人教部编版一年级数学上册《6~10的认识和加减法10的加减法》教学课件.pptx

上传人（卖家）：晟晟文业

文档编号：4521486

上传时间：2022-12-16

格式：PPTX

页数：15

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资源描述：: 1、第 8 课时 10的加减法复习导入一一九九一一九九好好朋朋友，友，二二八八二二八八手手拉拉手，手，三三七七三三七七真真亲亲密，密，四四六六四四六六一一起起走，走，五五五五凑凑成成一一双双手。手。我说我说9 9。我说我说1 1，1 1和和9 9组成组成1010。对数字组成对数字组成1010的口令。的口令。复习导入新知探究想一想，摆一摆，填一填。想一想，摆一摆，填一填。1910911+9=9+1=10 9=10 1=1010新知探究821082+=10 2=10810 =28新知探究731073+=10 3=10710 =3771037
2、4610+6=410 =10 =4新知探究55+5=10 5=10新知探究想一想：想一想：351+=759101010264巩固练习（教材P61 做一做2）10-10-=846画一画，填一填。画一画，填一填。3+=107课后练习（教材P63 第7题）5+=1058+=102课后练习（教材P64 第11题）2.在在里填上里填上“”“”“=课堂作业课堂作业1 1.认真完成认真完成“做一做做一做”中的题目，中的题目，从从“练习题练习题”中选择相关题目进行练习；中选择相关题目进行练习；2.2.完成完成“长江作业长江作业”练习册一课时的内容练习册一课时的内容。学习体会学习体会1、这一节课的基本知识和基本理念是什么？、这一节课的基本知识和基本理念是什么？2、这一节课的基本方法和基本技巧是什么？、这一节课的基本方法和基本技巧是什么？3、这一节课的基本策略和基本规律是什么？、这一节课的基本策略和基本规律是什么？Thank you！Good Bye！

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