人教版九年级历史上册(部编)第5课罗马城邦和罗马帝国.ppt
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1、人教版九年级历史上册(部编)第5课-罗马城邦和罗马帝国ppt知识导航学习目标1、了解古罗马地理位置、文明发源 地2、了解罗马共和国的建立,罗马帝国的建立、发展、分裂和衰亡。重点罗马由建立到灭亡的发展历程、十二铜表法难点罗马进入帝国的原因、罗马分裂的原因1、概括罗马共和国的建立发展历程(时间、重大事件)2、了解罗马帝国的建立及衰亡的发展历程(凯撒、屋大维)3、思考罗马帝国衰亡的原因?自学指导带着问题认真阅读P21-25,用笔划出关键词公元前8世纪,罗马在地中海北岸的意大利半岛(又称亚平宁半岛)中部兴起。公元前8C公元前509年公元前264至前146年公元前2C公元前27年2世纪395年476年罗
2、马建城建立共和国布匿战争(VS迦太基)称霸地中海罗马帝国建立版图达到最大帝国分裂(东罗马帝国、西罗马帝国)西罗马帝国灭亡西欧奴隶社会结束公元前3世纪初统一意大利半岛 罗马帝国除了与北欧、印度 有往来,还与当时亚洲的哪个国家有往来?知识拓展材料1:公元前1世纪,欧洲罗马共和国执政官凯撒,曾身穿一身丝袍出现在罗马大剧院,轰动一时。后来,身着中国锦衣绣服,成为罗马上层社会的风尚。材料2:166年,罗马皇帝的使节在越南日南登陆后,前往洛阳进谒汉桓帝,随身带有象牙、犀角、玳瑁等珍贵礼品。这样,中国与罗马两国“始乃一通焉”。请回答:公元前1世纪,中国正处于什么时代?当时凯撒为什么能穿上一身中国的“丝袍”?
3、汉朝通西域以后,中国同西方的贸易开始发展起来,中国的丝和丝织品通过丝绸之路源源不断地运往西方,恺撒穿的“丝袍”就是这样得到的。西汉材料1:公元前1世纪,欧洲罗马共和国执政官凯撒,曾身穿一身丝袍出现在罗马大剧院,轰动一时。后来,身着中国锦衣绣服,成为罗马上层社会的风尚。材料2:166年,罗马皇帝的使节在越南日南登陆后,前往洛阳进谒汉桓帝,随身带有象牙、犀角、玳瑁等珍贵礼品。这样,中国与罗马两国“始乃一通焉”。请回答:166年,中国处于哪个朝代?当时我国称罗马帝国为什么?这两段材料反映了什么问题?反映了中国与罗马的友好往来,尤其是罗马帝国在其繁荣时期,与外部有和平的交往。它同中国等国家有贸易往来,
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