分子热运动-公开课一等奖课件.ppt

1、分子热运动-公开课一等奖课件导入新课导入新课观察与思考观察与思考神奇的软蛋 星期天，小明来到爷爷家过周末，发现爷爷家的食品柜里有一瓶醋泡蛋，蛋壳已经泡没了，只剩一层蛋膜包着鸡蛋，爷爷说这是一种保健食品调皮的小明趁爷爷不注意，将“软蛋”冲洗干净后放在了清水中，奇怪!“软蛋”竞一点点地长“胖”了。这其中的奥妙，你能解释吗？学习目标学习目标1.能简单的说明物质是由分子、原子构成的，知道分子的直径大小。2.知道一切物质的分子都在不停地做无规则运动；能够识别扩散现象，并能用分子热运动的观点进行解释。3.知道分子之间存在着相互的作用力。认知与了解认知与了解导入导入新课新课物质的构成一观察与思考观察与思考想

2、一想：如果把此杯子打碎，碎片是否还是玻璃？如果经过多次分割，颗粒会越来越小，如果不停的分下去，有没有一个限度？讲授新课讲授新课（1）保持物质原来性质不变的最小微粒叫作分子或者原子。（2）常见的物质是由及其微小粒子分子、原子构成的。（3）分子的大小用分子的直径来衡量，通常用10-10m为单位来量度分子的大小。归纳与小结归纳与小结讲授新课讲授新课思考：打开香水瓶后，不久就会闻到香味，为什么？分子热运动二观察与思考观察与思考讲授新课讲授新课演示实验：我们将一个空瓶子，倒扣在一个装着棕色二氧化氮气体的瓶子上面，抽掉盖在二氧化氮瓶上的玻璃板。实验与探究实验与探究讲授新课讲授新课不同的物质在接触时彼此进入

3、对方的现象，叫作扩散现象。归纳与小结归纳与小结讲授新课讲授新课在我们日常生活中，扩散现象很常见，小组之间交流讨论一下，能否举出几个例子？交流与讨论交流与讨论气体可以发生扩散，那么液体和固体是否可以发生扩散呢？讲授新课讲授新课演示实验：向一个盛有热水、冷水的两个烧杯中用滴管注入两滴红墨水，观察现象。液体之间也可以发生扩散现象，扩散的快慢与物体的温度有关。观察与思考观察与思考讲授新课讲授新课长时间堆放煤的墙角会变黑，用笤帚扫都扫不干净。思考：固体分子之间能否发生类似的现象？观察与思考观察与思考讲授新课讲授新课一切物质的分子都在不停地做无规则的运动，这种无规则的运动叫作分子的热运动。分子运动越剧烈，

4、物体温度越高。归纳与小结归纳与小结讲授新课讲授新课是什么力使得两块是什么力使得两块铅块结合在一起？铅块结合在一起？实验观察实验观察1 1实验观实验观察察2气体被压缩时都会产生气体被压缩时都会产生“抵抗抵抗”，要是压缩液体和固体呢？要是压缩液体和固体呢？实验观察实验观察3测力计的示数为什测力计的示数为什么会变大？么会变大？实验表明，分子间同时存在引力和斥力。分子间的作用力三观察与思考观察与思考讲授新课讲授新课分子间的作用力与分子间的距离有关，当分子间的距离大到一定程度时，分子间的作用力就不存在了。典例与精析典例与精析从分子作用力的角度说一说“破镜重圆”能否真的发生。讲授新课讲授新课固体分子间距固

5、体分子间距液体分子间距液体分子间距气体分子间距气体分子间距固体、液体、气体物质的宏观特性和微观描述观察与思考观察与思考讲授新课讲授新课分子间距决定了分子间的作用力，从而决定了固体、液体和气体的特征。气体分子之间的距离就很远，彼此之间几乎没有相互作用力。归纳与小结归纳与小结讲授新课讲授新课 下表归纳了固、液、气三态物质宏观和微观的特性，请完成这个表格。观察与思考观察与思考讲授新课讲授新课分子动理论的初步知识：（1）物质是由分子构成的；（2）构成物质的分子在不停地做热运动；（3）分子间存在着引力和斥力。课堂小结课堂小结C1.下列实例中，不能用来说明“分子在不停地运动”的是（）A.湿衣服在太阳下被晒

