人美版（北京）四年级下册《美术》综合练习-ppt课件--(配套教案编号：50840).pptx

1、 折折 纸纸 折纸又称折纸又称“工艺折纸工艺折纸”， 是一种以纸张折成各种不同是一种以纸张折成各种不同 形状的艺术活动。折纸不只形状的艺术活动。折纸不只 是儿童的玩具，也是一种有是儿童的玩具，也是一种有 益身心、开发智力和思维的益身心、开发智力和思维的 活动。活动。 折纸起源于中国，但真正把折纸艺术发扬光大的却是日本人。折纸起源于中国，但真正把折纸艺术发扬光大的却是日本人。 最初最初, , 折纸在日本是用于祭祀方面。到造纸普及化后才盛行于民折纸在日本是用于祭祀方面。到造纸普及化后才盛行于民 间。而大约于十九世纪初，日本才正式出现了第一本有文字记载间。而大约于十九世纪初，日本才正式出现了第一本有

2、文字记载 和以图示方式教导的折纸书籍秘传千羽鹤折形。日本人一向和以图示方式教导的折纸书籍秘传千羽鹤折形。日本人一向 把折纸视为他们的国萃之一。而折纸更是全国小学生的必修科目。把折纸视为他们的国萃之一。而折纸更是全国小学生的必修科目。 他们认为通过折纸可启发儿童的创造力和逻辑思维，更可促进手他们认为通过折纸可启发儿童的创造力和逻辑思维，更可促进手 脑的协调。西方的热心人士投身于折纸的创作及研究。在过去的脑的协调。西方的热心人士投身于折纸的创作及研究。在过去的 几十年，经过新一代折纸家的不懈努力下，现代折纸技术己发展几十年，经过新一代折纸家的不懈努力下，现代折纸技术己发展 至一个前所未有的境界。因

3、为，很难想像那些极其复杂而又栩栩至一个前所未有的境界。因为，很难想像那些极其复杂而又栩栩 如生的折纸作品是由一张完全未经剪接的正方形纸所折出来。因如生的折纸作品是由一张完全未经剪接的正方形纸所折出来。因 此，现代折纸已经不再只是儿童的玩具。它可以是一种既富挑战此，现代折纸已经不再只是儿童的玩具。它可以是一种既富挑战 性又能启发思维的有益身心活动。性又能启发思维的有益身心活动。 折折 纸纸 历历 史史 对儿童的好处对儿童的好处 儿童通过折纸，可以培养动手能力，而且“十指连儿童通过折纸，可以培养动手能力，而且“十指连 心”，通过动手开发了大脑，使大脑得到了锻炼，使大心”，通过动手开发了大脑，使大脑

4、得到了锻炼，使大 脑可以得到最大限度的利用，同时也促进了对其他知识脑可以得到最大限度的利用，同时也促进了对其他知识 的学习。折纸讲究对称，可以培养孩子的对称性认识；的学习。折纸讲究对称，可以培养孩子的对称性认识； 折纸需要耐心，可以锻炼儿童的耐心；折纸需要有一定折纸需要耐心，可以锻炼儿童的耐心；折纸需要有一定 的空间感，就可以培养儿童的立体感。折纸可以折出许的空间感，就可以培养儿童的立体感。折纸可以折出许 多物品来，可以举一反三，会折飞机，就会折飞船，可多物品来，可以举一反三，会折飞机，就会折飞船，可 以培养儿童创造性的能力。以培养儿童创造性的能力。 袋鼠是食草动物，吃多种袋鼠是食草动物，吃多种 植物，有的还吃真菌类。它们植物，有的还吃真菌类。它们 大多在夜间活动，但也有些在大多在夜间活动，但也有些在 清晨或傍晚活动。主要分布于清晨或傍晚活动。主要分布于 澳大利亚大陆和巴布亚新几内澳大利亚大陆和巴布亚新几内 亚的部分地区。其中，有些种亚的部分地区。其中，有些种 类为澳大利亚独有。类为澳大利亚独有。 澳大利亚的国徽上左边的澳大利亚的国徽上左边的 是袋鼠，右边的是鸸鹋。是袋鼠，右边的是鸸鹋。 我来显身手 永 不 退 缩 谢谢 谢谢