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类型人美版(北京)四年级下册《美术》第12课 我们身边的植物-ppt课件-县级优课-(配套教案编号:d0af1).ppt

  • 上传人(卖家):小黑
  • 文档编号:451958
  • 上传时间:2020-04-09
  • 格式:PPT
  • 页数:20
  • 大小:4.30MB
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    资源描述:

    1、你认识哪些植物?你认识哪些植物? 它们带给你怎样的感受?它们带给你怎样的感受? 它 们 带 给 你 怎 样 的 感 受 ? 它 们 带 给 你 怎 样 的 感 受 ? 你 认 识 哪 些 植 物 ? 你 认 识 哪 些 植 物 ? 植物除了供我们欣 赏外,还有什么功 劳吗? 说一说说一说 看看这位同学用什么绘画方法表 达她对身边植物的喜爱之情? 快来找不同 我的发现 从外观上看,植物的从外观上看,植物的叶 片、茎干有哪些不同之有哪些不同之 处?处? 用哪些不同的线条可以够画出植物的外形? 橡 皮 树 小组合作探究 从外观上看, 同一棵植物的叶片、 茎干有哪些不同之 处? 叶片有哪些 不同的朝向

    2、? 正面的叶片正面的叶片 侧面的叶子侧面的叶子 侧面的叶子侧面的叶子 轮廓线条 叶片主脉 当叶片出现扭转 变化的时候,叶片主 脉、主脉两边的轮廓 线条发生了哪些变化? 橡 皮 树 小练习 1、在同一张纸上画 出两片不同姿态的叶 片。 2、思考:是先勾画 叶子的主脉还是先勾 画叶片的轮廓,为什 么? 整盆植物整盆植物 植物局部植物局部 说一说 想画好一幅作品,我们应该从哪里 入手?该怎么画呢? 艺术实践艺术实践 认真观察身边的植物,用生动的认真观察身边的植物,用生动的 线条表现植物的特点,既可画植物的线条表现植物的特点,既可画植物的 全貌,也可画特写。全貌,也可画特写。 观察力观察力 表现力表现力 态度习惯态度习惯 将评价直接填涂在五角星内 评价要点 观察力 表现力 态度习惯 对比观察找准植 物的特征 线条变化丰富, 植物特征明显 不厌其烦,细致认 真地描画 课后拓展课后拓展 在线描的基础上,还可以运用色在线描的基础上,还可以运用色 彩表现植物的特征。彩表现植物的特征。 请你欣赏请你欣赏 请你欣赏请你欣赏 请你欣赏请你欣赏 如果你如果你 感兴趣,感兴趣, 课下也来课下也来 试一试吧!试一试吧!

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