的专业咨询，其实就是专家把关认证。保证不犯低级错误。专家是一个团队，不是一个人。四、业内讨论 社会调查是倾听馆外意见和呼声，专业咨询是请求行内权威做把关，而业内讨论是博物馆同行之间的认真交流。这里要打破博物馆部门界限，集众人之智慧。展陈的可行性 展陈的预期效果 科学预测 要有进行科学预测的一系列数据：社会调查的数据 专业咨询的数据 业内讨论的数据 展品方面的数据 统计方面的数据 经费方面的数据 展品支撑 博物馆展陈是实物教育的实现途径。实物展品在博物馆展陈中是物质基础。展品的数量 展品的等级 展品的价值 展览的类别 展品的所有关系 展品的研究状况