八年级第一学期期中家长会课件1.ppt
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- 关 键 词:
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1、八二班全体师生 首先感谢您在百忙之中抽空来参首先感谢您在百忙之中抽空来参加家长会,关心、帮助贵子女是我加家长会,关心、帮助贵子女是我们共同的心愿!使您的孩子得到全们共同的心愿!使您的孩子得到全面发展、提高是我们共同的目标!面发展、提高是我们共同的目标!尊敬的各位家长:尊敬的各位家长:明年的这个时候孩子就已经进入初明年的这个时候孩子就已经进入初三的关键时期,我们召开这次家长会,三的关键时期,我们召开这次家长会,应该说意义是深远的,既是期中考试后应该说意义是深远的,既是期中考试后的总结,又是期末考试的动员,更是展的总结,又是期末考试的动员,更是展望初三的一个预备会。把初二的基础打望初三的一个预备会
2、。把初二的基础打的更加坚实,为初三的学习奠定良好的的更加坚实,为初三的学习奠定良好的基础,为孩子在未来的竞争中准备实力。基础,为孩子在未来的竞争中准备实力。班级基本情况班级基本情况我班共有学生我班共有学生56名,男生名,男生29名,女生名,女生27名。学生名。学生整体成绩还可以,就是两极分化较严重。通过近整体成绩还可以,就是两极分化较严重。通过近两个月的观察,我发现孩子们大部分比较爱学习,两个月的观察,我发现孩子们大部分比较爱学习,也很踏实,只有个别学生贪玩,还没有认识到学也很踏实,只有个别学生贪玩,还没有认识到学习的重要性。大家都知道,初二阶段是初中学习习的重要性。大家都知道,初二阶段是初中
3、学习的关键阶段,学生两极分化越来越明显,有些学的关键阶段,学生两极分化越来越明显,有些学生越学越有劲,但有的学生对学习越来越不感兴生越学越有劲,但有的学生对学习越来越不感兴趣,甚至不想再读书。各位家长,你们一定要多趣,甚至不想再读书。各位家长,你们一定要多教育自己的孩子,让他们认识到学习机会的难得教育自己的孩子,让他们认识到学习机会的难得和知识的重要性。和知识的重要性。有些学生成绩差,家长也任其发展,对孩子的有些学生成绩差,家长也任其发展,对孩子的教育和学习漠不关心,理由是不懂,太忙了。教育和学习漠不关心,理由是不懂,太忙了。有的家长就很少打个电话问一问孩子在学校的有的家长就很少打个电话问一问
4、孩子在学校的表现。要知道,家庭教育是孩子最早接受的教表现。要知道,家庭教育是孩子最早接受的教育,家长是孩子的第一任教师,也是最贴心的。育,家长是孩子的第一任教师,也是最贴心的。家长有这种想法,孩子也就跟着有了惰性,也家长有这种想法,孩子也就跟着有了惰性,也就放心不学了,反正没有人管。所以说家长对就放心不学了,反正没有人管。所以说家长对学生学习的态度,决定着孩子学习的态度学生学习的态度,决定着孩子学习的态度班班 长:长:董佳音董佳音副班长:副班长:李志利李志利 团支书团支书 :肖艺帆肖艺帆 学习委员:学习委员:陈之全陈之全 体育委员:体育委员:周子茹周子茹 生活委员:生活委员:伊然伊然 王鲁昆王
5、鲁昆劳卫委员:劳卫委员:王明威王明威纪律委员:周雨菲纪律委员:周雨菲 李祥通李祥通 期中考试成绩分析班级前十名 董佳音 陈之全 郭冰倩 王梦婷窦言言 肖艺帆 张郝平 周雨霏李志利 韩陈陈 (单科之星单科之星)语文语文黄沙沙黄沙沙数学数学张媚曲张媚曲外语外语杨哲杨哲物理物理张敏张敏 化学化学张媚曲张媚曲 生物生物李望李望历史历史周锦周锦 地理地理周锦周锦政治政治张媚曲张媚曲(年级第一)年级第一)单科状元单科状元 语文语文 董佳音(董佳音(89)数学数学 李志利(李志利(98)外语外语 王梦婷(王梦婷(89)物理物理 陈子全(陈子全(56)窦言言(窦言言(56)历史历史董佳音(董佳音(34)政治政
6、治窦言言窦言言(46)生物生物董佳音(董佳音(84)地理地理董佳音(董佳音(94)进步较大的学生进步较大的学生窦言言 肖艺帆 刘怡然 刘家豪 郭道阳 刘怡然 刘仍辉 张宇晴 王明威 周子茹任晨熙 贾艺涵优秀学生的共性:优秀学生的共性:v学习刻苦,付出较多;学习刻苦,付出较多;v遵守班级纪律要求,各种行为习惯遵守班级纪律要求,各种行为习惯好!好!v听课认真,会记笔记;目标明确,听课认真,会记笔记;目标明确,敢于比拼;敢于比拼;v家长督促到位。家长督促到位。家长代表介绍家长代表介绍 学生代表介绍学生代表介绍学生在学习中存在的问题学生在学习中存在的问题4.很多学生有抄作业现象,而且非常严重关注青春期
7、的学生关注青春期的学生1 1学习成绩下降学习成绩下降 在学习上,初二是一个分水岭,一部在学习上,初二是一个分水岭,一部分同学在初二进步很快,由成绩中等上分同学在初二进步很快,由成绩中等上升为优秀,但也有一部分学生存在畏难升为优秀,但也有一部分学生存在畏难情绪,将心思用在学习之外,成绩迅速情绪,将心思用在学习之外,成绩迅速下降,对学习失去兴趣,自暴自弃,从下降,对学习失去兴趣,自暴自弃,从此一蹶不振。这样的同学到了初三往往此一蹶不振。这样的同学到了初三往往很难有所突破,中考的失利难以避免。很难有所突破,中考的失利难以避免。2 2逆反心理严重逆反心理严重 初二学生的另一特点是初二学生的另一特点是“
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