6、干B.炒菜时加点盐，菜就有咸味C.扫地时灰尘飞扬D.香水瓶盖打开后能闻到香味随堂训练随堂训练D2.通常把萝卜腌成咸菜需要较长的时间，而把萝卜炒成熟菜，使之具有相同的咸味，仅需几分钟，造成这种差别的原因是（）A.盐分子减小了，很容易进入萝卜中B.盐分子间有相互作用的引力C.萝卜分子间有空隙，易扩散D.炒菜时温度高，分子热运动加快 随堂训练随堂训练3.将两块光滑的干玻璃放在一起，很容易把它们分开，但是如果在玻璃上洒些水后再将它们放在一起，就很难把它们分开。这一现象说明（）A.固体分子间没有作用力，而液体分子间有作用力B.同种分子没有作用力，而异种分子间有作用力C.分子间可产生作用力，距离越小，作用

7、力越大D.水具有黏性，分子间是否具有作用力与此无关C随堂训练随堂训练小魔方站作品小魔方站作品 盗版必究盗版必究语文语文附赠附赠 中高考状元学习方法中高考状元学习方法 前前 言言 高考状元是一个特殊的群体，在许多高考状元是一个特殊的群体，在许多人的眼中，他们就如浩瀚宇宙里璀璨夺目人的眼中，他们就如浩瀚宇宙里璀璨夺目的星星那样遥不可及。但实际上他们和我的星星那样遥不可及。但实际上他们和我们每一个同学都一样平凡而普通，但他们们每一个同学都一样平凡而普通，但他们有是不平凡不普通的，他们的不平凡之处有是不平凡不普通的，他们的不平凡之处就是在学习方面有一些独到的个性，又有就是在学习方面有一些独到的个性，又

8、有着一些共性，而这些对在校的同学尤其是着一些共性，而这些对在校的同学尤其是将参加高考的同学都有一定的借鉴意义。将参加高考的同学都有一定的借鉴意义。青春风采北京市文科状元北京市文科状元 阳光女孩阳光女孩-何旋何旋 高考总分：高考总分：692分分(含含20分加分分加分)语文语文131分分 数学数学145分分英语英语141分分 文综文综255分分毕业学校：北京二中毕业学校：北京二中报考高校：报考高校：北京大学光华管理学北京大学光华管理学院院来自北京二中，高考成绩672分，还有20分加分。“何旋给人最深的印象就是她的笑声，远远的就能听见她的笑声。”班主任吴京梅说，何旋是个阳光女孩。“她是学校的摄影记者

9、，非常外向，如果加上20分的加分，她的成绩应该是692。”吴老师说，何旋考出好成绩的秘诀是心态好。“她很自信，也很有爱心。考试结束后，她还问我怎么给边远地区的学校捐书”。班主任：我觉得何旋今天取得这样的成绩，我觉得，很重要的是，何旋是土生土长的北京二中的学生，二中的教育理念是综合培养学生的素质和能力。我觉得何旋，她取得今天这么好的成绩，一个来源于她的扎实的学习上的基础，还有一个非常重要的，我觉得特别想提的，何旋是一个特别充满自信，充满阳光的这样一个女孩子。在我印象当中，何旋是一个最爱笑的，而且她的笑特别感染人的。所以我觉得她很阳光，而且充满自信，这是她突出的这样一个特点。所以我觉得，这是她今天取得好成绩当中，心理素质非常好，是非常重要的。高考总分高考总分:711分分毕业学校毕业学校:北京八中北京八中语文语文139分分 数学数学140分分英语英语141分分 理综理综291分分报考高校：报考高校：北京大学光华管理学院北京大学光华管理学院北京市理科状元杨蕙心北京市理科状元杨蕙心